杜波
(遼寧科技大學,遼寧 鞍山 114051)
我看欄目包裝
杜波
(遼寧科技大學,遼寧 鞍山 114051)
欄目包裝是電視欄目發展的重要手段之一,而欄目包裝的好壞將直接或間接的影響欄目的收視率以及觀眾的喜愛程度,本文從電視欄目包裝的演變以及如何做好欄目包裝的一些建議。
欄目包裝;色彩;質量;設計
如今,電視已經是每一個家庭必備的家用電器之一,電視包裝也是成為了家喻戶曉的詞語,它是對電視欄目的整體形象做一個外在形式的規范化與個性化,而這些外在的形式主要包括圖像和聲音等,內在的包裝主要是針對其欄目的內容進行包裝,只有不斷的提升欄目的內在的質量,才能夠在競爭非常激烈的市場中站穩陣腳,保證其正常的發展。
(一)突出體現欄目的個性和其核心賣點
每一個電視欄目都有其獨特品牌的特點和核心理念,我們用其品牌的核心理念來進行創作能夠讓觀眾很清晰的感受到該電視欄目與其他電視欄目的區別,例如:遼寧電視臺的《本山帶誰上春晚》有著很明顯的地域特色,利用本山的知名度和其弟子的精彩演繹促成了這檔節目的誕生。經濟和科技的迅速發展給我們的生活帶來了巨大的改變,同時也改變了我們的世界觀,改變了我們欣賞事物的感覺,提高了我們對美的看法,電視欄目包裝的主要目的是為了滿足消費者的需求,也同樣要實現利益的最大化,同時欄目包裝有責任引導大眾正確的消費觀,順應社會的變化,保持正確的人生觀和價值觀,最后,“親切”“自然”“環保”的欄目包裝設計是其他包裝設計沒有辦法相比的。
(二)色彩在電視欄目包裝中的運用
雖然電視欄目包裝的作品只有短短的幾秒甚至十幾秒,單其中卻蘊含著巨大的技巧、智慧和財力。在電視欄目包裝的整體設計過程中,最長用的的兩種配色方法:簡單色彩體系和復雜色彩體系。簡單色彩體系主要是以單一色彩體系為主,也就是用一種或兩種顏色作為其主色調,并搭配其他輔助色彩的方法。這種顏色的搭配容易產生色彩的符號感、識別感。能夠更快的建立起節目的識別機制,如中央電視臺的《開心辭典》欄目,運用了兩種色彩白色和紅色,給觀眾帶來的是強烈的視覺沖擊力。復雜色彩體系有被稱為多色彩體系,使用這種色彩搭配的電視欄目,必須找到識別點,如構成,形狀等,適合使用這個體系的欄目可以是生活與娛樂類欄目。“電視欄目包裝的主要色調需要根據欄目、節目的定位和要求來確定”。可以通過改變色彩的韻律和節奏、色相與對比度、明度等手段來營造一個與該欄目相對應的氛圍,使觀眾通過視覺上的不斷變化與色彩沖擊力而漸入佳境,深深的被色彩斑斕變化多端的魅力所吸引。
(三)包裝中色彩與音樂的關系
說道音樂我們會想到旋律與節奏,色彩呢!就是明度色相對比度等,色彩的時空感是由色彩的冷暖、強弱、明暗等因素構成,因此,變化多端的色彩產生了色彩的節奏。人們通常形容優美的音樂富有色彩感,絢爛奪目的色彩帶有音樂的節奏感,優美的抒情曲調是中間色調,節奏輕快的輕音樂是明艷的色調,也就是說,音調的高地可以是色彩的明暗程度,高音具有明亮感低音則給人以黑暗的感覺,可以用高明度、鮮亮的顏色來表現高亢激情的樂曲,雜亂不和諧的樂曲則是給人以不鮮明的渾濁感,可以用純度較低的色彩來表現,暖色可以用來表現炙熱奔放的樂曲,冷色則表現神秘悠遠的樂曲,交響樂可以用變化多端的多重對比來表現和聲共鳴的效果。
(四)欄目包裝片頭構圖
“構圖是對視覺元素的選擇和應用,是對進入畫面各視覺元素的有效排列與組合,是對主體所在空間環境的取舍與界定”。一個欄目片頭構圖質量的好壞在于其畫面內容對該欄目的風格和與定位表達的是否到位,因為所有的片頭制作都是與該欄目的定位和風格相一致的,所以在欄目片頭中,畫面要簡潔,突出主體,立意獨特新穎并具有強烈的表現力與張力。由于電視欄目片頭的時間有限,只有短短的幾秒或幾十秒,只有在片頭的制作上要求篇幅要短、內容要精煉,才能更有效的在有限的時間內表現出這個欄目的核心與主旨,還有要做到兩個和諧統一:一是畫面的內容和音樂的和諧統一,二是畫面構圖與字幕的和諧統一。
(五)電視欄目包裝中的字體設計
對字體而言字的意思、結構、整體的視覺效果是傳遞欄目信息和情感的三個方面,在進行字體設計的同時要遵守下面一個原則:一,適配性原則,再進行字體設計的同時,需要做到表達方式和內容的統一。二,易讀性原則,片頭的字幕是欄目包裝傳遞信息的主要渠道也是對畫面的補充,在制作的時候字體的大小顏色節奏等是需要考慮的,要做到清晰,醒目,讓人一目了然。
目前多媒體技術的飛速發展,影視業受到了越來越多人們的關注,并且在眾多傳播方式多樣化和手段的背景下,越來越多的影視作品如雨后春筍般呈現在觀眾的眼前,不知不覺中欄目片頭的地位是越來越高了,只有做出更加精美的作品在能滿足觀眾挑剔的目光,才能更加吸引人們的眼球,總之,對于電視欄目包裝,想要打造出精品需要將文藝性和欣賞性結合起來,要有精益求精、一絲不茍的精神。科技的日新月異,長期發展的電視欄目不僅要有吸引人的外包裝,還需要極具內涵有創意的內在包裝這樣才能保證其魅力,在激烈的競爭中脫穎而出。
指導老師:張玲玲
[1]李曉明.試談電視節目的包裝[J].內江科技,2009(7).
J05
A
1005-5312(2014)11-0081-01