淺談中職學生的手機管理

潘曉靜

摘 要：伴隨著互聯網的高速發展，人類全面進入信息化社會，發展為3G、4G的手機通訊已成為人們不可缺少的必需品。據調查，中職學校的手機使用率幾乎達到了100%，手機已逐漸成為中職學生的新寵。教師在課堂上聽見學生的手機聲已經不是什么新鮮事，利用手機考試作弊也屢見不鮮，中職學生該如何正確使用手機已經成為我們必須研究及解決的問題。

關鍵詞：中職學生？手機使用？管理？規范

在中職學校里，只要稍加觀察，隨處可見學生拿著手機在把玩，教師在課堂上聽見學生的手機聲已經屢見不鮮。學生上課用手機發短信、上QQ、上網頁、看電子書、甚至瀏覽不健康網站已經習以為常；學生在宿舍肆無忌憚的上網到深夜，有些學生甚至還拿充電寶、開好流量包通宵達旦；在考試期間學生更是用百度搜索答案：有些學生還會建立QQ群拉幫結派，嚴重擾亂了學校的正常秩序。中職生大多處于身體的成長階段，手機長期的輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子聽力下降，嚴重影響學習成績。因而對中職學生進行手機管理勢在必行。

一、杜絕上課使用手機

“進教學樓關閉手機”已經被很多學校采用。關閉手機從教師做起，全體教師必須給學生做出榜樣，為學生樹立正確的形象。課堂上禁止使用手機必須嚴格執行，為了避免靜音時接受短信或電話時屏幕閃爍導致學生分心，影響其正常聽課，學生必須關掉手機。教室是學生學習的場所，保證上課期間學生的正常學習秩序是教學最基本的要求。

二、規范學生日常使用手機

在學習之余，學生可以用手機與父母、同學之間的溝通，可以通過手機上網了解國家大事，可以聽歌陶冶心情，可以看電影消遣時間，但這些必須在合適的時間里進行。中職學生的課外時間比較寬松，學生可以在早操到上課、午飯后到午休時間、下午下課到上晚自習、晚自習下課到熄燈這四個時間段使用手機，當然，這期間也要有節制地使用手機。熄燈后是學生使用手機頻率較高的時段，筆者經常能在宿舍樓外透過窗戶看到很多閃爍著的屏幕，學生會趴在床上散漫地用手機聊天，或不時有滴滴滴滴的QQ信息傳來。這些現象不但影響學生自己及宿舍同學們的正常睡眠，還會嚴重影響視力以及第二天的上課狀態。因而應規范熄燈后玩手機的現象。

三、制定校規加強手機管理

學校制定嚴格的規章制度加強手機管理，為“手機娛樂族”加上“緊箍咒”。學校要規定學生手機充電時間，從根本上減少手機使用時間；制定教學樓及宿舍使用手機條例，例如如何禁止在課堂上或實訓時間使用手機，第一次發現進行教育，屢教不改者進行什么樣的處罰措施；對用手機上網、聊天、瀏覽不健康網站及作弊的行為要嚴厲制裁等；將學生使用手機加入校園違紀行為記錄及班級、系部量化評比，營造整個校園的良好氛圍。

四、組織各種豐富多彩的業余活動

學校組織豐富的課外生活，一方面讓手機上網成癮的學生轉移注意力，另一方面通過活動內容對學生加強教育。這些活動可以根據中職生的特點來策劃，要精彩到能抓住學生眼球，讓他們擺脫被手機控制的魔咒，即便在允許使用手機的時段也要有節制地使用。同時活動內容要有教育意義，通過活動要讓學生認識到使用手機的利弊；認識到手機輻射對青少年身體健康的嚴重影響，并要求學生盡量不要讓手機貼近腰部及腹部，不要放在上衣口袋；另外加強自我保護意識，讓學生不與陌生人手機聊天、不公開自己的手機號、不輕易相信虛假短信等。

五、家長配合共同限制學生玩手機

經調查，家長對學生玩手機的危害不以為然。因此，作為學校和教師要通過一些活動讓家長充分認識學生帶手機的危害，并使其主動配合學校對學生玩手機的行為進行限制。如限制話費、必要時調取通話記錄以及時發現問題、教師與家長經常保持聯系等。

總之，中職學生使用手機弊大于益。學校、家庭及社會應該盡最大的努力規范學生在校使用手機的行為，一定不能讓手機影響到學生們正常的生活和學習，堅決拒絕不良信息，增強手機使用的正面影響。

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（作者單位：衡水科技工程學校）endprint