張之路
小學四年級開始有自然課,教課的是張老師。這是位很嚴厲的女老師,有一天她講課,我隨便說話,她叫我站起來站在教室門外。我的一個好朋友說,不應該叫他出去。張老師問為什么?這個同學說:“知錯改錯不算錯!”
這下可把張老師氣急了,于是把我們一起趕出門外。這件事給我留下很深的印象??墒乾F在想起張老師,我卻很感謝她。
她講的自然課有時候是做手工。那次她教我們大家做鋼絲鋸。她很辛苦,給每個同學發了一根一米長、五公分寬的厚竹片。告訴我們回家把竹片用小刀和玻璃片加工成光滑的、用手摸起來很“舒服”的竹片。
我們領了竹片回家,照她說的做了,大家帶回來的竹片不再是那種“猙獰”的樣子,都變得順順溜溜。老師讓大家用小刀在竹片上刻上自己的名字,然后收上來當著我們的面,把所有的竹片放到一個水泥的池子中。兩天以后,她把竹片從水中撈起來,用手一彎,竹片居然被彎成了一個弓的模樣。她舉著這個弓說:“這就是鋼絲弓鋸的弓?!闭f完,她又拿出一根鋼絲,那鋼絲的兩端已經盤成了小扣,這樣就可以掛在什么地方。
她舉著鋼絲說,這是鋼絲不是鐵絲,我們平時是不可能把它盤成小扣的,只有在溫度很高的時候才能做到。那一刻,我很佩服她,似乎看到張老師把燒得通紅的鋼絲彎成彎。
接著她讓我們大家看著,用鉆頭給竹片兩端打了眼。每個眼里插進了一個釘子,把釘子前邊彎成了鉤。然后拿過一根鋼絲用一種很“厲害”的鑿子在鋼絲上“剁”出了一些小口。……