淺談中專會計教學中的職業道德教育

連強

中圖分類號：G718.3 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）08-0025-01

會計職業道德教育是指對會計人員和潛在會計人員進行有目的、有計劃、有組織的道德教育活動。會計職業道德教育是提高會計職業道德水平的一種重要方式和主要途徑。會計職業道德的優劣將影響國家和社會公眾利益。因此，我們要求會計人員樹立“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”的職業理念。這樣，會計人員才能更好地服務于政府，服務于社會，服務于公眾。

一、中專學校會計專業會計職業道德教育現狀

1.思想政治教育理論性強，遠離學生生活

目前，中專教育中的思想政治教育的主要途徑無非是以下幾種：一是開設思想政治類課程；二是負責學生工作的老師的日常教育。據調查，思想政治類課程理論性強，難于結合學生實際生活，學生理解起來也較困難；老師一直是一塊黑板，一支粉筆，一本教科書，教學形式過于僵化，所以學生普遍反映學習興趣不高。負責學生工作的老師雖然可以針對不同學生的不同情況，因材施教，但是學生人數多，不可能建立一對一的教學關系，在實際的學生工作中，老師也只有對那些思想上特別先進或是特別落后的學生給予特別的輔導，對于一般的學生則是心有余而力不足。

2.法制教育枯燥無味，調動不了學生的積極性

從公共基礎課中的法律基礎到專業類的經濟法等，對于會計專業的學生而言，不僅內容繁多，不易理解，與會計工作距離遙遠，而且連會計專業技術資格考試經濟法科目應考的內容都涵蓋不全，加之教師教育觀念陳舊，教學方式落后，更使學生見了法律就皺眉頭，提不起學習興趣?！?br>