潘曉靜
摘 要:伴隨著互聯網的高速發展,人類全面進入信息化社會,發展為3G、4G的手機通訊已成為人們不可缺少的必需品。據調查,中職學校的手機使用率幾乎達到了100%,手機已逐漸成為中職學生的新寵。教師在課堂上聽見學生的手機聲已經不是什么新鮮事,利用手機考試作弊也屢見不鮮,中職學生該如何正確使用手機已經成為我們必須研究及解決的問題。
關鍵詞:中職學生?手機使用?管理?規范
在中職學校里,只要稍加觀察,隨處可見學生拿著手機在把玩,教師在課堂上聽見學生的手機聲已經屢見不鮮。學生上課用手機發短信、上QQ、上網頁、看電子書、甚至瀏覽不健康網站已經習以為常;學生在宿舍肆無忌憚的上網到深夜,有些學生甚至還拿充電寶、開好流量包通宵達旦;在考試期間學生更是用百度搜索答案:有些學生還會建立QQ群拉幫結派,嚴重擾亂了學校的正常秩序。中職生大多處于身體的成長階段,手機長期的輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子聽力下降,嚴重影響學習成績。因而對中職學生進行手機管理勢在必行。
一、杜絕上課使用手機
“進教學樓關閉手機”已經被很多學校采用。關閉手機從教師做起,全體教師必須給學生做出榜樣,為學生樹立正確的形象。課堂上禁止使用手機必須嚴格執行,為了避免靜音時接受短信或電話時屏幕閃爍導致學生分心,影響其正常聽課,學生必須關掉手機。教室是學生學習的場所,保證上課期間學生的正常學習秩序是教學最基本的要求。
二、規范學生日常使用手機
在學習之余,學生可以用手機與父母、同學之間的溝通,可以通過手機上網了解國家大事,可以聽歌陶冶心情,可以看電影消遣時間,但這些必須在合適的時間里進行。中職學生的課外時間比較寬松,學生可以在早操到上課、午飯后到午休時間、下午下課到上晚自習、晚自習下課到熄燈這四個時間段使用手機,當然,這期間也要有節制地使用手機。熄燈后是學生使用手機頻率較高的時段,筆者經常能在宿舍樓外透過窗戶看到很多閃爍著的屏幕,學生會趴在床上散漫地用手機聊天,或不時有滴滴滴滴的QQ信息傳來。這些現象不但影響學生自己及宿舍同學們的正常睡眠,還會嚴重影響視力以及第二天的上課狀態。因而應規范熄燈后玩手機的現象。
三、制定校規加強手機管理
學校制定嚴格的規章制度加強手機管理,為“手機娛樂族”加上“緊箍咒”。學校要規定學生手機充電時間,從根本上減少手機使用時間;制定教學樓及宿舍使用手機條例,例如如何禁止在課堂上或實訓時間使用手機,第一次發現進行教育,屢教不改者進行什么樣的處罰措施;對用手機上網、聊天、瀏覽不健康網站及作弊的行為要嚴厲制裁等;將學生使用手機加入校園違紀行為記錄及班級、系部量化評比,營造整個校園的良好氛圍。
四、組織各種豐富多彩的業余活動
學校組織豐富的課外生活,一方面讓手機上網成癮的學生轉移注意力,另一方面通過活動內容對學生加強教育。這些活動可以根據中職生的特點來策劃,要精彩到能抓住學生眼球,讓他們擺脫被手機控制的魔咒,即便在允許使用手機的時段也要有節制地使用。同時活動內容要有教育意義,通過活動要讓學生認識到使用手機的利弊;認識到手機輻射對青少年身體健康的嚴重影響,并要求學生盡量不要讓手機貼近腰部及腹部,不要放在上衣口袋;另外加強自我保護意識,讓學生不與陌生人手機聊天、不公開自己的手機號、不輕易相信虛假短信等。
五、家長配合共同限制學生玩手機
經調查,家長對學生玩手機的危害不以為然。因此,作為學校和教師要通過一些活動讓家長充分認識學生帶手機的危害,并使其主動配合學校對學生玩手機的行為進行限制。如限制話費、必要時調取通話記錄以及時發現問題、教師與家長經常保持聯系等。
總之,中職學生使用手機弊大于益。學校、家庭及社會應該盡最大的努力規范學生在校使用手機的行為,一定不能讓手機影響到學生們正常的生活和學習,堅決拒絕不良信息,增強手機使用的正面影響。
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(作者單位:衡水科技工程學校)endprint