民族民間舞
- 深度學習視域下民族民間舞混合式教學活動構建策略
視域下，對民族民間舞深度學習目標進行剖析，從民間舞知識技能的運用和活用，遷移至學習能力的培養、思維方式的構建、藝術觀的滲透，提出表演、教學、創編、研究和育人五個方向的目標。混合式教學活動能夠打破線上線下的界限，實現線上和線下教學活動的延續和交叉，幫助學生由淺表學習到深度理解再到遷移應用，并進一步實現綜合能力培養與文化價值傳遞。關鍵詞：深度學習；民族民間舞；混合式教學；教學活動策略注：本文系2021年江蘇省高校哲學社會科學研究一般項目“舞蹈專業課程混合式教學
大觀 2024年3期2024-06-10
- 中國民族民間舞表演中情緒與情感的關系及其運用
要：中國的民族民間舞蹈種類極為豐富，而情感的表達則是它們的核心特征，始終穿攬其間。這種舞蹈形式，作為人類表達和傳達情感的一種途徑，其所表現的情緒和情感與日常生活中所體驗的情感有所不同，需貼合舞蹈角色、場景及民族的精神內涵。本文旨在通過比較分析日常生活與中國民族民間舞蹈中情感的不同表現形式，探討舞蹈表演中情感與情緒的相互作用及其應用。關鍵詞：民族民間舞；情緒與情感；關系；運用中圖分類號：J732文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2024）08-0-
藝術大觀 2024年8期2024-06-09
- 中國民族民間舞課程線上輔助教學研究
要：中國民族民間舞課程是各大高校舞蹈專業的核心課程，但是大多采用的是填鴨式“你跳我仿”的教學模式，學生在學習中處于被動地位。隨著當下視頻App的迅猛發展，教學可充分利用線上教學輔助線下教學。從線上輔助教學的應用方式和應用的必要性展開論述，旨在探索中國民族民間舞課程中線上輔助教學的應用，豐富課程教學方式。關鍵詞：民族民間舞；線上輔助教學；高校舞蹈課程一、中國民族民間舞課程線上輔助教學概述線上輔助教學是一種輔助性教學方式，可以在一些線上教學App（例如學習通
大觀 2024年1期2024-04-16
- 我國民族民間舞表演中情緒與情感的關系及其應用研究
種的一類，民族民間舞能夠更加激起人們的共鳴，充分體現出本土舞蹈的風情與特色，因此，對民族民間舞表演所體現的情緒與情感進行研究有著極其重要意義。【關鍵詞】民族民間舞；情緒與情感；中國舞蹈【中圖分類號】J722.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）18—076—03作為最受歡迎的藝術類型之一，舞蹈能夠展現出非常豐富的情感與內涵，在視覺表演和情感傳遞的雙重作用下，觀眾就會在較短時間內達到情感上的共鳴，進而產生美的體驗，因此在情緒感染和
中國民族博覽 2023年18期2023-12-28
- 舞蹈技巧在民族民間舞中的作用分析
摘 要：民族民間舞是來源于民間的一種舞蹈藝術形式，其中包含著民族情感和民族精神，在民間廣泛流傳，且有著深厚的群眾基礎。在民族民間舞的發展過程當中，舞蹈技巧在不斷豐富與完善，同時舞蹈技巧也是其中不可或缺的組成部分，影響著舞蹈表演的效果，同時還承擔著承載舞蹈作品情感和提高舞蹈作品藝術價值的重要職能。在當代，我們想要進一步推動民族民間舞的發展，滿足當代人日益提高的精神文化需要，就要重視舞蹈技巧的研究，特別是要正確把握舞蹈技巧在民族民間舞中的積極作用，推動民族民間
藝術大觀 2023年29期2023-11-05
- 民族民間舞在戲曲舞蹈中的運用和價值
暢摘 要：民族民間舞是中華傳統舞蹈文化的瑰寶，也是舞蹈藝術創作重要的素材寶庫。目前戲曲舞蹈在現代戲創作發展中呈現欣欣向榮的景象，文章嘗試分析了閩劇《七色石》中閩臺民間舞蹈的運用和價值，力圖從民族民間舞中為現代戲曲舞蹈的多元化探索提供養分，更好地傳播與發展中國戲曲舞蹈，以實現戲曲舞蹈的時代化質變。關鍵詞：民族民間舞；戲曲舞蹈；閩劇；《七色石》戲曲舞蹈是中華優秀傳統藝術的精粹，經過千百年的沉淀，已經形成了一套程式化的舞臺表演體系。閩劇是扎根于閩臺區域文化的國家
百花 2023年5期2023-07-13
- 舞劇《駝道》中的臺本選擇與舞蹈創造研究
路舞劇? 民族民間舞中圖分類號：J805文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2023）05-0149－04舞劇《駝道》由孔德辛導演，于平編劇，內蒙古呼和浩特民族演藝集團出品，講述了發生在“草原絲綢之路”上的“駝道茶情”故事。其背景設定于元代是為了亮相于阿斯塔納世博會，在元代的時空背景上取一條在“河西走廊”與“南西伯利亞”之間西行的“駝道”。舞劇于2018年在國內進行首演，并入選國家藝術基金資助項目，2019年獲得國家藝術基金滾動資助項目的支持。“絲
藝術評鑒 2023年5期2023-06-21
- “藝術即經驗”理論下中國民族民間舞審美形態的當代轉化
產生的中國民族民間舞，在當代語境下通過動作形態的意象表達、表達媒介的審美建構、創作題材的現實觀照等多方面轉化，使自身的審美形態具有當下時代的鮮明印記，呈現出深刻的民族意識和濃厚的當代精神，做到了在當代審美經驗的指引下行穩致遠。關鍵詞：審美經驗? 民族民間舞? 審美形態? 當代轉化中圖分類號：J705文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2023）04-0077－04約翰·杜威的“藝術即經驗”理論，破除了西方古典美學中藝術與生活、內容與形式以及靈與肉相
藝術評鑒 2023年4期2023-06-21
- 高校民族民間舞藝術表現力創新培養
等藝術院校民族民間舞藝術教學中，舞蹈表現力的培養至關重要。加強培養舞蹈藝術表現力，不僅教師要努力，學生也要積極配合。教師必須構建符合舞蹈藝術教學內容的教學情境，鼓勵學生積極地參與到高等藝術院校開展的民族民間舞蹈教學活動中，并且動作和情感上都要進行示范和引導。同時，學生應了解和掌握相關的民族民間舞蹈知識，不斷提升自身民族民間舞的藝術表現力。關鍵詞：高校 ?民族民間舞 ?藝術表現力 ?現狀 ?創新培養策略中圖分類號：J705文獻標識碼：A文章編號：1008-3
藝術評鑒 2022年11期2022-06-30
- 高職院校民族民間舞教學改革的策略研究
娜摘 要：民族民間舞是流傳于民間、受民俗文化制約的舞蹈形式，它具有樸實無華、形象生動的特點。民族民間舞是中華民族特色藝術的重要體現，也是我國傳統民族文化的主要表現形式。因此，高職學校教師應重視民族民間舞的教學改革，針對民族特點來展開民族民間舞的教學，加強學生對民族民間舞的理解，讓學生了解民族舞的文化，從而為民族民間舞教學注入活力，讓學生在練習舞蹈動作的過程中充分進行想象，培養學生的想象力與創造力。本文首先分析了中國民族民間舞的特征，其次研究了高職院校民族民
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 高校民族民間舞教學中學生表演力的培養探究
舞蹈教學中民族民間舞教學是不可或缺的，在民族民間舞教學中要注重學生表演力的培養，進而能夠將舞蹈所需要的情感通過肢體來充分展示出來，實現感染觀眾并產生共鳴的目的。在有效培養學生舞蹈表演力后，能夠提升學生舞蹈表演效果并促進學生更好的成長與發展。◆關鍵詞：高校;民族民間舞;表演力;培養策略舞蹈藝術的表現形式是以肢體為核心，利用肢體的展現表達其具有的情感，可以說舞蹈演員的肢體動作決定著舞蹈表演的效果。因此，高校民族民間舞教學中應重視學生表演力的培養，并采取多種培養
速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 尋求本味 探索源流
[摘?要]民族民間舞課程是師范類舞蹈專業必修課程之一。隨著現代社會的發展以及不同舞種間的融合，作為專業技能課程的民族民間舞也在不斷的藝術加工中越來越往高精尖發展，但是也由此逐漸地失去了其本味。因此，本文通過文獻分析法、實地調研法、會議調研法等研究方法，對民族民間舞的現狀進行了研究與分析，并針對師范類舞蹈專業的培養目標，對師范類民族民間舞課程目前所存在的問題進行了闡述，由此得出師范類民族民間舞課程的改革措施，為民族民間舞課程的發展與改革提供了一些可行性建議，
當代音樂 2022年9期2022-04-29
- 小議舞臺民族民間舞表演中情緒與情感的關系及應用
舞臺表演;民族民間舞;情緒與情感;具體應用引言：民族民間舞是我國勞動人民智慧的結晶，也是在長期社會實踐中形成的特定文化傳承方式，富含人們對于美好生活的祝愿和對歷史的尊重，民族民間舞表演則是對我國優秀傳統文化的繼承和推廣。不同種類的民族民間舞蘊含著民族性格和地方文化特點，舞蹈表演者想要對民族民間舞進行再創作，就需要深入感悟舞蹈作品中蘊含的思想情感精神，探究民族民間舞的歷史文化背景和主要特點，在表演過程中協調好情緒與情感之間的關系，充分展現出民族民間舞的藝術之
民族文匯 2022年2期2022-03-21
- 課程思政在體育藝術表演類專業核心課中的實踐探索——以“民族民間舞”課程為例
索——以“民族民間舞”課程為例杜靜歌，董仕林（安徽工程大學 體育學院，安徽 蕪湖 241000）民族民間舞具有典型的中國傳統文化特性，在專業核心課課程體系中有著獨特的訓練意義和價值。立足專業核心課的發展內涵，將思政元素融入其中，探索符合體育藝術表演類專業“課程思政”的教學體系，實現“教”與“育”的有機統一。課程思政；體育藝術表演；民族民間舞蹈；傳統文化立德樹人是教育的根本任務，立德樹人成效亦是檢驗高校一切工作的根本標準。2016年12月，習近平總書記在全國
唐山師范學院學報 2021年6期2022-01-22
- 基于生活化動作的民族民間舞的傳承發展
要：在探討民族民間舞蹈生活化動作運用的審美價值和現實價值的基礎上，從真實性、生動性、感染力、情緒性、創新性和繼承性的角度，本文分析了生命運動的運用對民族民間舞蹈的傳承與發展的意義。本文分析了生命動作在民族民間舞蹈中的應用，即生命動作的選擇與提煉，生命動作的合理運用在民族舞蹈創作與編撰中的體現。肯定生命運動在民族民間舞蹈創作和編舞中的重要性。關鍵詞：生活化動作 民族民間舞 傳承發展一、生活動作的運用對民族民間舞傳承的意義（一）生活動作讓舞蹈的情感表達更豐富舞
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 試論中國古典舞“軀干訓練”的特點及其在民族舞蹈中的借鑒與運用
干訓練”和民族民間舞訓練中有其必然的輔助性和開發訓練性。關鍵詞：中國古典舞;軀干訓練;民族民間舞一、中國古典舞中“軀干訓練”的特點（一）中國古典舞審美觀念“身韻”是“韻律”和“身法”的總稱，“韻律”代表著藝術的內涵神韻，“身法”則代表著藝術的外部技巧，二者相輔相成，你中有我，我中有你，共同體現了中國古典舞的審美精髓、形態特征和核心特點。中國古典舞經過復雜的歷史長河，繼承和發展并趨向前，形成了以“律、勁、神、形”四個方面為主要的審美價值。律--韻律及運動規律
科技信息·學術版 2021年22期2021-11-07
- 民族民間舞教學中的身體美學與身體意識
要：本文以民族民間舞蹈是身體的藝術為出發點，試圖在理查德·舒斯特曼身體美學的理論支撐下，反觀其三重維度中所對應的身體美學觀，并關聯至當前民族民間舞蹈教學模式所存在的局限性，思考如何創新性培養個人的身體意識及其對于中國民族民間舞職業化教育發展的必要性，進而強調在身體美學視闕下推進民族舞蹈教育的改革與實踐。關鍵詞：身體美學? 身體意識? 民族民間舞? 舞蹈教學中圖分類號：J70-05??文獻標識碼：A?文章編號：1008-3359（2021）17-0118-0
藝術評鑒 2021年17期2021-10-01
- 民族民間舞與幼兒舞蹈教學的結合思路探析
李陽摘要：民族民間舞是我國重要的文化瑰寶，其中蘊含著極其濃厚的民族思想內涵。名族民間舞蹈是幼兒教學的重點內容。其優美的舞蹈動作、輕松歡快的氛圍以及活潑生動的表情備受幼兒喜愛。但是目前無論是幼兒舞蹈教學還是民族民間舞傳承都存在一定的問題，解決此問題是每為從業者的責任與義務。分析基于此，本文深度民族民間舞與幼兒舞蹈教學的結合思路，為廣大從業者提供參考。關鍵詞：舞蹈教學;民族民間舞;幼兒教育;策略分析引言：民族民間舞對于幼兒舞蹈教學有著重要意義，不僅是單純提升幼
江蘇廣播電視報·新教育 2021年3期2021-09-10
- 民族民間舞教學中的民族文化滲透
色。我國的民族民間舞凝聚著我國人民的智慧，體現著人民的審美，其表演技巧的應用，決定著民族民間舞的美感能否得到充分體現，因此文章將著重探討民族民間舞教學中的民族文化滲透，探尋民族民間舞舞臺表演的魅力。【關鍵詞】民族民間舞;舞蹈表演;技巧要點我國的不同藝術形式，在多民族文化背景下。都體現出了多元化的特色。民族民間舞更是基于我國的多民族文化產生并發展至今的，在表演技巧上也更為復雜。因必須要從多個角度出發去探討民族文化在民族民間舞教學中的滲透，深入思考民族民間舞的
紅豆教育 2021年6期2021-09-10
- 民族民間舞對培養中職學生和諧審美觀的作用
：本文圍繞民族民間舞對培養中職學生和諧審美觀的作用展開探討，介紹和諧審美觀的具體內涵，并結合民族民間舞課程的特色，分析對于中職學生和諧審美觀的培養所具有的重要作用，以期能夠促進中職院校在人才培養過程中和諧審美觀的培養獲得更大的成效，進一步推動中職教育改革的發展。關鍵詞：民族民間舞;中職院校;和諧審美觀;重要作用在現代文明的建設過程中，社會各個領域對于專業人才提出了更高的要求，不僅需要具備扎實的專業知識，同時需要一定的創新能力和審美能力。因此，中職院校在舞蹈
科學與生活 2021年9期2021-09-01
- 高師舞蹈專業核心課程民族民間舞教學改革與實踐研究
楊蕾摘要：民族民間舞蹈是我國最為獨特的一種舞蹈形式，既是我國文化藝術瑰寶，還是傳統優秀文化傳承與發展的重要組成部分。高師舞蹈專業開設了核心課程民族民間舞，受到高校師生的高度重視。本文分析了當前高師舞蹈專業核心課程民族民間舞教學改革的迫切需求，探討民族民間舞教學實踐模式，旨在提高民族民間舞教學質量。關鍵詞：舞蹈專業? 核心課程? 民族民間舞中圖分類號：J70-05??文獻標識碼：A?文章編號：1008-3359（2021）09-0086-03民族民間舞是高等
藝術評鑒 2021年9期2021-06-28
- 民族民間舞元素在塑造人物形象中的運用
琦摘 要：民族民間舞是舞蹈領域的一個重要分支，具有民族區域特征，而不同的民族民間舞展示著不同民族和區域的風格和其相對應的文化。在舞蹈作品中，人物形象的塑造有著積極意義，而評判一個舞蹈作品的優劣標準，一方面需要看是否營造出了舞蹈藝術氛圍，另一方面還要看其是否通過豐滿的人物形象塑造來揭露人性，賦予舞蹈作品精神內涵。本文從民族民間舞元素概念的界定出發，通過對各民族民間舞元素的特點進行分析來研究民族民間舞元素在塑造人物形象中的運用。關鍵詞：民族民間舞;舞蹈元素;人
科學與財富 2021年34期2021-05-10
- 基于課程思政的高校民族民間舞課程資源建設
林【摘要】民族民間舞專業是高校育人體系的重要組成部分。近年來，隨著課程思政教育模式的發展，高校加強了對民族民間舞的課程思政資源建設，注重將思政教育融入專業課教育、結合學生和時代需求選擇課程教材、強化高校民族民間舞專業學生的思政教育，這有利于完善高校民族民間舞專業的教學大綱、加強復合型人才的培養。本文通過分析基于課程思政的高校民族民間舞課程資源建設及其意義，以期進一步促進二者的融合，為以后的相關研究提供借鑒。【關鍵詞】課程思政;民族民間舞;課程資源建設課程思
決策探索 2021年6期2021-04-01
- 淺談動作語匯在民族舞蹈創作中的意義
出。本文對民族民間舞動作語匯的創作方式進行歸納和總結，力圖在尊重民族民間舞蹈動作語匯濃厚風格特征的前提下，將民族民間舞蹈素材進行篩選、結構、加工、重組，創作出既具時代氣息、又符合觀眾審美需求的舞蹈作品。關鍵詞：動作語匯;舞蹈創作;民族民間舞一、動作語匯凝固加強舞蹈的風格屬性1.動作語匯在舞蹈中的重要性編導是根據下面的幾大原則對舞者的動作語言詞匯進行挖掘的：第一，舞者已經有效地掌握了相應的舞蹈詞匯，并且認真地感悟藏族文化和生活，熟練地掌握了當地的風土人情，加
人物畫報 2021年5期2021-03-15
- 淺談“表情”在民族民間舞表演中的重要性
詞：表情;民族民間舞;表演;重要性民間舞蹈是人們較為喜愛的一種舞種，由于它貼近生活，因此除了肢體的律動和變化之外，還需要展現出動人的表情，才能夠加強與觀眾的溝通和交流。由于民間舞蹈的表演當中，表情可以更好地抒發情感，在演出的過程當中也需要表情的襯托，使得作品活靈活現，兩者缺一不可，如果有一項沒有達到要求，整個演出就缺乏感染力，不能達到表演的極致，因此每個舞者都應當將表情發揮到淋漓盡致，展現出每一個民間舞蹈的特點。一、舞蹈表情的相關概述在民間舞蹈當中的表情，
人物畫報 2021年8期2021-03-13
- 高職院校民族民間舞教學改革研究
革。例如在民族民間舞專業的教學當中，為了突出專業教學的特色，并且增加學生對民族民間舞蹈的專業知識儲備，高職院校致力于通過創新專業教學模式、優化教學方法等策略進行教學改革。但從該專業的改革現狀來看，高職院校教師還應當深入探究教學的發展規律，并不斷完善民族民間舞專業的教學體系，實現高水平、高質量的專業教學。關鍵詞：高職院校;民族民間舞;教學改革一、高職院校民族民間舞教學改革的不足之處（一）教學改革形式過于表面化在當前高職院校專業課程的改革當中，部分教師忽略了教
大觀 2021年12期2021-02-03
- 論民族民間舞在少兒舞蹈教育教學中的重要性和教學方法
中國傳統的民族民間舞藝術如何能被發揚光大及傳承，是舞蹈教育事業的重中之重。【關鍵詞】民族民間舞?少兒舞蹈?校外教學我國是個幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文明古國。不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。這些不同民族所流傳下來的或雄渾剛健或陰柔婀娜，或源于祭祀儀式或為尋求愛情的民間歌舞，展示著東方民族所具有的久遠歷史和深厚的民族文化底蘊。在校外少兒舞蹈課堂開展民族民間
中國校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23
- 傳統素材現代化與抽象化表達
趨勢。中國民族民間舞與外來藝術形式也開始不斷碰撞交流，慢慢融合。舞蹈藝術的多元化發展日益突出，現代舞的視覺交流和肢體表達日漸豐富，為越來越多的觀眾所喜愛，將民族民間舞素材融入現代舞元素也成為舞蹈藝術發展的必然選項。【關鍵詞】民族民間舞;現代舞;元素融合;舞蹈素材中圖分類號：J722.2? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）34-0110-02生活是藝術生產的供給地，藝術生產又超越生活本身，每一種藝術形式都與其
戲劇之家 2020年34期2020-11-30
- 民族民間舞教學改革與學生創造力的培養探討
歷史，其中民族民間舞屬于我國特色舞蹈，每一支舞都融入了我國傳統民族文化，具有較高的文化內涵。因此，在新時代，為了讓民族民間舞更加符合學生的需求，還需要做好民族民間舞的教學改革，更好地培養學生創造力與文化素養，讓學生對民族民間舞產生歸屬感，從而更好地保證民族民族民間舞教學質量。本文首先分析了當前民族民間舞教學中存在的問題，然后探究民族民間舞教學改革與學生創造力培養的具體策略，以供參考。【關鍵詞】 民族民間舞? 教學改革? 創造力培養我國是一個多民族國家，有著
考試與評價 2020年10期2020-11-30
- 中小學舞蹈教育與民族民間舞蹈傳承研究
豐富多彩的民族民間舞蹈形式。在開展中小學舞蹈教育的過程中，教師要站在豐富教學形式的高度，在新時代更好地傳承我國民間舞藝術，本文將主要探討中小學舞蹈教育與民族民間舞蹈的傳承問題。關鍵詞：中小學舞蹈 ? 民族民間舞 ? 傳承研究中圖分類號：J70-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）19-0122-03隨著全球一體化進程的不斷推進，我國舞蹈藝術從業者要認識到“只有民
藝術評鑒 2020年19期2020-11-28
- 發現美、感悟美、表現美、創造美
：本文基于民族民間舞蹈具體的教學實踐，通過一系列方法手段引導學生發現舞蹈作品之美，感受舞蹈藝術所表達的情感之美，學會最大化表現出民族舞蹈的審美特質，最終產生舞蹈藝術的創新創造之美，可實現豐富民族民間舞課堂教學方法，啟發學生全方面掌握民族民間舞的基本動律和背后的文化意義，取得更好的教學效果，同時對民族民間舞教學模式的發展提出建議參考。關鍵詞：民族民間舞;教學;審美;創新中圖分類號：J709 文獻標識碼：A? 文章編號：1005-5312（2020）26-00
文藝生活·中旬刊 2020年9期2020-11-23
- 新時期幼兒民族民間舞的教學策略研究
與開展幼兒民族民間舞教學，不僅可以提升幼兒的肢體協調能力，還能有效提高幼兒的藝術修養，使得幼兒的德智體美得到有效地發展。因此，本文主要對幼兒民族民間舞的教學策略展開研究，以期提出有效的教學方法來有效培養學生的舞蹈藝術修養。關鍵詞： 幼兒;民族民間舞;方式;研究【中圖分類號】G718 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.36.186前言：民族民間舞融入到幼兒教育之中，是實現幼兒藝術教育的一個重要途徑，而且
寫真地理 2020年36期2020-11-23
- 中國民族民間舞在幼兒舞蹈教學中的應用探析
要：我國的民族民間舞蹈不僅僅是一種藝術形式，更是當地文化的一種體現，民族民間舞蹈的思想內容非常厚重，在歷史長河當中不僅沒有被消磨還越來越熠熠生輝。如今，我國的深刻地認識到了民族民間舞蹈的內涵，對其的重視程度越來越高。在這種背景之下，如何才能夠在幼兒舞蹈教學的過程當中應用民族民間舞蹈是我們首先需要解決的問題，而進一步的研究就是在幼兒舞蹈教學當中應用民族民間舞蹈的策略以及其可能會造成的影響。本文主要是對中國民族民間舞在幼兒舞蹈教學當中的應用進行探析。關鍵詞：民
藝術大觀 2020年23期2020-11-16
- 探析高校民族民間舞教學模式的創新之路
佳關鍵詞：民族民間舞;高校;教學模式;創新策略我國的傳統文化絢麗多彩、十分豐富，民族民間舞作為其中重要的一翼，猶如一塊隗寶，在整個舞蹈體系中有著舉足輕重的位置和不可忽視的價值。但是在現階段的高校舞蹈教學中，還存在不少的問題，對學生的舞蹈專業能力及綜合能力的提升都產生了制約作用，這就要求教師要對教學模式進行改革創新，引導幫助學生更好的開展中國民族民間舞的學習活動。一、高校民族民間舞的教學重點分析身體素質。與其他藝術形式相比，中國民族民間舞具有一定的特殊性，學
時代人物 2020年19期2020-11-12
- 高校中國民族民間舞課程學生創造力的培養與實踐研究
摘 要：民族民間舞是舞蹈教育和高校舞蹈專業的主干基石課程，不同于其他舞種，民族民間舞的地域文化差異十分明顯。數千年的發展使得民族民間舞有著人文底蘊的沉淀，但時代在慢慢發展，舞蹈也要隨之進步，在古老的舞蹈基礎上改進創新，本文以高校中國民族民間舞課程學生創造力的培養與實踐研究為立足點進行探索討論，探尋民族民間舞的發展方向。關鍵詞：高校;民族民間舞;創造力民族民間舞由多種舞蹈組成，其中具有代表性的是幾大發展比較完善的民族，如蒙古族、維吾爾族。這幾個民族風格特色各
教育周報·教育論壇 2020年39期2020-11-06
- 廣西壯族“非遺”民族民間舞元素再創編研究
詞】非遺；民族民間舞；原生態元素；創編【中圖分類號】J616.3 【文獻標識碼】A進入21世紀后，與我國民族民間舞密切相關的“非物質文化遺產”概念，首先在知識界、文化屆受到關注，并置于國家軟實力的思考建設中推廣宣傳，進而在全社會產生切實的影響和引領。這一思潮由國際社會和國家上層發起、引領和設計，通過宣傳、教育迅速將“非物質遺產保護”觀念普及深入到社會各個階層。被列入“非物質文化遺產”的壯族民間舞是壯族人民世代相傳與壯族人民生活密切相關的傳統文化表現形式，是
中國民族博覽 2020年9期2020-10-21
- 民族民間舞教學改革與學生創造力的培養研究
：基于分析民族民間舞教學改革與學生創造力的培養，文章提出民族民間舞具有創造性、靈活性和啟發性特征，分析其教學中存在的教學理念陳舊、缺少教學材料、教學方式較單一等問題，并提出轉變傳統的教學理念、創新多樣化的教學手段、合理選取教材、設立專業性的實踐課程等培養途徑，升華學生對民族民間舞的理解與感悟，為學生的舞蹈創作提供有利的條件。關鍵詞：民族民間舞;教學改革;創造力我國是一個歷史悠久的國家，中國民族上下五千年的傳統文化，都是民族繁榮昌盛的象征。而民族民間舞，以舞
大觀 2020年7期2020-10-20
- 中國民族民間舞蹈專業在職業院校的發展
蕓摘 要：民族民間舞蹈是中華民間文化的傳承。我國在重視民間文化的過程中，也將民族民間舞蹈融合到了職業院校的教學中。民族舞蹈專業在職業院校的開設對學生有著非常重要的意義，對民間文化的傳承和發展也有著積極的作用。本文從民族民間舞蹈專業在職業院校的發展進行了簡要分析，并提出發展中國民族民間舞蹈文化的有效途徑，以期為社會培養更多的舞蹈人才，讓民間舞蹈實現更好的發展和傳承。關鍵詞：民族民間舞 職業院校 發展中國在歷史的歲月中沉淀了深厚的民族文化。如今我國擁有56個民
職業·下旬 2020年7期2020-10-13
- 中國民族民間舞蹈元素在學前舞蹈教學的運用分析
要：中國民族民間舞不僅是我國社會發展歷程當中，勞動人民智慧的集體結晶，而且反映了中華民族優秀的傳統藝術特征。在學前舞蹈教育當中，適當地融入民族民間舞蹈元素的應用，不但可以使幼兒在藝術氣質與自身能力上得到提升，同時還可積極影響著他們身心健康與成長。本文在結合中國民族民間舞蹈特征的基礎上，對學前舞蹈教學中融入中國民族民間舞蹈元素的現狀和應對問題的具體措施開展分析，以期為我國學前教育專業舞蹈教學方面提供借鑒與幫助。關鍵詞：民族民間舞;學前教育專業;舞蹈;運用與
藝術大觀 2020年21期2020-10-09
- 民族民間舞在舞蹈教育中的傳承與發展
要：中國民族民間舞是我國傳統文化遺產中的重要內容，在學校舞蹈教育中，為了全面培養學生的質量，需要在舞蹈教育中加入民族民間舞的內容，這有利于學生形成對于傳統民間舞蹈的全面、正確的認識，也有利于豐富舞蹈的表演和創作形式。基于此，本文對中國民族民間舞在舞蹈教學中的價值和作用進行分析，探討當前民族民間舞在學校舞蹈教育中的基本情況、存在的問題進行分析，并且提出改進舞蹈教學模式的有關建議與思考。關鍵詞：民族民間舞;舞蹈教育;教學現狀;教學建議中圖分類號：G40文獻標
藝術大觀 2020年14期2020-10-09
- 我國民族民間舞現代發展的融合性與教學研究
巍摘 要：民族民間舞蹈是我國舞蹈體系中一個重要范疇，是中華民族舞蹈藝術的根，也是最有民族性、群眾性的舞蹈形式。隨著我國改革開放進程的加快和市場經濟的日趨成熟，電視這個強勢媒體出現，特別是現在，中國基本實現網絡電視“村村通”工程，這使我國的民族民間舞進入立體化時代。然而這種文化傳播媒介的改變，特別是這幾年CCTV電視舞蹈大賽及舞林爭霸、中國好舞蹈等綜藝節目的出現，大大提高了我國人民對民族民間舞蹈的重視度和關注度。為了正源創新推廣我國民族傳統文化，塑造與時俱進
藝術大觀 2020年17期2020-10-09
- 探討民族民間舞表演中情緒與情感的關系及應用
位，而其中民族民間舞蹈作為其中的重要的組成部分不僅能夠表現出民族的特色，而且能夠陶冶人的情感與情操。在舞臺民族民間舞蹈的表演中，要充分重視情緒與情感的聯系與表達，從而能夠充分全面地體現出舞蹈所背后的文化的內涵及體驗，從而充分的展現出其中的魅力。關鍵詞：民族民間舞;舞蹈表演;情緒與情感;關系與應用舞蹈是高雅藝術的一種，能夠表現出人的肢體情感和藝術，能夠展現出生命內涵，能夠充分地表現出人們對于生命中希望的渴望，能夠展現出人們對于熱情生活的積極的向往。舞蹈藝術中
黃河之聲 2020年13期2020-09-12
- 民族民間舞教學中羌族薩朗舞的訓練價值探析
方摘要：在民族民間舞教學中，通過讓學生學習羌族薩朗舞能夠對他們的情感進行有效培養，便于將民族民間舞的“核心內涵”向廣大觀眾傳遞，切實增強舞蹈的感染力，讓民族民間舞蹈能夠給觀眾帶來較大的沖擊力。本文首先分析了羌族薩朗舞的表現形式，其次，深入探討了羌族薩朗舞在民族民間舞教學中的訓練價值。關鍵詞：民族民間舞;薩朗舞;訓練價值一、前言羌族是我國56個民族中的“璀璨明珠”，在先秦時代，羌族主要以游牧為生，活躍于大西北地區，故而也將“羌人”釋為“西戎牧羊人”。秦朝之后
看世界·學術下半月 2020年11期2020-09-10
- 民族民間舞蹈編創過程中的文化底限
要：中國的民族民間舞蹈有著豐厚的土壤，56個民族都有各自的舞蹈，這是中國民族民間舞蹈的根源所在和動力源泉，作為民族民間舞蹈編創專業的學生也好、編導也好、老師也罷，我們都希望能把民族民間舞的元素運用到自己的作品或組合編創過程中去，那么在運用民族民間舞蹈編創作品或課堂訓練組合時，如何界定在編創過程中遵循的一定之規，這是我們需要考慮的。本文也是根據筆者個人的所學、所思與所想，從課堂教學組合編創和民族民間舞蹈舞臺編創過程中的兩個不同角度去闡釋個人的觀點與看法;在編
新教育論壇 2020年2期2020-09-10
- 中職舞蹈教學中如何更好把握民族民間舞風格特點
要：我國民族民間舞蹈具有風俗民俗性、自娛自樂性、集體共享性、時代變異性及藝術表演性等風格特點，于中職舞蹈教學中對此有效把握，需要開展多元化的民族民間舞蹈教學方式、并及時進行教學創新。關鍵詞：中職;舞蹈教學;民族民間舞;風格隨著社會經濟、文化的快速發展，中職學校需要推進舞蹈教學改革。通過轉變舞蹈教學理念，加強民族民間舞蹈教學力度，使學生靈活吸收和運用民族民間舞蹈的風格特點，從而提升舞蹈創作和表演能力。本文闡述了民族民間舞蹈的內涵，概括了民族民間舞蹈的風格特
百花 2020年5期2020-09-10
- 探討舞臺民族民間舞表演中情緒與情感的關系及應用關鍵分析
摘 ?要】民族民間舞是中國舞蹈藝術的重要組成部分。舞蹈演員在進行民族民間舞舞臺表演時，不僅要注意自己的體態、手形、動作，還要感受民族民間舞作品中蘊藏的情感、情緒，并運用各種舞蹈動作來表現舞蹈作品中的情感。只有這樣，才能讓廣大觀眾充分感受民族民間舞的魅力。本文將闡述情緒與情感二者之間的關系，并就舞蹈演員如何在舞臺表演中應用情緒與情感展開分析。【關鍵詞】民族民間舞;舞臺表演;演員;情緒;情感;關系;應用近些年來，越來越多的民族民間舞作品被搬上舞臺。在表演民族民
科學導報·學術 2020年81期2020-09-06
- 民族民間舞走進中小學課堂
越高，如今民族民間舞逐漸走入我國的中小學課堂，這對于課堂教學來說，可以起到一定的推動作用。我國是一個多民族的國家，在課堂上通過民族民間舞的展示，可以加深學生對于民族文化的認識，傳達出民族的精神，加強中小學生對民族文化和民族精神的理解，進而促進民族文化的傳承。【關鍵詞】民族民間舞;中小學課堂;開展中圖分類號：G42? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）22-0142-01舞蹈本身就是一種特殊的語言形式，
戲劇之家 2020年22期2020-09-02
- 舞臺民族民間舞表演中情緒與情感的關系及應用研究
摘要：民族民間舞蹈節目作為弘揚我國傳統民間文化的重要表演形式，其承載了貫穿古今的重要使命。因此，情緒和情感作為舞臺效果和表演水平的重要影響因素，它們是否能良好的運用于舞臺將嚴重關系到感染力和表演效果的提升。基于以上客觀事實，本文將對舞臺民族民間舞表演中的情緒和情感的關系和應用進行概述、分析，旨在切實為廣大民族民間舞蹈表演者提供思路和參考，助力于我國民族民間文化的傳播。關鍵詞：民族民間舞;情緒;情感;關系;運用;舞臺表演中國作為擁有眾多不同民族的文明古國，千
神州·下旬刊 2020年8期2020-09-02
- 舞蹈技巧在民族民間舞中的重要性
摘 要】在民族民間舞表演中，舞蹈技巧是重要的內容。只有正確處理舞蹈、表演及舞蹈技巧之間的關系，才可以提高民族民間舞蹈的藝術表演能力。運用科學的舞蹈技巧實現舞蹈效果的良好展現，使觀眾可以在舞蹈中感受到舞者的情感與情緒，真正了解舞蹈的內涵。本文通過論述舞蹈技巧在民族民間舞蹈中的重要性，希望可以拓展舞蹈表演者的思維，為其科學運用舞蹈技巧、提升民族民間舞的表演效果提供指導。【關鍵詞】民族民間舞;表演;舞蹈技巧;重要性中圖分類號：J7 文獻標志碼：A ? ? ? ?
戲劇之家 2020年18期2020-07-04
- 幼兒民族民間舞的教學策略
術教育中，民族民間舞教育是重要組成部分，并且幼兒民族民間舞教育具備獨特的要求及內涵，在幼兒教育中開展民族民間舞教育能使幼兒對少數民族的認知更加豐富，還能促使幼兒對少數民族形成接納以及尊重之情，與此同時還能有效提高幼兒的藝術審美能力以及促進幼兒的身體發展。因此，教師應注重探究合理有效的幼兒民族民間舞教學策略，充分發揮民族民間舞的教育價值。基于此，針對幼兒民族民間舞提出教學策略。關鍵詞：幼兒;民族民間舞;教學策略幼兒藝術教育在幼兒園教育體系中占據重要地位，而舞
新課程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 現代舞對民族民間舞的影響分析
思文摘要：民族民間舞是我國民族文化和藝術的優秀代表。民族民間舞在發展過程中吸收借鑒了現代舞的舞蹈結構安排、舞蹈技法運用等多種元素。本文選用中央民族大學舞蹈學院在不同時期創作的舞蹈《牛背搖籃》《長白祥云》《草原漢子》來說明這兩種舞蹈之間的具體影響。文章重點分析了民族民間舞如何保持自身特色的同時又不斷兼收并蓄，接受現代舞多方面的影響。關鍵詞：民族民間舞 ? 現代舞 ? 舞蹈學院劇目中圖分類號：J705 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?
藝術評鑒 2020年10期2020-06-23
- 中國民族民間舞創作中的融合路徑初探
從當前中國民族民間舞蹈元素的應用現狀出發，通過對中國民族民間舞的特征進行研究，進一步探析中國民族民間舞蹈元素在學前舞蹈教育中的應用意義及方法。關鍵詞 民族民間舞 創作 融合路徑 學前教育中圖分類號：J722.2文獻標識碼：A0前言我國在五千年的發展過程中積累了諸多傳統文化，舞蹈和歷史文化密切相關，特別是民族民間舞蹈，既受傳統歷史文化的影響又體現我國的民族特色，在多年的演變和發展中，逐漸發展成為一門特殊的藝術形式，甚至成為生活中不可缺少的一部分。筆者認為，在
科教導刊·電子版 2020年8期2020-06-15
- 民族民間舞教學改革與學生創造力培養分析
要 中國的民族民間舞的舞蹈基礎就是要從中國的戲劇和武術基本動作開始，其本意就是為了傳承我國的傳統文化，發揚我國的傳統文化。從民族從舞蹈教學的實踐內容來看，在我國的民族民間舞教育的改革中，還有很多的教育工作者并沒有意識到在民族民間舞中滲透中國的傳統文化內容的重要性，這嚴重地阻礙了教育的發展和創新。所以，在現代的民族民間舞蹈教學中，要改變傳統的教學方式，優化課程，努力培養學生的創造能力。關鍵詞 民族民間舞 教學改革 創造力培養中圖分類號：G642文獻標識碼：A
科教導刊·電子版 2020年8期2020-06-15
- 藏族舞蹈在民族民間舞教學中的訓練價值
陳林摘要：民族民間舞教學包含漢、藏、維吾爾、朝鮮、蒙古五大門類，其中藏族舞因矯健有力、樸實無華、豪邁粗獷、灑脫自然而聞名。藏族舞蹈對于表演者肢體協調能力要求極高，舞蹈蘊含著獨特的美感和氣質。因此，藏族舞蹈在民族民間舞教學中有著非常大的訓練價值。關鍵詞：民族民間舞? ?藏族舞蹈? ?顫膝? ?自娛自樂? ?宗教? ?訓練價值中圖分類號：J70-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-335
藝術評鑒 2020年8期2020-06-03
- 文化自信視域下民族民間舞蹈課程教學改革與探索
舞蹈專業，民族民間舞課程教學改革為基礎，從培養舞蹈專業學生文化自信的角度出發，對民族民間舞課程教學進行簡要的探討。關鍵詞：文化自信? ?舞蹈專業? ?民族民間舞? ?舞蹈教學中圖分類號：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）04-0117-03一、文化自信與民族民間舞蹈教學的內在關聯舞蹈具有宣傳和傳播文化的作用，因此具有較強的社會服務功能。舞蹈隨著人類的出
藝術評鑒 2020年4期2020-04-07
- 中國民族民間舞教學改革與學生創造力的培養
鈺婷摘要：民族民間舞蹈是具有中國民族特色舞蹈，在每個舞姿里都深刻的代表著中國民族特色歷史文化，在民間舞教學中，嘗試通過舞姿的形式與動作和內容情感表演出形體與思想的結合，襯托出中國文化的底蘊，因此在民間舞蹈教學中要準確把握提升民族文化內涵，在新改革中情感的代入則是目前民族舞蹈所大力提倡的教學思想，情感與技能是新教學中不可缺失的一項，學生利用舞蹈跳出舞姿的歸屬感。關鍵詞：民族民間舞? ?教學改革? ?學生創造力中圖分類號：J70-05? ? ? ? ? ? ?
藝術評鑒 2020年3期2020-03-28
- 論高校民族民間舞蹈的情感教學
過分析高校民族民間舞蹈教學的現狀及與情感教學相關的文獻、資料，對情感教學法的基本措施和可行方法進行探索，通過引導學生情景想象的方法和田野采風等輔助教學手段，培養學生的情感意識，使學生掌握和利用好自己的情緒，從而提高教學效率。本文還探討了進行情感教學在培養學生創造力和想象力、提高學生藝術修養和綜合素養、營造良好的教學氛圍方面的重要意義。關鍵詞：情感教學;情感促進;舞蹈教學;民族民間舞一、高校民族民間舞蹈情感教學的探索（一）引導學生進行代入式的想象學生的舞蹈體
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 淺析民族民間舞生態的價值體現
惠子摘要：民族民間舞作為舞蹈體系中的重要范疇，是中華民族集體智慧的藝術結晶，也是中華民族舞蹈藝術的根源。為了能夠清楚認識民族民間舞蹈的多元化趨勢、傳承規律、發展現狀以及未來的趨勢，推動保護民族民間舞蹈的發展進入更高的層次，研究其原生態到次生態的發展過渡與價值體現顯得尤為重要。從科學化的傳承與發展、提升自身的藝術價值、凸顯民族與時代精神三方面對民族民間舞蹈原生態到次生態生成的價值體現進行闡述。關鍵詞：民族民間舞 原生態 次生態 價值體現一、民族民間舞的概念釋
青年生活 2020年3期2020-03-03
- 運用民族民間舞培養學生和諧審美觀分析
和教育。從民族民間舞中挖掘和諧審美的元素，積極創新舞蹈教育的新路徑，培養具有和諧審美觀的高素質舞蹈人才。文章對和諧審美觀的內涵進行了探討，結合民族民間舞對培養中職學生和諧審美觀的作用，提出了運用民族民間舞培養中職學生和諧審美觀的路徑。關鍵詞：民族民間舞;中職;和諧審美觀;教學中職院校的民族民間舞教學對于培養中職生的和諧審美觀有著重要的作用，有助于幫助中職院校的學生塑造積極正確的審美觀，強化其審美能力。通過對民族民間舞的審美要素進行挖掘和分析，強化學生對于民
大觀 2020年12期2020-02-21
- 探究現代舞動作元素在民族民間舞蹈表演中的運用
會環境下，民族民間舞的表演思路在不斷拓展，民族民間舞的進步同時也推動著現代舞的發展。國內外研究成果多著眼于現代舞各方面元素的融入對于民族民間舞發展的影響，或現代舞中有哪些元素可以運用以及如何用于民族民間舞的編創與表演中。文章落腳至現代舞具體動作元素對于民族民間舞表演的影響，探究現代舞動作元素如何運用于民族民間舞表演之中以及其運用規律。文章從現代舞元素融入民族民間舞表演的時代背景、現代舞主要的動作元素運用、現代舞動作元素融入民族民間舞表演中的運用實例、現代舞
大觀 2020年10期2020-01-25