撒謊教育或給孩子留下不可磨滅的心理陰影

撒謊教育或給孩子留下不可磨滅的心理陰影

“吃西瓜要吐西瓜籽，不然瓜籽會在肚子里發芽”、“在家里打傘長不高”、“不聽話的孩子會被熊外婆吃掉”……這些大人們曾經說過的可笑謊言，是否一下子讓你回想起當年自己的童真萌態？

或許是當年的父母們不知道如何解答疑問，但如今也為人父母的你們有沒有想過，這樣不經意的謊言會給孩子帶來困擾？

“吃飯灑米粒雷公會打你”

母親一句謊言 讓她害怕被雷劈

方艷萍是西南大學一名大三學生，她年幼時，母親總愛隨口說些話“逼”她乖乖就范，什么“小娃兒不要玩火，不然會尿被子”、“在家里打傘長不高”，不過最讓她難忘的，還數“吃飯灑米粒雷公會打你”。

方艷萍回憶，自己小時候吃飯時總會灑幾粒米飯在餐桌上，一天，吃飯時恰好下大雨打雷，她又灑了幾粒米飯在桌子上。母親知道她怕打雷，便隨口說了句“吃飯灑米粒雷公會打你哦”。方艷萍一下就被母親的話嚇著了，趕緊把桌上的米粒撿起來吃掉。從此以后，方艷萍就畏懼打雷閃電，“因為曾經灑過米粒，怕‘雷公’真的打我。”

方艷萍說，懂事后的她知道母親跟她開了個玩笑，她也清楚普通人被雷擊中的概率非常小，但她依然繞不過那道陰影。每逢雷雨天氣，她就不敢出門，躲在家里把門窗關得緊緊的。

方艷萍小時候家庭條件不好，生活很節儉，她媽媽那樣說是為了教她養成勤儉節約的好習慣。對此，方艷萍并不贊同，“這對孩子的心理健康影響太大了！”

專家解析

母親明知年幼的方艷萍害怕打雷，還用恐嚇式的謊言嚇她，非常不妥。應該嘗試采用童話型教育，讓打雷的場景成為孩子反思、成長、總結的機會。 “小朋友吃飯漏嘴很浪費糧食，雷爺爺在天上看著你呢！”如果家長發現孩子此后很害怕打雷，家長可以在打雷時提醒孩子： “雷爺爺看到小朋友改變壞習慣就會鼓掌，雷聲就是他給你的掌聲！”不過，父母要注意，童話型教育適用于糾正孩子壞習慣，一定要給孩子正能量的立意，這樣才能成為有技巧、有智慧的高情商父母。

“你是撿來的！”

母親一句戲言 孩子感覺自己多余

“以前我父母就經常說，我是河里撿來的，那感覺比充話費送的還難過！”鄔云鳳今年20歲，家住巫溪縣，小時候自己比較調皮，四處闖禍，有時候母親心情不好，就會說她是撿來的。

“她剛開始這樣說我不相信，但是媽媽一次次說我是撿來的，我就真的信了。”鄔云鳳說，那時她大概七八歲，開始有了自尊心，從此她便覺得母親不喜歡自己，更偏愛她的哥哥，常常覺得自己多余，偷偷躲在被子里抹眼淚。不過，稍微長大一點就明白母親是在騙她，也就很快釋懷，不過當時的傷心情緒記憶猶新。

家住沙坪壩，今年18歲的馮琪的母親經常逗年幼的妹妹，說妹妹是撿來的。馮琪說，妹妹今年11歲，每當聽到母親說這樣的話，都會一臉不開心，還時常說母親偏心。

專家解析

告訴孩子是撿來的，是父母和小孩逗趣的相處方式，大多數人都有這種經歷。不過，家長在教育孩子時，一定要以不傷害孩子的心靈健康為標準。因為，小孩子看事物只能透過現象錯誤歸因，認為父母偏心。這個年齡的孩子正在建立歸屬感、安全感，父母應該停止說這樣的戲言。小孩子的想法充滿童真，模仿性強，對事物無預測能力，看不到后果，即使孩子做出出格的事，家長也要表明 “就算你不聽話，媽媽也愛你”，然后詢問孩子這樣做的原因。

觀點

不提倡撒謊教育 親子要互信

“孩子就像一只潔凈的玻璃杯，不管怎樣小心觸碰，都會在杯上留下指紋。”父母對孩子問題的回答，會成為孩子童年特殊的記憶。這份記憶有的會轉化為溫暖、幸福的回憶，有的可能成為心理陰影，因此，父母在教育孩子時，盡量少“撒謊”。

父母編造的一些謊言，存在很多常識性錯誤，會對孩子產生誤導。孩子不聽話，總有些內在的特殊原因，此時父母就應注意觀察分析，細心詢問原因。家長應采取更真實、更客觀的方式引導孩子，建立互信、融洽的親子關系。

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三類謊言家長不能說

1.知識型的謊言不能說

孩子一問 “我從哪里來？”，父母常會感到尷尬，用 “撿來的”、 “抱來的”等謊言應付。這類回答會讓孩子有較多猜測，產生不安全感。

正確做法：根據孩子的年齡適當普及基本生理常識。

2.嚇唬型的謊言不能說

孩子哭個不停，家長常會說 “再哭就讓警察叔叔把你帶走”，孩子剩飯、不睡覺，也常用警察叔叔、大灰狼來嚇唬。這不僅會讓孩子對周圍事物的認知產生偏差，也會影響孩子心理健康。孩子剩飯，也許是飯盛多了，下次少盛些，同時告訴他節約的重要性。

正確做法：對孩子多一些引導，往往比簡單的命令更有效。

3.情感型的謊言不能說

“再哭媽媽不愛你了”， “再鬧就把你送人”……這種謊言會加劇不良情緒積累。孩子哭鬧本是為了尋求關注和愛，父母卻威脅不要他，只會讓孩子哭鬧得更厲害，甚至在成長過程中，因始終擔心自己不被愛而缺少歸屬感。

正確做法：家長要溫柔地堅持自己的觀點，安靜的陪伴，等孩子想明白了再教育。