語文書在哪兒呢？

趙靜怡

上課了，這節(jié)是語文課。老師走進教室，同學們也精神抖擻（dǒu sǒu）地坐在座位上，唯獨常天亮皺著眉頭、紅著臉，好像心事重（chóng）重。

老師掃視了一遍全班，立刻發(fā)現(xiàn)了常天亮的桌上空蕩蕩的。“常天亮，你的語文書呢？”老師的語氣里帶著幾分威嚴。常天亮的臉紅得更厲害了，她膽怯（qiè）地說：“我、我的語文書掉了。”“怎么會掉了呢？”老師說，“請同學們認真檢查一下書包和抽屜（chōu ti），看是否多出了一本書。”話音剛落，同學們就開始了“大搜索”，可是，誰也沒有多出一本語文書。

到了第二天，又開始上語文課了，老師憂心忡（chōng）忡地進了教室。“奇怪了，常天亮的語文書哪兒去了？她在家里找遍了，也沒找到。”同學們一片沉默。這時，李俊杰站了起來，低聲說：“老師，我這里多了一本語文書。”老師又驚訝又生氣：“昨天不是找了嗎？為什么你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？”李俊杰羞愧（xiū kuì）地低下了頭……

謝天謝地，語文書終于找到了，我們心里懸著的石頭也落了地。看到所有同學都有了語文書，老師又開始聲情并茂地講課了。

看著李俊杰紅紅的臉，我的心里久久不能平靜：李俊杰這個馬大哈給同學帶來了多大的麻煩呀，我以后可不能這樣！