讀《燃燈者》談為師之道

周燕+董航飛

內(nèi)容摘要：師道無(wú)形，師德有形，加強(qiáng)有形的師德修養(yǎng)是弘揚(yáng)師道精神并將其傳承發(fā)展的重要因素。人文學(xué)者趙越勝所著《燃燈者》，以此來(lái)緬懷他的恩師周輔成先生。當(dāng)代教師可以從一代大師的治學(xué)育人方面感悟?yàn)閹熤馈?/p>

關(guān)鍵詞：《燃燈者》 師道 師德 修養(yǎng)

《燃燈者》是人文學(xué)者趙越勝寫(xiě)于二○○九年的一本回憶錄，最初只是在朋友小圈子內(nèi)流傳，作者寫(xiě)作初衷不是為了出版發(fā)行而是為了忘卻的紀(jì)念。至二○一一年才由湖南文藝出版社刊登發(fā)行，二○一二年作者趙越勝因《燃燈者》一書(shū)獲得第十屆華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度散文家獎(jiǎng)。文章講述作者自一九七五年底以來(lái)與北京大學(xué)哲學(xué)系教授周輔成先生交往之事，娓娓道來(lái)的敘說(shuō)中穿插著傳主的學(xué)術(shù)研究精神及對(duì)待學(xué)生關(guān)懷備至的態(tài)度，與傳主亦師亦友的鋪陳描摹更感人至深。這些無(wú)一不體現(xiàn)老一輩學(xué)者學(xué)養(yǎng)境界和人格魅力，先生的為師之道對(duì)我們當(dāng)代教師具有借鑒與學(xué)習(xí)作用。

一.薪火相傳——燃燈者

燃燈者在佛家是指只言片語(yǔ)可叫人開(kāi)悟的覺(jué)者。販夫走卒、引車賣漿者皆可為燃燈者。輔成先生，不用說(shuō)就是這樣的燃燈者，而且是燃巨燭之人。[1]作者趙越勝這樣說(shuō)。教育必需啟蒙，點(diǎn)亮燈，讓光投射到遠(yuǎn)處。燃燈者不僅照亮自己，更重要的是為行路者照亮前方的道路，先生的智慧和學(xué)識(shí)點(diǎn)亮的燭火，通浚阻塞，喚醒了一個(gè)青年的精神生活，讓他懵懂的內(nèi)心世界疏朗清明起來(lái)。……