陳亞婷
“老師的教鞭呢?誰拿走了?”一大早,我一踏進(jìn)教室就聽到邱洪俊在喊。他是今天的值日生,負(fù)責(zé)講臺區(qū)域的清潔和整理。
“昨天劉老師講語文練習(xí)的時(shí)候還用了,怎么會不見呢?”我放下書包,邊往講臺走邊說。
“我都找好幾遍了,就連垃圾桶都翻過了。”邱洪俊沮喪地說。
十分鐘過去了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室了,見到我們在找教鞭,紛紛圍過來幫忙,但都沒有找到。
大家議論紛紛。蔡毅最先發(fā)言:“會不會是昨天劉老師講完課,順手把教鞭帶回辦公室了?”“從沒有哪位老師把教鞭帶走過,一直都是放在黑板沿上的。”桂小偉反駁道。
“會不會是哪位同學(xué)要夠什么東西,借用了教鞭,忘記還回來了?以前就有同學(xué)找不到投影儀的遙控器,用教鞭來開機(jī)的。”文靜的張瑋開口道。“不會呀,每個(gè)抽屜我都找過了,就是沒有。”邱洪俊堅(jiān)持說。
“那是怎么回事?哦,對了,昨天放學(xué)時(shí),我看到有兩位同學(xué)在打鬧,好像用了掃帚和教鞭,會不會是他們?”小偉在旁邊出主意。“很有可能,以前教鞭都是放在這里的,只有今天不見了。那你還記得是哪兩位同學(xué)打鬧嗎?”邱洪俊追問。“當(dāng)時(shí),我經(jīng)過走廊,不經(jīng)意地瞟了一眼,沒有看清。待會兒等大家都來了,我們再問吧!”小偉想了一會兒,無奈地回答。
時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)們都到齊了,但是誰也說不清教鞭的下落。最后老師來了,也沒弄明白到底是怎么一回事。
這天,教鞭去哪兒了一直是個(gè)謎團(tuán),縈繞在我們每個(gè)人心頭。
第二天早上,我最早到教室,一眼就看到一根嶄新的教鞭橫臥在黑板沿上。……