公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)研究

金衛(wèi)東

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館；數(shù)字圖書(shū)館；資源共享

摘 要：文章從浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的背景、服務(wù)功能、宣傳推廣、使用情況、特點(diǎn)等情況進(jìn)行分析，并為我國(guó)其他省份公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)給出了政府主導(dǎo)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)重視、資源共享、擴(kuò)大合作和建立有效激勵(lì)機(jī)制等啟示。

中圖分類號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-1588（2014）03-0039-03

在圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的背景下，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館于2009年5月正式開(kāi)通。它是以浙江省文化信息資源共享工程和全省公共圖書(shū)館的傳統(tǒng)文獻(xiàn)與數(shù)字資源為基礎(chǔ)，以“共建、共享、共通、共贏”為目標(biāo)，以促進(jìn)全省公共圖書(shū)館整體、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展為宗旨，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打破地域限制，為讀者提供“一站式”資源檢索和文獻(xiàn)服務(wù)的統(tǒng)一平臺(tái)。

1 我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)概述

華南師范大學(xué)圖書(shū)館學(xué)教授高波對(duì)我國(guó)高校、科研、公共三大類圖書(shū)館的資源共享情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查研究，其中公共圖書(shū)館的結(jié)果如下：第一，公共圖書(shū)館的讀者需求滿足率呈橄欖形，即兩頭的滿足率低而中間的滿足率高，主要集中在70%（28.9%的比例）、80%（26.7%的比例）和90%（24.4%的比例）；第二，50%以下的讀者對(duì)公共圖書(shū)館的藏書(shū)不滿意，這可能跟公共圖書(shū)館的財(cái)政經(jīng)費(fèi)及領(lǐng)導(dǎo)圖書(shū)館建設(shè)風(fēng)格有關(guān)；第三，公共圖書(shū)館是參與資源共享比例最高的，并且主要采取的是地區(qū)性系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的合作模式；第四，公共圖書(shū)館資源共享的活動(dòng)方式主要體現(xiàn)在講座（76.2%）、聯(lián)合參考咨詢（64.3%）、館員培訓(xùn)（64.3%）、文獻(xiàn)傳遞（59.5%）、聯(lián)合建設(shè)中文數(shù)據(jù)庫(kù)（57.1%）、館際互借（54.8%）等方面；第五，公共圖書(shū)館在資源共享中主要存在以下問(wèn)題：經(jīng)費(fèi)不足（29.4%）、沒(méi)有法律保障（23.5%）、缺乏激勵(lì)動(dòng)機(jī)（11.8%）和成員自動(dòng)化系統(tǒng)不統(tǒng)一，難以聯(lián)網(wǎng)（11.8%）。

2 浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀分析

2.1 背景分析

由于圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)在滿足讀者需求方面具有先天的限制性因素，如一本書(shū)只能在同一時(shí)間借給一個(gè)讀者，并且受到地域的限制，所以紙質(zhì)藏書(shū)不便于資源的共享與流通。隨著數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展，公共圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能夠更廣泛地滿足讀者的需求。在浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)之前的情形是：一方面是各個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重，而且成為各個(gè)“信息孤島”；另一方面是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)擠壓了公共圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的收藏。雖然單個(gè)圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)在一定程度上讓資源得到更廣泛的利用，但資源僅限于自己圖書(shū)館的館藏，所以相當(dāng)有限。為了打破各個(gè)公共圖書(shū)館的“信息孤島”效應(yīng)和避免資源的重復(fù)建設(shè)，為了浙江省文化信息資源的共享，浙江省在《數(shù)字浙江建設(shè)規(guī)劃綱要》（2003～2007）中明確提出應(yīng)建立浙江省網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以全省的公共圖書(shū)館為成員館，管理中心設(shè)在浙江省圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全省公共圖書(shū)館“一網(wǎng)通”。

2.2 資源建設(shè)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館收集了1.7億條文獻(xiàn)，其中中文圖書(shū)270萬(wàn)冊(cè)、中文期刊4，984萬(wàn)條、中文報(bào)紙2，076萬(wàn)條、外文期刊6，464萬(wàn)條、外文專利1，253萬(wàn)條，其他資源建設(shè)及服務(wù)方式（見(jiàn)表1）。

2.3 服務(wù)流程和服務(wù)功能

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的服務(wù)流程為訪問(wèn)官網(wǎng)、使用身份登錄，享受各種服務(wù)功能（見(jiàn)圖1）。

[TP07.TIF，BP]

[TS（]圖1 服務(wù)流程圖[TS）]

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館提供讀者統(tǒng)一認(rèn)證、資源統(tǒng)一檢索、在線目錄查詢、電子原文傳遞、申請(qǐng)館際互借、提供知識(shí)導(dǎo)航等服務(wù)功能。

2.3.1 讀者統(tǒng)一認(rèn)證。每個(gè)讀者都可憑借有效證件辦理網(wǎng)上閱讀的賬號(hào)和密碼。讀者可以根據(jù)IP和賬號(hào)登錄浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館。IP登錄是指通過(guò)內(nèi)嵌的公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)IP地址能夠自動(dòng)登錄到有限制的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，享受浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的資源和服務(wù)。賬號(hào)密碼認(rèn)證是指讀者離開(kāi)圖書(shū)館局域網(wǎng)之后通過(guò)浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的賬號(hào)和密碼登錄，鏈接到浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館。

2.3.2 資源統(tǒng)一檢索。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館為讀者提供資源統(tǒng)一檢索服務(wù)，讀者只需在檢索框中輸入關(guān)鍵詞就可以檢索出相關(guān)信息包括中外文信息、圖書(shū)、期刊、視頻、專利等（見(jiàn)圖2）。這大大方便了讀者的檢索行為，不用在不同類型文獻(xiàn)中進(jìn)行多次檢索，而是一次性地將檢索結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。

2.3.3 在線目錄查詢。在線目錄查詢，又稱聯(lián)合目錄查詢，是通過(guò)在線目錄查詢功能，讀者可查找到全省公共圖書(shū)館的資源，并且能清晰地發(fā)現(xiàn)自己所需要的文獻(xiàn)在哪個(gè)公共圖書(shū)館中，為讀者申請(qǐng)館際互借或文獻(xiàn)獲取提供最準(zhǔn)確、直觀的服務(wù)。

2.3.4 電子原文傳遞。當(dāng)讀者在浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館檢索出的文獻(xiàn)沒(méi)有權(quán)限進(jìn)行全文在線閱讀的時(shí)候可以提出電子原文傳遞請(qǐng)求，從而獲取全文。電子原文傳遞受到很多讀者的關(guān)注，每個(gè)月的電子原文傳遞達(dá)到2萬(wàn)次左右。

2.3.5 申請(qǐng)館際互借。當(dāng)讀者所在的圖書(shū)館沒(méi)有讀者所需要的紙質(zhì)文獻(xiàn)，讀者可以根據(jù)館際互借的管理制度和相關(guān)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館平臺(tái)向其他成員館提出借閱申請(qǐng)。

2.3.6 知識(shí)導(dǎo)航服務(wù)。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館為讀者通過(guò)知識(shí)導(dǎo)航提供在使用過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題的咨詢服務(wù)，并且通過(guò)新浪官方微博與讀者進(jìn)行互動(dòng)。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館為了更好地為讀者進(jìn)行知識(shí)導(dǎo)航，還為技術(shù)工作人員創(chuàng)建一個(gè)QQ群進(jìn)行技術(shù)交流。

2.4 宣傳推廣

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館成功上線之后，管理中心就要求各個(gè)成員館對(duì)平臺(tái)進(jìn)行推廣，推廣的方式主要分為線上和線下兩種。線上主要是指在各大新聞網(wǎng)站和政府官網(wǎng)進(jìn)行推廣。線下推廣主要包括定期對(duì)讀者進(jìn)行浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館平臺(tái)使用的培訓(xùn)、打印傳單在學(xué)校和企事業(yè)單位進(jìn)行宣傳、在當(dāng)?shù)氐男侣剤?bào)紙上進(jìn)行報(bào)道等。

2.5 使用情況分析endprint

文章通過(guò)2013年1～4月的浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館使用情況的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)（見(jiàn)表2）。

從表2中可知，第一，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館訪問(wèn)量大，每月訪問(wèn)量在120萬(wàn)人次左右； 第二，期刊下載量大，每月的下載量達(dá)到40萬(wàn)次左右，體現(xiàn)了浙江省讀者對(duì)期刊的關(guān)注；第三，在線文獻(xiàn)傳遞量每月大概為2萬(wàn)次左右，總體上呈現(xiàn)上升發(fā)展趨勢(shì)；第四，電子圖書(shū)全文在線閱讀平均每月10萬(wàn)次左右，少于期刊的40萬(wàn)次，體現(xiàn)了浙江省讀者更喜歡閱讀期刊。通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館經(jīng)過(guò)4年多的時(shí)間有了較大的發(fā)展，在很大程度上滿足了讀者的信息需求。

2.6 特點(diǎn)分析

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)是我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的一個(gè)典型，重在資源的共享。在全國(guó)公共圖書(shū)館資源共享的大背景下，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

2.6.1 政府主導(dǎo)式資源共享。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是在浙江省政府的強(qiáng)烈支持下，根據(jù)浙江省在《數(shù)字浙江建設(shè)規(guī)劃綱要》（2003～2007）的發(fā)展要求發(fā)展起來(lái)的，所以浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展具有政府主導(dǎo)的特點(diǎn)。

2.6.2 公共圖書(shū)館參與資源共享比例高。因?yàn)檎憬W(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是政府主導(dǎo)的，旨在打造全省范圍內(nèi)公共圖書(shū)館資源的共享，所以其成員館包括了浙江省的每個(gè)公共圖書(shū)館。

3 對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的啟示

3.1 政府主導(dǎo)

公共圖書(shū)館由于經(jīng)費(fèi)等方面的原因，很難有足夠的動(dòng)力去完成區(qū)域性系統(tǒng)內(nèi)圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和資源共享。省政府應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)省內(nèi)圖書(shū)館的發(fā)展，在財(cái)政上強(qiáng)力推動(dòng)資源共享計(jì)劃，并且保證各個(gè)公共圖書(shū)館都享受到該計(jì)劃的福利，真正實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)的知識(shí)文化的共享。

3.2 圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)，應(yīng)引起圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)足夠的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)圖書(shū)館如何向現(xiàn)代圖書(shū)館轉(zhuǎn)變是圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)高層應(yīng)予以重視的問(wèn)題。有了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展就能得以有效地進(jìn)行。

3.3 應(yīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的資源共享

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不能只局限于一個(gè)圖書(shū)館，這種粗投放、資源重復(fù)建設(shè)的方式不僅不便于區(qū)域內(nèi)資源的共享，同時(shí)也會(huì)造成大量人力、物力的浪費(fèi)。所以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)應(yīng)該以省或市為單位對(duì)行政區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展和資源共享進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

3.4 擴(kuò)大館員之間的合作范圍

以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化和知識(shí)共享為平臺(tái)，公共圖書(shū)館成員之間可以合作的事情有很多，不僅包括聯(lián)合目錄、文獻(xiàn)的館際互借、文獻(xiàn)傳遞，還可以進(jìn)行聯(lián)合參考咨詢、聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)合館員培訓(xùn)、聯(lián)合建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字資源長(zhǎng)期保存等。隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，成員館之間的合作可以從最簡(jiǎn)單的合作，向縱深層次發(fā)展。

3.5 建立有效的激勵(lì)機(jī)制

再好的項(xiàng)目如果沒(méi)有得到有效的執(zhí)行都無(wú)疑是一種浪費(fèi)。公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中需要有效的激勵(lì)機(jī)制做支撐，否則就很難有效發(fā)揮該平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。在公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)在平臺(tái)的推廣上下工夫，應(yīng)激勵(lì)員工對(duì)讀者的培訓(xùn)和各種方式的宣傳推廣工作，并將這些工作和效果進(jìn)行量化。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工，公共圖書(shū)館或省政府應(yīng)予以表彰或進(jìn)行鼓勵(lì)。

4 結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在我國(guó)還有很多地區(qū)的公共圖書(shū)館未實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，更不用說(shuō)公共圖書(shū)館之間的資源共享。這種初級(jí)的、傳統(tǒng)的發(fā)展方式已經(jīng)完全滿足不了我國(guó)現(xiàn)代讀者的需求，急需向數(shù)字化圖書(shū)館方向發(fā)展。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以政府為主導(dǎo)，以浙江省文化信息資源共享工程和全省公共圖書(shū)館的傳統(tǒng)文獻(xiàn)與數(shù)字資源為基礎(chǔ)，以“共建、共享、共通、共贏”為目標(biāo)，以促進(jìn)全省公共圖書(shū)館整合、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展為宗旨，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打破地域限制，提供讀者“一站式”資源檢索和文獻(xiàn)服務(wù)的統(tǒng)一平臺(tái)。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展為探索我國(guó)公共圖書(shū)館的發(fā)展提供了有益的嘗試，豐富了我國(guó)公共圖書(shū)館的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 朱永禮.論傳統(tǒng)圖書(shū)館向網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的發(fā)展[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，1994（3）：80-82.

[2] 高波，黃潔晶.中國(guó)大陸圖書(shū)館資源共享現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)[J/OL].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)DOI：CNKI：http：//www.cnki.net/kcms/detail/11.2746.G2.20121211.1720.001.html.

[3] 胡東，詹利華.浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的實(shí)踐與思考[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2010（10）：24-28.

[4] 劉曉青.浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的便利訪問(wèn)和使用[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2011（1）：7-8.

[5] 浙江圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系綜覽226人閱讀[EB/OL].[2013-4-29]. http：//wenku.baidu.com/view/6cbea27c5acfa1c7aa00ccf1.html.

[6] 浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館[EB/OL].[2013-4-29]. http：//www.zjelib.cn/.

（編校：馬懷云）endprint

文章通過(guò)2013年1～4月的浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館使用情況的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)（見(jiàn)表2）。

從表2中可知，第一，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館訪問(wèn)量大，每月訪問(wèn)量在120萬(wàn)人次左右； 第二，期刊下載量大，每月的下載量達(dá)到40萬(wàn)次左右，體現(xiàn)了浙江省讀者對(duì)期刊的關(guān)注；第三，在線文獻(xiàn)傳遞量每月大概為2萬(wàn)次左右，總體上呈現(xiàn)上升發(fā)展趨勢(shì)；第四，電子圖書(shū)全文在線閱讀平均每月10萬(wàn)次左右，少于期刊的40萬(wàn)次，體現(xiàn)了浙江省讀者更喜歡閱讀期刊。通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館經(jīng)過(guò)4年多的時(shí)間有了較大的發(fā)展，在很大程度上滿足了讀者的信息需求。

2.6 特點(diǎn)分析

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)是我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的一個(gè)典型，重在資源的共享。在全國(guó)公共圖書(shū)館資源共享的大背景下，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

2.6.1 政府主導(dǎo)式資源共享。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是在浙江省政府的強(qiáng)烈支持下，根據(jù)浙江省在《數(shù)字浙江建設(shè)規(guī)劃綱要》（2003～2007）的發(fā)展要求發(fā)展起來(lái)的，所以浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展具有政府主導(dǎo)的特點(diǎn)。

2.6.2 公共圖書(shū)館參與資源共享比例高。因?yàn)檎憬W(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是政府主導(dǎo)的，旨在打造全省范圍內(nèi)公共圖書(shū)館資源的共享，所以其成員館包括了浙江省的每個(gè)公共圖書(shū)館。

3 對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的啟示

3.1 政府主導(dǎo)

公共圖書(shū)館由于經(jīng)費(fèi)等方面的原因，很難有足夠的動(dòng)力去完成區(qū)域性系統(tǒng)內(nèi)圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和資源共享。省政府應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)省內(nèi)圖書(shū)館的發(fā)展，在財(cái)政上強(qiáng)力推動(dòng)資源共享計(jì)劃，并且保證各個(gè)公共圖書(shū)館都享受到該計(jì)劃的福利，真正實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)的知識(shí)文化的共享。

3.2 圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)，應(yīng)引起圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)足夠的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)圖書(shū)館如何向現(xiàn)代圖書(shū)館轉(zhuǎn)變是圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)高層應(yīng)予以重視的問(wèn)題。有了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展就能得以有效地進(jìn)行。

3.3 應(yīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的資源共享

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不能只局限于一個(gè)圖書(shū)館，這種粗投放、資源重復(fù)建設(shè)的方式不僅不便于區(qū)域內(nèi)資源的共享，同時(shí)也會(huì)造成大量人力、物力的浪費(fèi)。所以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)應(yīng)該以省或市為單位對(duì)行政區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展和資源共享進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

3.4 擴(kuò)大館員之間的合作范圍

以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化和知識(shí)共享為平臺(tái)，公共圖書(shū)館成員之間可以合作的事情有很多，不僅包括聯(lián)合目錄、文獻(xiàn)的館際互借、文獻(xiàn)傳遞，還可以進(jìn)行聯(lián)合參考咨詢、聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)合館員培訓(xùn)、聯(lián)合建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字資源長(zhǎng)期保存等。隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，成員館之間的合作可以從最簡(jiǎn)單的合作，向縱深層次發(fā)展。

3.5 建立有效的激勵(lì)機(jī)制

再好的項(xiàng)目如果沒(méi)有得到有效的執(zhí)行都無(wú)疑是一種浪費(fèi)。公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中需要有效的激勵(lì)機(jī)制做支撐，否則就很難有效發(fā)揮該平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。在公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)在平臺(tái)的推廣上下工夫，應(yīng)激勵(lì)員工對(duì)讀者的培訓(xùn)和各種方式的宣傳推廣工作，并將這些工作和效果進(jìn)行量化。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工，公共圖書(shū)館或省政府應(yīng)予以表彰或進(jìn)行鼓勵(lì)。

4 結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在我國(guó)還有很多地區(qū)的公共圖書(shū)館未實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，更不用說(shuō)公共圖書(shū)館之間的資源共享。這種初級(jí)的、傳統(tǒng)的發(fā)展方式已經(jīng)完全滿足不了我國(guó)現(xiàn)代讀者的需求，急需向數(shù)字化圖書(shū)館方向發(fā)展。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以政府為主導(dǎo)，以浙江省文化信息資源共享工程和全省公共圖書(shū)館的傳統(tǒng)文獻(xiàn)與數(shù)字資源為基礎(chǔ)，以“共建、共享、共通、共贏”為目標(biāo)，以促進(jìn)全省公共圖書(shū)館整合、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展為宗旨，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打破地域限制，提供讀者“一站式”資源檢索和文獻(xiàn)服務(wù)的統(tǒng)一平臺(tái)。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展為探索我國(guó)公共圖書(shū)館的發(fā)展提供了有益的嘗試，豐富了我國(guó)公共圖書(shū)館的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 朱永禮.論傳統(tǒng)圖書(shū)館向網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的發(fā)展[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，1994（3）：80-82.

[2] 高波，黃潔晶.中國(guó)大陸圖書(shū)館資源共享現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)[J/OL].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)DOI：CNKI：http：//www.cnki.net/kcms/detail/11.2746.G2.20121211.1720.001.html.

[3] 胡東，詹利華.浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的實(shí)踐與思考[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2010（10）：24-28.

[4] 劉曉青.浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的便利訪問(wèn)和使用[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2011（1）：7-8.

[5] 浙江圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系綜覽226人閱讀[EB/OL].[2013-4-29]. http：//wenku.baidu.com/view/6cbea27c5acfa1c7aa00ccf1.html.

[6] 浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館[EB/OL].[2013-4-29]. http：//www.zjelib.cn/.

（編校：馬懷云）endprint

文章通過(guò)2013年1～4月的浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館使用情況的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)（見(jiàn)表2）。

從表2中可知，第一，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館訪問(wèn)量大，每月訪問(wèn)量在120萬(wàn)人次左右； 第二，期刊下載量大，每月的下載量達(dá)到40萬(wàn)次左右，體現(xiàn)了浙江省讀者對(duì)期刊的關(guān)注；第三，在線文獻(xiàn)傳遞量每月大概為2萬(wàn)次左右，總體上呈現(xiàn)上升發(fā)展趨勢(shì)；第四，電子圖書(shū)全文在線閱讀平均每月10萬(wàn)次左右，少于期刊的40萬(wàn)次，體現(xiàn)了浙江省讀者更喜歡閱讀期刊。通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館經(jīng)過(guò)4年多的時(shí)間有了較大的發(fā)展，在很大程度上滿足了讀者的信息需求。

2.6 特點(diǎn)分析

浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)是我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的一個(gè)典型，重在資源的共享。在全國(guó)公共圖書(shū)館資源共享的大背景下，浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

2.6.1 政府主導(dǎo)式資源共享。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是在浙江省政府的強(qiáng)烈支持下，根據(jù)浙江省在《數(shù)字浙江建設(shè)規(guī)劃綱要》（2003～2007）的發(fā)展要求發(fā)展起來(lái)的，所以浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展具有政府主導(dǎo)的特點(diǎn)。

2.6.2 公共圖書(shū)館參與資源共享比例高。因?yàn)檎憬W(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是政府主導(dǎo)的，旨在打造全省范圍內(nèi)公共圖書(shū)館資源的共享，所以其成員館包括了浙江省的每個(gè)公共圖書(shū)館。

3 對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的啟示

3.1 政府主導(dǎo)

公共圖書(shū)館由于經(jīng)費(fèi)等方面的原因，很難有足夠的動(dòng)力去完成區(qū)域性系統(tǒng)內(nèi)圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和資源共享。省政府應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)省內(nèi)圖書(shū)館的發(fā)展，在財(cái)政上強(qiáng)力推動(dòng)資源共享計(jì)劃，并且保證各個(gè)公共圖書(shū)館都享受到該計(jì)劃的福利，真正實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)的知識(shí)文化的共享。

3.2 圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)，應(yīng)引起圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)足夠的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)圖書(shū)館如何向現(xiàn)代圖書(shū)館轉(zhuǎn)變是圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)高層應(yīng)予以重視的問(wèn)題。有了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展就能得以有效地進(jìn)行。

3.3 應(yīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的資源共享

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不能只局限于一個(gè)圖書(shū)館，這種粗投放、資源重復(fù)建設(shè)的方式不僅不便于區(qū)域內(nèi)資源的共享，同時(shí)也會(huì)造成大量人力、物力的浪費(fèi)。所以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)應(yīng)該以省或市為單位對(duì)行政區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展和資源共享進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

3.4 擴(kuò)大館員之間的合作范圍

以圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化和知識(shí)共享為平臺(tái)，公共圖書(shū)館成員之間可以合作的事情有很多，不僅包括聯(lián)合目錄、文獻(xiàn)的館際互借、文獻(xiàn)傳遞，還可以進(jìn)行聯(lián)合參考咨詢、聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)合館員培訓(xùn)、聯(lián)合建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字資源長(zhǎng)期保存等。隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，成員館之間的合作可以從最簡(jiǎn)單的合作，向縱深層次發(fā)展。

3.5 建立有效的激勵(lì)機(jī)制

再好的項(xiàng)目如果沒(méi)有得到有效的執(zhí)行都無(wú)疑是一種浪費(fèi)。公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中需要有效的激勵(lì)機(jī)制做支撐，否則就很難有效發(fā)揮該平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。在公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)在平臺(tái)的推廣上下工夫，應(yīng)激勵(lì)員工對(duì)讀者的培訓(xùn)和各種方式的宣傳推廣工作，并將這些工作和效果進(jìn)行量化。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工，公共圖書(shū)館或省政府應(yīng)予以表彰或進(jìn)行鼓勵(lì)。

4 結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在我國(guó)還有很多地區(qū)的公共圖書(shū)館未實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，更不用說(shuō)公共圖書(shū)館之間的資源共享。這種初級(jí)的、傳統(tǒng)的發(fā)展方式已經(jīng)完全滿足不了我國(guó)現(xiàn)代讀者的需求，急需向數(shù)字化圖書(shū)館方向發(fā)展。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以政府為主導(dǎo)，以浙江省文化信息資源共享工程和全省公共圖書(shū)館的傳統(tǒng)文獻(xiàn)與數(shù)字資源為基礎(chǔ)，以“共建、共享、共通、共贏”為目標(biāo)，以促進(jìn)全省公共圖書(shū)館整合、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展為宗旨，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打破地域限制，提供讀者“一站式”資源檢索和文獻(xiàn)服務(wù)的統(tǒng)一平臺(tái)。浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展為探索我國(guó)公共圖書(shū)館的發(fā)展提供了有益的嘗試，豐富了我國(guó)公共圖書(shū)館的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 高波，黃潔晶.中國(guó)大陸圖書(shū)館資源共享現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)[J/OL].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)DOI：CNKI：http：//www.cnki.net/kcms/detail/11.2746.G2.20121211.1720.001.html.

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[4] 劉曉青.浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的便利訪問(wèn)和使用[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2011（1）：7-8.

[5] 浙江圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系綜覽226人閱讀[EB/OL].[2013-4-29]. http：//wenku.baidu.com/view/6cbea27c5acfa1c7aa00ccf1.html.

[6] 浙江網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館[EB/OL].[2013-4-29]. http：//www.zjelib.cn/.

（編校：馬懷云）endprint