金美麗
(浙江省紹興市柯橋區文化館,浙江 紹興 312030)
柯橋區基層文藝團隊發展概論
金美麗
(浙江省紹興市柯橋區文化館,浙江 紹興 312030)
近年來紹興市柯橋區開展群眾文化活動呈現繁榮景象,其中涌現出多個基層文藝團隊,通過對其現狀的分析,歸納了基層文藝團隊發展的思路和建議。
扶持;基層文藝團隊;發展
隨著經濟、生活條件的不斷提升,群眾對群眾文化的要求也出現了新的變化、新的提升。近年來紹興市柯橋區開展群眾文化活動呈現繁榮景象,從“送文化”、“種文化”到“曬文化”,群眾在群眾文化活動中的角色在逐漸的轉變,基層群眾對群眾文化生活的渴求更加迫切,積極參與的意識更加濃厚。這些文藝愛好者不滿足于自娛自樂的竊喜,而希望能走出去,尋找文化交流、藝術提升的平臺。草根文化的舞臺上,基層文藝團隊以其引人注目的姿態吸引著我們探索的目光。
本文所謂的基層文藝團隊,是指民間自行組織、自我管理的,以團隊名義參加各類比賽、演出的文藝表演隊伍。其成員以一定的地域性為中心組成,一般以一個或者幾個行政村為區域范圍,因共同的興趣愛好而聚集。在近幾年的群眾文化活動的開展過程中,涌現了一大批的基層文藝團隊。這些文藝團隊,為群眾文化事業的繁榮發揮了重要的作用。從幾年的群眾文化活動中,紹興市柯橋區基層文藝團隊的發展呈現出明顯的特性,從這些特性也暴露了團隊發展的困境。
(一)文藝團隊的類別單一。從近年來的群眾文化活動來看,柯橋區的基層文藝團隊積極參加各種比賽演出。參加的節目有排舞、現代舞、拉丁舞等,小范圍活動的還有一些舞龍舞獅隊、高蹺隊,但是從大的方向來說,只有舞蹈這一個類別,所有的團隊都逃不過一個“舞“字。這單一的團隊形式,有抑制團隊發展的趨勢。
1、激烈競爭打擊群眾熱情。在2013年的“幸福水鄉才藝秀”這一個群眾性活動的復賽中,就有16支舞蹈團隊的激烈角逐,這還不包括在各鄉鎮的海選中被淘汰的隊伍。而進入前二十強的隊伍只有6支,進入前十強的只有3支,其他隊伍都無法得到獎勵。可以想見這單一類別下,賽況之空前而殘酷。而競爭之下必有淘汰者,在多次淘汰的打擊之下,團隊的熱情逐漸趨于冰點,直至解散了事。
2、良莠不齊抑制了團隊的發展。只有一種團隊的存在,這讓文藝愛好者希望能有文化交流平臺的人感受到絕望。無論自身的愛好和特長是否是舞蹈,如果想讓自己擺脫自娛自樂的困境,加入這舞蹈團隊是其唯一的選擇。這樣的選擇對于團隊而言,會形成隊伍的不斷龐大,而整體素質卻可能因為某些不適合的人而“卡”住了提升的空間。比如說,一支隊伍有幾位身材臃腫,舞蹈天賦又不具備的人,那么無論從舞蹈的隊形編排、動作的協調還是從對“美”的追求而言,這幾個人都變成了那掉入一鍋粥里的“老鼠屎”。而對于個人而言,這種非建立在自身愛好、特長的評判基礎上的“站隊”,也是對自身發展的浪費。僅僅是為了擁有這文化交流的“歸屬感”而把自己的時間、精力、金錢都投入到一條并不適合自己發展的道路上,這本身就是對自身的一種不負責,是一種誤人誤己的行為。
(二)整體素質不高。整體素質包括成員素質、團隊經營管理和節目質量三個方面。三者相輔相成,從而定格了團隊的整體品級。
1、團隊的組織關系未建立。現在的基層文藝團隊大多沒有注冊的組織關系,沒有固定的成員花名冊,沒有固定活動的場地,更沒有可以約束的管理條例。這些團隊大多在各級各類比賽、演出過程中形成,團隊大多是由成員自行組織、自我管理的,發起人主要是村里比較有影響力的人,但因為發起人本身文化素質也不高,缺乏實體組織經營管理的經驗和能力,對團隊的長遠規劃和前景缺少思考和預測。常常是得過且過,能有比賽或者是演出,便興致勃勃得進行排練,若是沒有任務則有時間鍛煉鍛煉身體,沒時間也無所謂。不會想到對團隊進行針對性的經營管理,從而使團隊能夠存在已經不錯,無法奢望能夠有所拓展。
2、成員素質不高。基層文藝團隊的主要成員大多數是家庭婦女,文化素質不高,文化水平基本上處于九年制義務教育階段。再加上成員基本都有自己的正職,或者承擔著家庭的主要家務勞作,對于自身文化涵養、文藝技能等方面的進修均無暇顧及。而一些具備舞蹈專業知識的人大多是學生或者是老師。這類人因為自身身份和工作的限制,大多不能為團隊成員提供輔導幫助。在現在的狀況下,這些具備舞蹈專業水平的人大多只能在比賽的時候作為亮點加入到節目之中,不能參加平時的團隊活動。因此,這導致現存的團隊從兩方面遏制了經典曲目的產生,亦影響了團隊整體素質的提升。一方面,團隊缺乏創編人員。這導致團隊無法依靠自身的力量來編排新的節目,設置創新的亮點來吸引觀眾的眼球,從而提升節目的演出格調。另一方面,成員對于曲目的理解不可能達到再創造的程度,很多都是機械地照搬那一舉手一抬足,這使節目的整體素質不可能有質的突破。
(三)活動力度不夠。目前這批基層文藝團隊基本上是為了參加比賽而組建的,參與公益性演出的場次也比較多,而大量的商業演出因自身的局限性還沒有形成市場。團隊在平時是集中在傍晚集合進行鍛煉健身,到了比賽階段再進行節目的排練。而全年的比賽和公益性演出時間并不多,這導致基層文藝團隊從常年來看基本上處于“休眠”狀態的時間比較多。這樣的運行模式,對于團隊的發展本身就是一種致命傷。
引人深思的是,現如今,基層文藝團隊處于自生自滅的狀態中。地方政府對于基層文藝團隊沒有扶持力度,也沒有關心支持基層文藝團隊發展的力量。但是,扶持基層文藝團隊的發展,對于繁榮群眾文化事業來說,有著不可忽視的作用。繁榮群眾文化事業,不僅要“授人以魚”,更要”授人以漁“。那么,扶持基層文藝團隊的發展該如何著手呢?
(一)借助群眾文化活動平臺,統籌規劃團隊整體設置。柯橋區目前在政府層面、常年開展的群眾性綜合活動主要有:“鑒湖之春”廣場文化月活動、幸福水鄉才藝秀活動、“歡樂鄉村”巡回演出以及“文藝五進”為代表的送戲下鄉活動。圍繞這些群眾性參與度比較高的活動的開展,可以籌備發展不同類別的基層文藝團隊,不僅是舞蹈團隊,也可以組建曲藝隊、歌唱隊、器樂隊等,甚至可以擴展到靜態的書法、美術、攝影等。團隊的多樣化組建,對于愛好者可以找到自身才華發揮的“天堂”,有志趣相投的愛好者的交流平臺。同時,也是大面積、深層次挖掘出了基層文藝的“幼苗”。對于在開展群眾性文藝活動中,統籌組織多類型節目的基層文藝骨干參與到活動中來也容易,更有利于組織對基層文藝骨干的培訓。
(二)團隊的管理納入各類行業協會。現在由政府牽頭,各行各類文藝形式都組建了各自的民間協會,戲曲家協會、曲藝家協會、舞蹈家協會、音樂家協會等等,這些協會匯聚了各行的文藝精英、資深專家。而團隊的整體素質提升,需要的還是高層次人才。把團隊納入到協會管理,可以從兩方面對團隊素質有所提升。一方面,協會可以組織相關專家對這些團隊的技能提供針對性的輔導培訓,讓這些“雜牌軍”受到正規的訓練輔導。在出節目的時候,還可以聘請到優秀的老師對節目進行創編、排演,講解曲目的意境,幫助理解節目的內涵和其所表達的情感,讓團隊的節目“活”起來,這才能給團隊的發展帶來活力和生命力。另一方面,協會有正規的規章制度對成員進行約束管理,這是現在的基層文藝團隊所缺乏的。基層文藝團隊納入協會管理,讓團隊受到協會的規章制度的約束,這能讓團隊更健康地成長發展。
(三)為其提高藝術上的支援幫助。文化主管部門在總結群眾文化活動過程中所表現出來的不足之處,每年組織針對性的培訓班,幫助這些基層文藝團隊在進修學習中有所提高。也可以適當挑選一些文藝骨干走出本地,去觀摩、交流,看看其他地方的基層文藝團隊的經營管理、演出水平。通過與文化部門的多方互動,通過交流學習、培訓輔導,使雙方能多了解情況,有一個相互促進提高的機會。
俗話說:“萬丈高樓平地起。”群眾文化事業這幢高樓如何精彩,最關鍵的還是打好地基。基層文藝團隊的發展對于群眾文化事業的繁榮有著基礎性的作用,只有這個基礎扎實了,這高樓才能建得隨性所欲。
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1005-5312(2014)11-0206-02