李國權
摘 要 通信原理是一門理論性較強的課程,經過學習學生可以主要掌握通信系統物理層傳輸技術的相關基礎理論,但對其實際實現的技術細節和實現方法仍不能具體了解。考慮到目前物理層主要采用中頻數字化實現,通信系統基帶部分調制解調算法的設計與仿真顯得尤為重要。本文基于模塊化的仿真工具Simulink,重新設計通信原理實驗內容,探索通過四個項目使學生完整了解通信系統基帶部分模型的搭建、參數設置和性能評估方法,實現理論教學和實踐的緊密結合。
關鍵詞 通信系統 Simulink 教學方法
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2014)08-0001-02
通信原理是現代通信技術的基礎理論課,是通信與信息類專業本科生必修的專業基礎課,主要介紹通信系統物理層傳輸技術的基本概念和基本理論以及實現方法等。為了更好地將理論教學和實踐相結合,加深學生對知識的清楚理解和靈活運用,在理論教學的同時一般會安排有實驗教學。大體上說,實驗教學往往是采用通信原理實驗箱的方式,來了解通信信號的產生、傳輸和接收的整個流程,使學生直觀了解到一個基本的通信系統的完整工作流程,激發學生學習的興趣。但由于實驗箱上的實驗大多都是驗證性的實驗,學生仍然不能夠了解每個部分的內部實現細節,也不能夠了解目前通信系統實現中常用的技術方法。近年來數字通信技術迅猛發展,物理層傳輸實現時常采用基帶調制解調結合數字上下變頻的方式實現中頻數字化發射和接收,因此基帶數字調制解調算法的設計和仿真尤為重要。……