教育與愛同行

■劉 靜

教育與愛同行

■劉 靜

學生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團火，能點燃學生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學生心頭的智慧之門；愛是灑滿學生心靈的陽光，是孩子成長的永遠動力。教師要善于用愛心與學生同進步，共成長……

贊譽是一面鏡子

我小時侯，不知天高地厚，做過許多玫瑰色的夢∶曾想過做一個女飛行員，插上雙翅，飛上湛藍的天空，那多帶勁；也曾想過，做一個地質學家，足下生輝，踏遍中華的大江南北，那多有趣；還曾想過做一個女警察，颯爽英姿，抑強暴揚國威，那多浪漫……長大后，知道了夢在生活中，生活卻在夢之外，命運將我推上三尺講臺，成為了一名普通的小學教師。如今，十分慶幸生活對我的厚愛，讓我擁有一個崇高而神圣的職業，使我有機會與童真結緣，與書香為伴，用自己鮮活的生命去澆灌一朵朵稚嫩的鮮花，用青春去為祖國創造彩虹般的未來。

教師常常被人們譽為園丁、蠟燭，我選擇了園丁的辛勤、蠟燭的付出，因為我相信這些贊譽是一面鏡子，只要每個人用心真切地體會，執著地追求，那屬于自己的鏡子都會留下執著的印跡。多年來，我一直堅信∶德，是教師的靈魂；才，是教師的根本；而愛是教師的實質。沒有教者沉穩、成熟的人格，沒有教者滿腹經綸的才華，沒有教者愛滿胸襟的寬容與度量，就沒有教育的朝暉夕露，就沒有教育的春華秋實。

熱愛是教師的職業情感

“沒有愛就沒有教育”，這是老一輩教育家終身的總結。