如何解救孩子脆弱的心？

駱昌芹

9歲的小璐璐最近像變了個人似的，一貫喜歡蹦蹦跳跳、唧唧喳喳的她突然莫名其妙地沉默起來，不和小朋友玩，也不愿和人說話，就算有人逗她，她也沒有任何回應，那雙充滿靈氣的大眼睛也變得黯淡失神。她常常一個人躲在角落里，一副受到驚嚇的樣子，定定地望著遠處的某個地方，對周圍的事物也顯得沒心思關注。

一年前，璐璐的奶奶不幸突然離世了，這讓她第一次嘗到了失去親人的痛苦滋味。在她的心目中，奶奶有著不可替代的位置，因為在她小的時候，父母工作繁忙，沒太多時間關愛和照料她，多數時間都是奶奶陪伴左右，奶奶自然就成了她最親近的人。當百般呵護自己的奶奶突然撒手西去的時候，璐璐不敢相信，也不愿相信：安靜地躺在床上的那個老人是平時愛嘮叨的奶奶嗎？為何她就這樣悄無聲息地走了？她獨自站在一角，既想看看奶奶，又害怕見到沒有了任何氣息的奶奶。在靈堂壓抑、肅穆的環境襯托下，奶奶那張布滿皺紋的臉更顯得蒼白、僵硬，璐璐幼小的心靈涂上了晦暗的色彩，充滿了對死神的恐懼。

在靈前站立的父母也都沉浸在哀傷當中，并未注意到孩子的變化，實際上，他們有一堆的事務需要處理，也顧不上看護孩子。處于懵懂期的璐璐從未接觸過死亡，只能憑借著電視上或傳聞中對死亡的描述，幻化出各種各樣關于鬼怪與死神的恐怖圖像，這些圖像令她突然驚恐地“啊啊”尖叫起來，凄厲的叫聲壓過了周圍大人的勸慰聲。此時，在場的大人們，包括璐璐的父母，才開始關注到角落中瑟瑟發抖的孩子，璐璐的母親趕緊將孩子抱離了靈堂。之后有很長一段時間，璐璐都不再像以前那樣愛說愛笑了，經常悶悶不樂，一個人呆坐著。她的父母以為過段時間這孩子就會沒事了，并未將此事特別放在心上。

不幸的是，在經歷這場打擊之后，璐璐又陷入了新的困境：半年前，她的父母不知為何，突然誰也不和誰講話了，這讓璐璐的心里充滿了恐懼和不安。她不知道爸爸媽媽究竟怎么了，以前的家是溫暖的，爸爸媽媽一向相親相愛，從不吵架，也知道關心自己，可現在他們雖然不吵架，但家里那種冷冷清清的氣氛使璐璐不寒而栗。

其實，璐璐的父母在冷戰之前就已經有很長時間的隔閡了，他們心靈的距離一天天拉遠。剛開始，他們還能顧及孩子，爭吵的時間和地點選得比較隱蔽，通常在小璐璐睡著以后，兩人才壓低聲音吵幾句，以至于小璐璐都沒有察覺。隨著戰爭的一步步升級，就算他倆想盡可能避開孩子，可有時情緒難免會失控，無法次次都掩飾得很好，聰明的璐璐還是敏感地察覺到了父母之間的火藥味。她沒有質問爸媽，可心里像壓了一塊大石頭，她變得心事重重，她認為父母的爭吵都應歸咎于自己的不可愛，疼愛自己的奶奶已經離開了自己，如今就連父母也不再喜歡自己了……種種不好的想法讓她變得更加沉默，不哭也不鬧。父母爭吵到后來就成了冷戰。每日處于感情糾葛中的父母，自然沒有太多精力照顧孩子。

在父親摔門而出的那天，璐璐看到母親傷心地哭了。第一次見到母親如此傷心，璐璐更是嚇壞了。她悄悄地走到媽媽身邊，拉著媽媽的衣袖，怯怯地望著媽媽，眼淚嘩嘩地流下來。“媽媽，爸爸……是不是……不要我們了？”看著被嚇壞了的璐璐，媽媽的心情變得異常沉重，她回想著孩子最近的情況，發現孩子變了許多，她太過沉默了、失去了原有的活潑和笑容、自責、悲觀、回避與人交往、學習成績明顯下降，飯也吃得越來越少……璐璐媽媽決定帶孩子去看病。在心理門診，她得知：自己的女兒原來患上了兒童抑郁癥。

對于孩子來說，親人亡故與父母離異是他們難以接納的重大變故。對于生性比較脆弱的孩子來說，任何—個打擊都可能在他內心深處留下永久的陰影，尤其是父母的離異更難讓人承受，造成的影響也更明顯。該如何幫助孩子渡過難關呢？

對孩子作出適當的安撫，針對老人的突然死亡，作出一些合理解釋：死亡是自然現象，是自然規律，沒什么可怕的。

對于死亡，孩子總是充滿了恐懼。幫助孩子擺脫恐懼的唯一途徑是讓孩子正確地理解死亡。不要向孩子講述關于鬼神的故事，更不要向孩子灌輸關于鬼神的錯誤信息。日常生活中，我們經常可以看到死亡的例證。比如死去的一條小蟲子，一只亡命的小麻雀……類似的場景比比皆是。利用各種機會讓孩子明白，死亡只是一種自然現象。一旦遇上家里有親人去世，一定要派專人照顧好年幼的孩子。一個溫暖的懷抱無疑將有助于孩子擺脫對死亡的恐懼。

父母要告訴孩子：就算我們分離，我們仍然深愛你。

當愛走到盡頭，父母離異就成了不可回避的現實。不少父母為了孩子勉強地湊合在一起過日子，但這不是最好的解決辦法。明智的父母應該冷靜下來，盡可能平平靜靜而又明明白白地告訴孩子真相。“爸爸媽媽要分開過日子了，因為我們在一起不合適，這和你沒關系。就算我們分開了，你仍然是我們心愛的寶貝，我們跟以往一樣愛你。”除了在精神上寬慰孩子，離異的雙方更要在行動上切切實實為孩子做點什么。比如利用節假日帶孩子出去游玩，與孩子一同參與—些有意義的活動，或者在家里小聚等等。如果爸爸媽媽分手后仍然像好朋友—樣相處，孩子的心理壓力和恐懼感就會減輕，這樣有利于孩子的成長。