民族民間舞教學借鑒現代舞訓練技法的可行性

宋媛

[摘 要]目前，民族民間舞教學越來越受到重視。本文根據大量實踐，結合實際，對民族民間舞課堂教學借鑒現代舞技法訓練方法的可行性進行了研究，提出了建設性的意見和策略。

[關鍵詞]民族民間舞 現代舞技法訓練借鑒 可行性

“民族的才是世界的”，我國擁有56個民族，每個民族的舞蹈都有著不可多得的藝術價值。隨著社會的發展，如何才能更好地繼承與發展個性化和多樣化的舞蹈藝術，一直是舞蹈工作者研究的重要課題。

一、民族民間舞課堂訓練的多元化教學

1、歌舞結合，體現活潑自由

中國民族民間舞最為主要的特點是歌舞結合，活潑自由。舞蹈與歌曲緊密聯系，利用這種載歌載舞的形式，使學生們在課堂上將舞蹈表現的更加生動、活潑；利用歌舞結合的形式使舞蹈更加通俗易懂，并且很容易被人們所接受。這樣不僅增強了舞蹈的藝術表現能力，還使課堂訓練更加自然、生動。

2、豐富內容，彰顯鮮明個性

中國民族民間舞主要是為了表現中國民族的傳統文化習俗，所以在課堂的表演訓練中，舞蹈的內容會以一些民間傳說為基礎，其情節生動、人物性格及故事情緒豐富，使學生們易于以舞蹈動作展示。由于民族民間舞蹈所表現的內容十分豐富，因此很能吸引人們的目光與關注。

3、自娛表演，情景相融

中國民族民間舞主要是自娛性與表演性的統一。在舞蹈表演中要將情感完全融入到舞蹈之中。因此對舞蹈動作與情感的聯系由淺入深、由簡至繁，有序地提高表演技巧，從而達到訓練目的。……