第21屆世界女排大獎賽總決賽中國隊及對手的比賽情況分析

陳 珂，殷 曉

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

參加第21屆世界女排大獎賽總決賽的巴西、塞爾維亞、意大利、日本、美國和中國女子排球隊。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

參閱與本次比賽相關的報道，并通過因特網查閱大量的排球信息和數據。

1.2.2 錄像觀察法

在反復觀看第21屆世界女排大獎賽總決賽中國隊比賽的錄像資料的基礎上，進行各項技術數據統計。

1.2.3 數理統計法

運用體育統計學相關知識，對觀察記錄的比賽數據使用Excel、Word2003版本軟件（數據工具文件包、表格繪制）進行統計學處理，并對統計結果進行邏輯歸納分析。

1.2.4 比較分析法

將統計數據列成圖表形式，對表中的數據分別進行縱向、橫向比較分析，并結合比賽錄像對中國女排及其他國家女排隊伍的技戰術運用效果進行對比分析。

2 分析與討論

2.1 發球

發球是進攻的開端，實則也是防守的開始，發球可以直接得分，也可以破壞對方一傳，甚至造成對方無攻過網，不僅可以大大鼓舞本方士氣還可以減輕本方的防守壓力，所以發球的重要性是不容忽視的。

長期以來，蜀岡-瘦西湖風景名勝區主要以觀光型旅游產品為主，景色受氣候變化影響較大，海外游客偏向在5、7、10月份到風景區旅游，而冬季則無人問津.要改變這種局面，應依托其優越的旅游資源，充分挖掘景區的文化內涵，提供多樣化和個性化的旅游產品；同時加強旅游活動的參與性、娛樂性，優化海外游客的消費結構，爭取更高的重游率.

2.1.1 發球效率對比分析

表1可看出，塞爾維亞隊主要以跳飄為主，站飄與大力跳發比例相等；意大利隊以跳飄為主的同時伴隨著大力跳發；美國隊主要以跳飄為主，其次是大力跳發；巴西隊主打跳飄球；中國隊的發球方式上相對比較多樣，以跳飄為主的同時，站飄也使用較多，個別隊員使用大力跳發?？梢?，塞爾維亞隊與中國隊在保持飄球的優勢上積極發展站飄、大力跳發球，巴西隊則采用的單一的跳飄球注重發球的穩定性。

表中得知，塞爾維亞隊和中國隊在使用站飄球時，塞爾維亞隊站飄球的得分率為6.25%，沒有失誤，中國隊得分率為4.92%、失誤率也為4.92%。塞爾維亞隊的站飄球的得分率與發球效率遠遠大于中國隊。跳飄球是各個隊伍中的主要發球方式。表中可看出，跳飄球的得分率上日本隊最高，其次是巴西隊。由于巴西隊的發球方式只有跳飄球，所以跳飄球的失誤率也最高。

在大力跳發球上，日本隊的得分率最高，為16.67%，其次是美國隊，為14.29%，其余使用大力跳發的三支隊伍為塞爾維亞隊、意大利隊和中國隊，而這三支隊伍的失誤率卻依次為43.75%、26.32%、25.57%。然而得分率較高的日本隊與美國隊其失誤率僅為16.67%與14.29%。相比得知，在大力跳發球上美日兩隊技術掌握相對較好，發球效率較高，而塞爾維亞、意大利、中國隊在大力跳發球上需提高發球質量與發球效率，需多下功夫。

表1 2013世界女排大獎賽各隊發球效率一覽表

總體看來，日本隊的發球得分率與破攻率是6支隊伍中最高的，其次是巴西隊，美國隊的得分率第三，但其失誤率卻是最低的?？梢?，美國隊在發球上追求的是穩定性；中國隊的發球得分率不是最高，失誤率也不是最高；塞爾維亞隊的發球得分率最低，其失誤率最高。

2.1.2 發球戰術透析

發球是一項排球運動中唯一一項不受他人影響的技術，也不需要和隊友配合，是一項考驗發球隊員心理狀態和技術發揮水平的技術。發球向力量大、球速快、落點刁的方向發展，強攻擊、高穩定是當今發球趨勢。這些都建立在優秀的身體素質、精湛的技術與過硬的心理素質上。另一方面發球戰術使用得當可以直接攻擊到對方的弱點和漏洞，這就需要發球隊員擁有球場智謀與對方的防守隊員較量心計，擁有超強的戰術意識。比賽中運動員發“菜球”雖然保險但沒有攻擊性，無疑是送給對方組織快攻的一次機會，所以要每發一球都要有戰術性、有攻擊性，則需在幾個方面進行變化。球速的變化、方式的變化、落點的變化［1］。一名運動員不僅要掌握一種發球方式，還要有發各種各樣球的能力，以增加發球的變化無常性，使對方無法針對發球人來布置固定的防守陣容，從而削弱對方的適應能力，給對方接發球人造成判斷上的失誤，達到有效的攻擊目的。其次，發球找人、找點、找區，例如：針對對方的防守站位、接發球的弱點隊員、弱點區域等，要想破壞對方的攻防節奏，則可以發特定的區域。再者要變化發球方式，時而發長線球落對方后場，拉遠接發球隊員與二傳的距離，時而發短線球攻對方前場擾亂對方的防守布置，戰術節奏。在與日本隊的比賽中，中國隊主要針對對方主攻木村紗織進行發球，意圖是好的，但效果一般，木村紗織依然得到22分，這也充分說明要充分了解對方隊員。另外，不僅要有良好的發球技術，還要有好的心理素質。比賽的關鍵時刻，或比分落后時又或是比賽激烈緊張比分接近時，運動員容易出現情緒緊張、肌肉僵硬、動作變形，造成發球失誤。所以要樹立堅定的信心，集中注意力，排除干擾，提高發球成功率。發球除了要有戰術意識心理素質外還要有過硬的基本技術做支撐，否則一切戰術計謀都是徒勞無功。

2.2 一攻進攻效果對比分析

2.2.1 一傳效果分析

表2 2013年女排大獎賽總決賽各個隊伍一傳情況

從表2中看出，總決賽第一場中國隊對塞爾維亞隊，中國隊接一傳共75次，到位率76%，高于塞爾維亞隊，失誤率6.67%，低于塞爾維亞隊；在與美國隊的比賽中，美國隊總體到位率72.86%，失誤率為7.14%，而中國隊總體到位率為71.19%，失誤率為8.47%；在與日本隊的比賽中，中國隊的到位率僅57.14%，日本隊70.21%，中國隊不到位率以29.67%高于日本隊的24.47%，然而失誤率卻比日本隊的5.32%高出兩倍之多；與巴西隊的決賽中，中國隊到位率低于巴西隊，不到位率相差無幾，而失誤率中國隊是巴西隊的近3倍。可見，中國隊一傳到位率遠低于日本、美國、巴西，失誤率卻是高于以上任一隊伍。

一傳是一攻的保障，到位的一傳為二傳組織靈活多變的戰術提供良好的基礎，從而離成功進攻更近一步［2］。一傳在整個進攻系統中擔當著“戰爭糧草”的作用，如果糧草供應不上還談何打仗甚至是打勝仗。所以中國隊一傳與美國、日本、巴西隊伍之間還有很大距離。

2.2.2 一攻效果分析

從表3、表4可看出，在一傳到位的情況下，中國隊組織4號位進攻的進攻比重為31.67%，成功率為58.57%。3號位進攻比重為15.84%，成功率為45.71%。2號位進攻比重為45.70%，成功率為48.51%。1號位的進攻比重是0.91%，成功率達100%，6號位進攻比重占5.88%，成功率是23.08%?？梢娫谝粋鞯轿坏那闆r下，中國隊組織進攻方式比較靈活、攻點相對較多，且快攻比重之大、成功率極高。在一傳不到位的情況下，4號位進攻比重明顯增加達到64.15%，成功率為30.88%，2號位、3號位的進攻比重下降到11.32%、12.26%，其他攻點也相對較低。說明在一傳不到位的情況下，中國隊更多選擇4號位強攻，而效果也不較到位時理想，明顯在不到位情況下，選擇保守傳統的打法。這警示中國隊需在不到位的情況下預備更多的強有力的進攻點位與進攻戰術。

表3 中國隊一傳到位一攻效果一覽表

表4 中國隊一傳不到位一攻效果一覽表

2.3 防反進攻效果對比分析

2.3.1 攔網

表5 各隊攔網技術統計

攔網是排球比賽中防反的第一道防線，是阻截對方進攻，減輕后防壓力的重要手段，同時也是一道進攻線。成功的攔網能直接攔死對方的進攻，使本方由被動轉變為主動，并能削弱對方進攻銳氣，給對方造成較大心理威脅。因此，在排球比賽防反中攔網是極其重要的必不可忽視的環節。排球整體進攻戰術由原來保持三點攻向四人進攻轉變，并逐漸過渡到五人進攻理念，進攻點的增加縮短了球的整體轉移時間，使攔網的難度增加。排球戰術的制定是為了擾亂攔網隊員的防守節奏，吸引防守隊員向佯攻區域跑動，從而為進攻隊員制造單人攔網或無人攔網的機會，增加其進攻的成功率。相應的攔網也應有對應的戰術體系，球網是攔網隊員與對方二傳隊員和攻手隊員的博弈場地，不僅需要攔網人員具有高超的攔網技術，而且需要出色的攔網意識。

中國女排在總決賽進行的5場比賽中，攔網得分率依次為：12.32%、6.58%、6.31%、5.63%、7.84%， 失誤率依次為：7.97%、13.16%、5.41%、9.15%、3.92%。 從數據上看，在取得勝利的4場比賽中，中國隊的攔網得分率高于除意大利以外的球隊，失誤率低于除意大利以外的球隊，在與巴西隊的比賽中，直接得分率低于巴西，但失誤率小于巴西。意大利和巴西的攔防屬于世界一流水平，這組數據可以顯示出，中國隊的攔防能力與一流水平隊伍相比還有些距離。

表5可看出，中國隊的單人攔網次數高于美國、日本和巴西隊，三人攔網次數低于美國、日本、巴西隊，中國隊攔網時多采用雙人攔網。影響攔網的主要因素可分為判斷取位、起跳時機、默契程度和自身失誤4類，嚴格意義上講，這都與攔網隊員的攔網意識有關。巴西隊的攔防能力在世界上著名。通過數據可發現，中國隊與巴西隊的得失分比例是2:1.67，但巴西隊的有效攔網率（28.16%）卻比中國隊（22.55%）高出不少，這種優勢的建立在巴西隊出色的副攻身上，身高、力量、速度、經驗等各方面技術較強。尤其是塔伊薩，塔伊薩在前排時攔防效果比輪轉到后排時更好，其具有出色的閱讀比賽能力，不僅身高占優勢，移動速度也很快，與隊友配合默契，多次形成三人攔防。

經錄像觀察，中國女排隊員在攔網中暴露的不足有：1）攔網時判斷和移動速度慢。攔網的組成主要靠副攻的兩邊游動，與主攻、二傳或接應形成密不可封的攔網屏障。中國女排的副攻中21號移動速度較慢，無法及時與兩邊攔網隊員合并攔網手。而17號判斷和閱讀比賽的能力稍弱，被對方副攻吸引起跳次數多，整體上6號的移動速度和判斷力稍強，也需要進一步的提高。2）攔網隊員之間配合不夠默契，雖形成了雙人攔網，但攔網節奏不一，起跳時機有差異，導致攔網手高度不齊，形成攔網空擋出現漏洞。3）個人技術問題，單人攔防能力有待提高。女排隊員中2號和8號特點突出，兩人進攻上擁有不錯的破攻能力，但攔防能力弱，突出表現在卡位和手型上，卡位時外側手空間較大，易被打手出界，也容易被漏掉直線進攻。

中國隊攔網弱點的暴露是在針對攻防速度較快的隊伍時，如日本、巴西和美國隊，他們隊伍的攻防節奏比較暢快，所以這三場比賽中中國隊的單人攔網次數和上述所說暴露問題較多。在與日本隊的比賽中，中國隊的攔網高度達到1.91m，卻被對方1.76m的主攻江由幸子獨得33分，攔防形同虛設。這也警示中國女排在訓練個人技術的同時，更要重視培養隊員的快速移動能力和判斷能力。另一方面，在比賽中集體攔網擴大了攔網的截擊面，同時也是種團隊協作的體現。無論是雙人還是三人攔網都要求與同伴配合協同默契程度高，特別是三人攔網，前排三名球員對來球有一致的判斷、一致的起動、一致的移動速度在快、準的基礎上三人筑起一道嚴密的防線。比如：巴西隊的三人攔網，與中國隊進行總冠軍角逐開局的第一分，被巴西隊三人攔網拿下，這不僅大大增強了巴西隊的士氣，更是對中國隊姑娘們精神與心理層面極大的打擊。在接下來的中巴兩隊較量中，巴西隊頻頻使用三人攔網，得分率可謂相當可觀。換言之，使用三人攔網的背后，是三人在防守，空隙可以說很大，而巴西隊以隊員的技術全面而著稱，個個能攻能防。可見，巴西隊在平時訓練中對隊員的要求極高，訓練水平細膩，隊員在技術全面的基礎上，再重點進行各自位置的針對訓練，這是值得學習借鑒的!

2.3.2 后排防守

后排防守是排球比賽防反中的第二道防線，攔網只能攔住三分之一的來球，三分之二的球還是要靠后排防守來完成，所以防守是反攻的基礎，沒有防守，反攻則無從談起［3］。既然防守如此重要，則需要給予足夠的重視。首先，要有防守意識，確立積極良好的防御思想，防守意識直接決定著防守水平的高低。作為場上的運動員無論自己處在哪個位置，都要建立積極的防御思想，不僅要有管好自己一畝三分地的能力，還要有主動防守的意識，有主動起球的意識。其次，作為教練員，要對運動員進行全面的防守訓練，不能重攻輕守，練攻不練守，特別是對一些高大運動員的防守技術訓練更加不能掉以輕心。

2.3.3 調整即二傳的組織

調整是防守反擊的第三個環節，與反擊有著密不可分的聯系。調整傳球好比橋梁，無論后排防起多少好球，如果沒有很好的調整傳球，就不能組織有效的反擊；反之，如果后排防守起球效果不好，如果有好的調整傳球照樣可以打出漂亮的反擊。一個隊伍的防守反擊能力很大程度上取決于二傳的組織狀況。

表6 中國隊防守到位防反效果一覽表

表6可看出，中國隊在防守到位的情況下，二傳組織4號位攻共87次，成功率為57.47%，進攻比重占45.08%；組織3號位攻共32次，成功率為56.25%，進攻比重占16.58%；組織2號位攻共39次，成功率為48.72%，進攻比重占20.21%，組織1號位、6號位及5號位的進攻比重分別為6.22%、11.40%、0.52%?？梢姡诜朗氐轿坏那闆r下，中國隊進攻點相對較多，二傳分配球合理。

然而，表6也可看出，在防反一傳不到位的情況下，共進行了123次進攻，二傳組織4號位攻竟有68次，進攻比重占到了55.28%，分配3號位2號位球進攻比重分別為6.50%、17.89%，可見，在不到位的情況下，二傳分配球過于集中，主打4號位，出現攻手后期已經明顯進攻乏力的狀況，可見二傳手同時也是攻手體力的調整者。二傳手分配球到4號位使得其組織進攻意圖明顯，傳球動作沒法具有隱蔽性，球在空中飛行的軌跡遠，時間長，必然導致進攻速度慢，使得對方攔防具有相對較長的準備時間。在防反不到位時二傳的分配球情況一方面可以看出二傳手的組織思想，另一方面可得知球隊在防反不到位下進攻點單一，思想意識傳統，不夠靈活多變。反之，日本隊在比賽中，二傳在一傳不到位時分配球果斷，各個攻手也能積極跑位，因此盤活了日本隊的前后排進攻。

表7 中國隊防守不到位防反效果一覽表

2.3.4 反擊

反擊進攻是防守的最后一個環節，在整個防反體系中，防守效果的具體表現還要看反攻的最后一擊，防反得分也只有在這最后一擊才能得到實現［4］。上表中已分析了中國隊在防反一傳到位與不到位時所組織進攻的情況。總體而言進攻方式較傳統，模式單一，所以應根據防守起球效果合理組織反擊進攻。當防守防起球后，二傳應根據防起球的效果合理組織快攻或戰術攻，如是調整球進攻，應多采用后排進攻，后排攻由于離網遠，進攻區域寬等原因而使得進攻效果好于2、4號位的強攻，國外球隊在防反中大量運用后排攻就是很好的例證。當排球進攻的戰線延伸到球場任何一個位置時，我們不能拘泥于只能從2號位進行后排攻，比賽中可根據情況大膽的從5、6號位發動后排攻?？傊?，比賽中盡可能多的組織前后排反擊進攻，給對手制造威脅。同時，也該打破舊有的思想觀念，開拓進取，不斷學習，更新理念，不斷優化水平。

3 建議

1）隊員從心里真正的珍惜每次發球機會，培養運動員的發球戰術意識，運動員需掌握多種發球技術，在發球方式、速度、落點上尋求多變，增加個人發球的攻擊性；2）隊伍從上至下足夠重視接一傳，在平時訓練中加大訓練比重，增加訓練難度，使隊伍整體接一傳水平有所提升；3）一傳不到位的情況下改變原有思路，創造新的、快速強有力的應變打法；4）在防反過程中每個隊員都要有起球意識，起球后要有進攻意識，二傳要靈活組織進攻，合理分配進攻點，在防守到位與不到位的情況下，都能組織多點快速進攻；5）在攻防轉換速度上要從生理與心理兩方面多加訓練，不慌不忙、不自亂陣腳達到串聯穩定流暢；6）無論教練員還是運動員要整體提升對排球的認知，改變固有的傳統思想，接受先進的排球理念，靠新思想新意識提升戰斗力。

［1］董智超.當前世界排球發球發展趨勢的研究［D］.長沙：湖南師范大學，2012.

［2］劉春忠.影響排球一傳到位因素的探析［J］.南京體育學院學報，2002（2）：26-27.

［3］紀 進，徐雄杰，李 瑜，等.防守反擊在現代排球比賽中的應用［J］.廣州體育學院學報，2001，21（1）：90-92.

［4］曾曉彬.淺談排球意識和意識的培養 ［J］.郴州師專學院，1996（2）：47-48.