中學(xué)生閱讀能力的教學(xué)策略淺析

竇學(xué)琴

【中圖分類號】G633.33【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）5-0111-02

《初中語文新課標》中規(guī)定"培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。"因此，語文學(xué)習(xí)的主要功夫在于"讀"。好的詞語、優(yōu)美的句子、精巧的構(gòu)思等等，這些都離不開讀，在讀中去感悟、品味，從而吸收和借鑒。而語文能力以讀為先，閱讀教學(xué)是語文教育的重心，閱讀教學(xué)的宗旨在于提高效率，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，使學(xué)生通過閱讀不斷吸收人類先進思想和創(chuàng)造性思維的成果，獲得自學(xué)能力，學(xué)會終身學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力有著十分重要的意義。那么怎樣才能提高學(xué)生的閱讀能力呢？結(jié)合本人的教學(xué)實踐談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、積極為學(xué)生拓展閱讀范圍，廣泛涉獵，博采眾長

目前，許多中學(xué)生都沒有良好的閱讀習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生只喜歡讀漫畫書，甚至"口袋書"。學(xué)生的閱讀面狹窄，閱讀的興致低落。被動閱讀現(xiàn)象嚴重。因此，我們必須做好以下工作來培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的習(xí)慣、為學(xué)生拓寬閱讀的范圍十分重要。語文老師要讓學(xué)生盡可能多地涉獵提供給學(xué)生各種體裁、題材的文字材料，包括人物軼事、科普常識、文化習(xí)俗、人文歷史、新聞報道、廣告說明等。如果有條件的話還可以讀些原文版的簡易讀本、報刊雜志等。以此充實學(xué)生頭腦，拓展視野，增長知識。另外，還要專時專用保證閱讀的時間除每周學(xué)校安排的一節(jié)課閱讀訓(xùn)練外，還必須開展每天堅持20-30分鐘的課外閱讀活動，力爭每人每天課外閱讀500-1000個字左右的短文。……