如何提高數(shù)學(xué)計(jì)算的準(zhǔn)確率

編號：O1（2014）15-03-02

作者：原振民

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生計(jì)算的正確率一直是影響學(xué)生成績的主要問題。很多學(xué)生總以為計(jì)算題比分析應(yīng)用題容易，只要對法則、定律等知識學(xué)扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，涉及計(jì)算內(nèi)容的題目在一份試卷中約占55%以上。從這個(gè)意義上說，加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)，有效地提高計(jì)算的正確率是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)非常重要方面。

一、計(jì)算的意義和重要性

1.計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基石，在教學(xué)實(shí)踐中：許多學(xué)生雖然掌握了計(jì)算方法，卻往往還會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤，計(jì)算的準(zhǔn)確率很低。這不僅直接影響到對文字題，應(yīng)用題的學(xué)習(xí)效果，而且還嚴(yán)重地阻礙了學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高。為此，必須切實(shí)提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率。

2.數(shù)與計(jì)算將伴隨人的一生。一個(gè)人在成人以后所需的數(shù)學(xué)知識，基本上在中學(xué)階段就學(xué)全了。因此，在中學(xué)階段學(xué)好數(shù)與計(jì)算的基礎(chǔ)知識，并形成一定的計(jì)算能力，是終身受益的。

二、計(jì)算正確率低的原因

1.分析學(xué)生常犯的錯(cuò)誤有“題目看錯(cuò)抄錯(cuò)”，“書寫潦草，寫得模棱兩可”，“計(jì)算時(shí)不打草稿，簡單數(shù)加、減計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致整題錯(cuò)”， “做作業(yè)時(shí)思想不集中”等。分析原因，似乎大多是由：“粗心”造成的，“粗心”？不外兩個(gè)方面原因：一是由于學(xué)生的心理素質(zhì)尚不夠成熟，二是由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是素質(zhì)教育的要求，也是提高計(jì)算正確率的前提?！?br>