淺析施工企業培訓的經濟功能

●雷洪濤

淺析施工企業培訓的經濟功能

●雷洪濤

企業培訓的經濟效益，是員工培訓經濟學的核心問題，也是員工培訓經濟功能的最終體現。文章就施工企業培訓的經濟功能展開論述，分析施工企業培訓經濟效益的性質和含義，探討施工企業培訓經濟效益的特征，闡述施工企業培訓經濟效益的表現。

施工企業培訓 經濟效益 特征 表現

現代施工企業的經濟效益，是所有員工關心的共同話題，而企業培訓的經濟效益，是員工培訓經濟學的核心問題，也是員工培訓經濟功能的最終體現。筆者試就施工企業培訓的經濟功能展開論述。

一、施工企業培訓經濟效益的性質和含義

經濟效益是人類進行經濟活動的基本要求，是社會進行擴大再生產，改善和提高人們生活水平，增強國力的物質源泉。基于這種認識，施工企業員工培訓的經濟效益，就是對員工培訓的投入與產出，或消耗與成果、消費與所得之比。因此，施工企業完整的員工培訓經濟效益含義應包含兩個方面的內容：一是在日常培養過程中對員工培訓投資的使用效率，具體表現在同等培訓質量下人均培訓費用的降低。二是在員工培訓過程后產生的社會經濟效益，一般表現在同等物資技術裝備條件下勞動生產率的提高。人們通常習慣將這一部分效益稱為員工培訓經濟效益，也就是說，通過對施工企業員工的培訓，在經濟上帶來的好處和利益。

二、施工企業培訓經濟效益的特征

培訓經濟效益的一般特征，在員工培訓經濟效益上可以反映出來并最終得到體現。這是與哲學上共性寓于個性之中是一樣的道理。但就施工企業員工培訓的經濟效益而言，在某些方面又表現出了某些的特征。

1.在培養與形成勞動者生產技能、技巧與熟練程度方面，施工企業的培訓比傳統的普通教育來得更直接、迅速。每一種勞動分工都要求勞動者具有相對固定的勞動知識與技能。企業員工培訓在培養與形成勞動生產技能與熟練程度上是最直接的重要因素，它在教學上能理論聯系實際，學習者的目的也非常明確，并能做到學以致用，可以迅速地由潛在的生產力轉化為現實的生產力。

2.施工企業的培訓在促進經濟總量增長與勞動生產率提高上的速度倍增于傳統的普通教育。施工企業員工培訓與普通教育，不僅在培養現場勞動者生產技能、技巧與熟練程度上有更為直接、迅速的優勢，而且由于培訓的目的性和針對性強，能迅速提高勞動者的相關技能，大大提高企業的勞動生產率。無論是創造效益的速度還是經濟效益的總量都要倍增于傳統的普通教育。

三、施工企業培訓經濟效益的表現

施工企業培訓經濟效益表現在多方面，但其集中體現在促進勞動生產率的提高和經濟的增長上。也就是說，員工培訓是提高勞動生產率的重要因素。具體可概括為以下幾個方面：

1.員工培訓是提高他們勞動技能與熟練程度并直接影響生產定額水平的重要因素。一般來說，在一定的生產技術條件下，員工的受教育水平與定額水平是同步增長的。受過較高教育和專門技術訓練的員工，其生產定額水平比沒有受過較高教育和專門技術培訓的員工工時定額水平要高得多。

2.員工教育水平的高低直接影響到其接受和掌握新專業、新工種技能的速度和水平。一般來說，工人的受教育水平越高，接受和掌握新專業、新工種的速度越快、質量越好。根據對一些單位部分工種進行的專項考核結果，可以看出員工的文化教育水平與掌握同專業同工種的各種技能所要求的時間，大專、中專（中技）、高中、初中文化程度，依次相差半年左右。

3.提高培訓水平，可直接擴大生產資料的推動量，提高設備利用率，進而有效地提高勞動生產率。員工經過培訓與教育，他們不僅知識水平得到明顯的提高，而且其勞動技能與熟練程度也明顯提高。他們不僅能操作某些沒有經過培訓的員工根本不能操作的機器設備，而且可以同時開動多臺設備，提高了勞動生產率。從另一方面來說，機器設備是進行生產活動必備的物質手段，其技術性能指標、保養程度、利用率的高低都直接影響著產品的質量。在日常生活中，我們經常看到由于員工文化技術水平較低或技術熟練程度不高而使設備不能保持良好的運轉狀況，甚至發生事故，造成人員傷亡和設備損壞。顯然，這和員工的培訓或受教育水平息息相關。

4.提高員工的文化和培訓水平，可以把先進的科學技術轉化為現實的生產力。一方面，文化水平是基礎，沒有一定的文化基礎知識，就談不上發展科學技術，另一方面，教育和培訓又是掌握科學技術的手段，通過教育和培訓，把科學技術和生產過程緊密聯系起來，能使知識形態的科學技術轉化為現實的生產力。反過來說，科技進步與生產力的提高，又促進著教育和培訓水平的提高和發展。

5.施工企業員工培訓水平的高低直接關系到企業產品質量的好壞和市場的認可度。隨著員工受教育水平和勞動熟練程度的不斷提升，將有效杜絕和減少企業各種生產事故，減少次品和廢品，提高產品的合格率。同時，員工的水平提高了，就不滿足于現有的技術工藝和技術，他們就有主動進行工藝改進和技術改造的積極性和創造性。工藝改進和技術改造的實現，企業經營和管理水平的提高，又使企業產品質量上升。只有產品質量得到了保證，企業才能有效益，才能得到認可，企業的知名度也就不斷攀升。一些企業正是靠質量第一、信譽第一，才在國內外市場中站穩了腳跟，贏得了客戶，經濟效益也隨之日益增長。在施工企業中，員工的教育與培訓對企業提高產品質量和市場認可度，從而提高企業經濟效益方面的作用是十分明顯的。

6.施工企業員工培訓能有力地促進企業經營管理水平的改善和提高。科技是生產力，管理也是生產力；向科技要效益，也要向管理要效益已成為諸多施工企業的共識。之所以如此，是因為管理同科技一樣，直接關系到施工企業經濟效益的好壞，關系到企業的興衰與成敗。如何提高施工企業的管理水平，關鍵在于加強對企業全體員工的培訓，使他們重視企業管理，加強企業管理，并運用所學知識進行科學管理。這個任務責無旁貸地落到了員工培訓的身上。

目前，施工企業面對激烈的市場競爭，其實質就是人才的競爭。而施工企業人才的培養又離不開對現有員工的不斷培訓。要保持企業的持續、健康和穩定發展，必須要重視企業員工的日常培訓，培養員工終身學習的理念，堅持抓好員工的經常性培訓，重視員工培訓的經濟效益，只有這樣，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

[1]張利亞.讓培訓成為最有效益的投資.中國電力教育,2013(4)

[2]趙躍軍.現代企業教育投資效益分析.中國冶金教育,2000(12)

（作者單位：中國鐵建電氣化局集團北方工程有限公司 山西太原 030024）

（責編:賈偉）

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