
中國工程院院士 曹雪濤
■ 科教不能為了融合而融合,必須使形式服務于內容。
“科教融合重在和而不同、卓爾不群,這才是教育和科研的精髓。”近日,中國醫學科學院院長、中國工程院院士曹雪濤在接受記者采訪時如是說。
建設創新型國家,科技與人才是兩個重要著力點。當記者拋出科教融合的話題時,曹雪濤顯然早已經過一番深思熟慮,對此侃侃而談。在他看來,要發揮科教融合的正循環效應,首先科與教的結合不能流于形式,要注重實際內容。
曹雪濤舉例說,美國麻省理工學院一開始并沒有醫學專業,后來依靠與哈佛大學兼職教授的合作,才有了如今世界一流的生物醫學交叉研究中心——懷特黑德研究所。“我國的科教融合也應借鑒國際先進經驗,科教不能為了融合而融合,必須使形式服務于內容。”
曹雪濤認為,“協同”絕不代表“同質”,參與協同創新的大學和科研機構應求同存異,力求保持自己的特色。“與其說成‘協同’,不如說成‘協作’,大家集中各自優勢,融入不同的思想體系,解決某個共同的難題,創造出更大的業績。”