段永明
一談起習作,我想不少同學就會不由得頭疼,甚至有的同學會皺著眉頭感慨道:“習作難,難于上青天。”這可不是嗎?我也發現,習作時,有些同學無從下筆,即便寫了,有的也只是三言兩語,或者是東扯葫蘆西扯瓢,亂寫一氣,難以成文。那么,我們如何才能解決習作這一“難”事呢?
俗話說得好:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”這世間本沒有那么難的事,尤其是習作更算不上什么難事,它是紙糊的老虎,就看你敢不敢走上前把它捅破。其實,我們從很多習作好的同學身上可以看到,只要我們在習作上多花點心思,然后有計劃、有規律地進行多角度訓練,很多你所認為的寫作難題都會迎刃而解。
寫好日記——依然靚麗的風景線
眾所周知,寫日記好處多多,它是我們日常練筆的較好方式,又是大家積累寫作素材的很好途徑。從精神層面上講,寫日記是一種不錯的情感和情緒的釋放方式,在一定程度上能緩解我們內心的壓力和煩悶,我們還可以通過寫日記反思自我、鞭策靈魂,還可以隨時記錄下我們生活中的點滴感動和快樂。同時,日記還見證了我們的成長歷程,成為我們生命的備忘錄。所以,我們可以用寫日記的方式來搜集新聞,關注社會熱點,留心身邊發生的事情,學會觀察事物和多關心家事、國事、天下事等。可以這樣說,寫日記依然是我們小學生日常生活和學習中一道靚麗的風景線,能為我們做必要的素材儲備,使我們不至于在習作時遇到“巧婦難為無米之炊”的尷尬。……