夢想，并不遙遠

夢想，并不遙遠

美好的夢想，對孩子來說，有著無窮的魅力，對孩子一生的成長具有巨大的牽引和激勵作用。夢想，它讓孩子產生強勁的內驅力，當他面對困難時，便會借由夢想的這種內驅力而想方設法去克服；夢想，它能讓孩子獲得愉悅的情感體驗，使孩子在現在的學習、將來的工作過程中創造不輟，滿懷信心：于是，美國心理學家拿破侖·希爾曾這樣說： “人類最神奇的遺傳因子，就是那善于夢想的力量。”

夢想創造力量

多年前，在美國馬薩諸塞州的一個果園里，曾有過這樣一個異想天開的男孩——羅伯特·戈達德。一天，戈達德給櫻桃樹修剪枯枝。他靈巧地爬上一棵高高的櫻桃樹，眺望四周的田野，天高高的，山遠遠的。戈達德突發奇想： “人要是能飛到天上該有多好啊!這樣就可以看看星星上面都有什么東西了。”一個不可思議的想法從戈達德的腦袋里冒了出來，他迅速爬下櫻桃樹，坐在樹下慢慢沉思，心中展現出一幅充滿了想象力的畫面：穿著盔甲坐在一架機器上，機器在果園的草地上飛速地旋轉，急速上升，轉眼間飛向遠方一個不知名的星球……

童年櫻桃樹上，那個關于 “飛向一個不知名的星球”的夢想，成為戈達德一生不變的追求。為了這個夢想，他開始鉆研物理學方面的著作，嘗試進行有關火箭升空的理論研究以及登月的可能性研究，并且在隨后的幾十年里不斷地進行實驗。終于，他成了世界上第一枚液體火箭的制造者，也被公認為現代火箭技術之父。

如果沒有童年時那在櫻桃樹上關于 “天上的星星”的夢想，戈達德的成年之路會去向何方呢？他說： “昨日的夢想就是今天的希望，并將成為明天的現實。”感謝櫻桃樹上那看似 “荒唐”的夢想，將人類生存的觸角從地球拓展到了外太空。

每個孩子童年時都有很多奇思妙想，孩子們那些看似 “幼稚”的舉動和夢想，正是他們日后創造性表現的源泉，也是這個世界得以改變的原動力。因此，當孩子訴說著他們的夢想時，千萬別把這些看成是孩子的 “胡鬧” “白日夢”，而扼殺了孩子的創造力。

夢想激勵成功

曾經，一位1 0歲的意大利男孩在拿波里的一家工廠做工。他一直想當一名歌星，但是，他的第一老師卻說： “你不能唱歌，五音不全，你的歌聲簡直就像是風在吹百葉窗一樣。”回到家里后，他很傷心，并向他的母親哭訴。他的母親用手摟著他，輕輕地說： “孩子，其實你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天的歌聲比起昨天的，樂感好多了，媽媽相信你會成為一名出色的歌唱家的……”聽了這些話，孩子的心情好多了。后來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當他回憶自己的成功之路時這樣說： “是自童年時一直有的那個成為歌星的夢想；是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績。”

“你不能唱歌，五音不全，你的歌簡直就像是風在吹百葉窗一樣。”在面對這樣的 “嘲笑”、這樣無情的 “定性”后，他依然不懈地努力，最終獲得了成功。因為，他的心里，根植著一個小小的夢想；也因為，他有一位同樣相信夢想，同樣相信只要努力， “美夢”終可成真的母親。

其實，如果我們細想，世界上所有偉大的事業在沒有實現之前都是夢想，如果連夢想都不敢，還能成就什么事業?不說那些太過偉大的創舉，就是在我們身邊，是否也總有那么一些人，他們兒時的夢想一直未曾泯滅。那個夢想如懸在夜空的一盞明燈，引導他一站一站地往前趕；如深埋在心間的一粒種子，一直在渴盼著有一天能生根發芽；如一句謁語、一種暗示，催促他加快腳步，向夢想靠近、靠近……

夢想之于任何人，都是一種最奇妙而且活動著的力量。如果我們的孩子能一早捕捉它，善待它，堅持不懈地培養它，呵護它，它將成為引導孩子走向不平凡的成功人生的巨大無形的力量。有了少時的夢想，就會有為之鋪展而開的一步步的夢想之路。而面對孩子的夢想，哪怕那夢想看來不可思議，父母都應給予肯定和鼓勵。比如，幫助孩子尋找追求夢想的偶像，和孩子討論其成長史、奮斗史、成就史一明確成功必須付出辛勞和汗水，讓夢想在孩子心里生根；給孩子的圓夢計劃提供建議和支持；經常提醒孩子踐諾，在孩子懷疑夢想時給予孩子關于信念的正能量。