學習弘揚焦裕祿精神 以實際行動取信于民

郭祥謀

習近平總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。總書記要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。

要學深學透、入心入腦，充分從焦裕祿精神中汲取營養。習近平總書記重訪蘭考，重申焦裕祿精神的時代價值，是對焦裕祿同志病逝50周年最好的紀念。習近平把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。習近平這樣評價焦裕祿精神：“無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時。”作為一名領導干部，一定要常照焦裕祿精神這一面鏡子，常修為政之德，不移公仆之心，進一步提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，真正做到為官一任、造福一方。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強大的思想魅力，成為激勵黨員干部為民務實清廉的強大動力。我們一定要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦，充分從焦裕祿精神中汲取營養，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作更好更快地發展，實現提高和進步。

要出實招、干實事，把事辦到老百姓的心坎上。第二批教育實踐活動從2014年1月開始，在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織開展。在基層組織中，縣級單位是重點，而焦裕祿恰是縣委書記的一個豐碑，總書記重訪蘭考，寓意深遠，是進行第二批群眾路線教育實踐活動的生動教材，我們應該緊緊跟上，深刻領會總書記的講話精神，學習工作方法，領會工作理念，提升自己，提高工作質量，進一步提高思想認識，進一步轉變工作作風，進一步密切黨群干群關系，進一步樹立為民務實清廉的形象，進一步夯實基層基礎，從而取得第二批群眾路線的豐富碩果，真正讓群眾滿意受益。當年焦裕祿同志跑遍全縣，把所有風口、沙丘都編上號，才摸清了“三害”的底子，制定出有效的解決辦法。現在資訊、交通條件比50年前發達了，我們無論在哪個崗位上干，任什么職務，都要靜下心來，懷揣著堅守，才能靜中促動，才能立足當前，謀劃長遠，才能做到不浮躁、不急躁，不急于求成，干在實處，走在前列，才能把發展的事與涉及群眾利益的事協調好，真正從群眾實際需要出發作決策、辦事情。只有沉下身子沉下心，察實情、出實招、干實事、創實績，不玩花拳繡腿，不做表面文章，才能把件件事情辦到老百姓的心坎上。

要一心撲在工作上，全身投入到發展中。各級領導干部要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中，時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務的責任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創造性地開展工作，抓一件成一件，努力創造出經得起實踐檢驗的實績。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。要對照焦裕祿精神認真反思我們自己，從里到外、從上到下反復照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。要看看人民群眾在我們心里的分量有多重，看看我們的行事作風與優良傳統差多遠，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，要真正虛心接受。只有敢于拿自己開刀，給自己動手術，才能及時強身健體、保持健康。只有從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，才能切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

（作者系商丘醫學高等專科學校校長）endprint