一起走過的日子

呂琳瑤

2014年1月14日 晴

有人說校園生活是豐富多彩、絢麗多姿的；也有人說是單調(diào)枯燥、凝重呆板的，可我卻覺得它是刻骨銘心、終身難忘的。它仿佛融入了我的血脈，滲進(jìn)了我的呼吸，隨著我的心臟一起搏動(dòng)。每每說到校園，我的心中總會(huì)蕩起一片波瀾，那一幕幕精彩的校園生活又會(huì)在我眼底清晰地浮現(xiàn)……

晨鐘敲響，我們從混沌中驚醒，空白的大腦里逐漸有了一個(gè)強(qiáng)烈而清晰的意識(shí)，新的一天又開始了。睜開朦朧的眼睛，強(qiáng)忍著瞌睡，用嶄新的姿態(tài)迎接新的一天。

早讀課上，我們盡情朗誦，嘹亮的讀書聲回蕩在教室上方。我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游……我們一次次地?fù)P起希望的風(fēng)帆，掙脫瞌睡的繩索，追隨著初升的朝陽，我們對(duì)自己說：“飛吧！”

早餐時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了食堂，那散發(fā)著陣陣香味的清粥，那看著就讓人垂涎三尺的蛋糕，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了一切煩惱。

上課了，看，我們有時(shí)會(huì)全神貫注、集中精力，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"；我們有時(shí)會(huì)暗暗較勁，你追我趕；我們有時(shí)也會(huì)驀然回首，驚覺那人卻在偷偷打盹中……終于鈴聲如勝利的號(hào)角吹響了，部分同學(xué)那寫滿困倦的臉龐終于又燃起了鮮亮的笑容，同學(xué)們的心靈再次蘇醒，很快他們便融入到那快樂的課間十分鐘去了。

就這樣上課下課，就這樣日復(fù)一日，就這樣迎來了期中考試。試場上靜得嚇人，只聽見沙沙沙的寫字聲。

考試后，或悲或喜或悔……回到家中，或大紅大紫，重重嘉獎(jiǎng)；或責(zé)罵不已，喋喋不休……

在這里，我們想過放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來；在這里，我們也曾灰心過，但最后還是找到了希望；在這里，我們?yōu)⑾铝撕顾?，我們播下了希望的種苗；在這里，我們一起成長，一起歡笑，一起流淚。因?yàn)橛心?，同學(xué)，我不會(huì)孤單；因?yàn)橛心悖蠋煟倚判谋对?；因?yàn)橛心?，學(xué)校，我走向成功！

興化市陶莊中心校晨曦文學(xué)社

點(diǎn)評(píng)：

說實(shí)話，對(duì)于多數(shù)孩子來講，校園生活是緊張忙碌的。習(xí)作正是通過一組排比樣的場景描寫，記錄了這撥孩子緊張忙碌而又與眾不同的真實(shí)遭際，富有情趣。從所謂枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂、發(fā)現(xiàn)快樂，這一點(diǎn)值得我們首肯。

指導(dǎo)教師：王 勇