■本刊記者 陳 健
快速發展的孔子學院
■本刊記者 陳 健
近日,國家漢辦致函山東省政府辦公廳,“鑒于曲阜豐富的儒家文化資源和獨特的儒學研究優勢,經研究,同意支持在曲阜建設孔子學院總部體驗基地。”據國內首部文化建設藍皮書《中國文化發展報告(2013)》顯示,截至2013年底,全世界已有120個國家和地區建立了440所孔子學院和646個孔子課堂,孔子學院已成為推廣漢語、體現中國“軟實力”的文化品牌和重要平臺。在國家漢辦的《孔子學院規劃2012-2020》中,未來的發展目標是到2015年,全球孔子學院達到500所,中小學孔子課堂達到1000個,學員達到150萬人。
孔子是中國傳統文化的代表人物,孔子及其學說兩千年來一直影響著中國本土,及同屬東亞文化圈的朝鮮半島、日本和東南亞各國,這已是眾所周知的常識。但鮮為人知的是,早在400多年前,孔子學說的影響力就已波及歐美各國。據了解,1662年,耶穌會傳教士郭納爵將《論語》《大學》翻譯成法文,以《中國科學提要》的書名在巴黎出版,很快引起各界的矚目;1672年,殷鐸澤出版《中國政治道德科學》,是《中庸》的譯本,15年后又出版《中國哲人孔子》;1711年,《中國六經》以拉丁文出版,這是《四書》的新譯,外加《孝經》和《小學》。
隨著歷史的向前推進,人們對思想的反思重趨活躍,寂寞已久的孔夫子又漸漸得到西方人士的重視和肯定。為發展中國與世界各國的友好關系,增進世界各國人民對中國語言文化的理解,中國政府在1987年成立了“國家對外漢語教學領導小組”,簡稱為“漢辦”,漢辦將在世界上有需求、有條件的若干國家建設以開展漢語教學為主要活動內容的“孔子學院”,并在中國北京設立孔子學院總部。……