弘揚改革精神 推動內涵發展努力辦好人民滿意的高等教育

文/張雪

人民滿意的教育，必須是更高質量的教育，必須不斷深化改革創新、推動內涵發展。黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，《決定》在全面深化改革特別是推進社會事業改革創新方面，把深化教育領域綜合改革擺在突出位置，進一步明確了教育改革的攻堅方向和重點舉措，對促進教育事業科學發展、努力辦好人民滿意的教育具有重要的指導意義。高校要認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，必須緊密結合自身辦學實際，自覺遵循教育規律和人才成長規律，弘揚改革精神，明確攻堅方向，注重頂層設計，加強措施配套，真正把科學發展觀內化為辦學觀，更加堅定地走以質量提升為核心的內涵式發展道路，努力辦好人民滿意的大學。

創新人才培養模式，統籌推進各項配套改革

提高高等教育質量，必須首先提高人才培養質量。作為高水平大學來說，尤其是要體現在創新人才培養上。目前，社會上對高等教育的意見大多是集中在高校培養出來的學生質量還不高、創新能力不足、與實踐和應用相脫節、不能很好地滿足經濟社會發展需求。黨的十八大報告明確要求：“深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。”黨的十八屆三中全會進一步強調，“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流”。高校要認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，必須牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位，切實承擔起提高人才培養質量、培養創新型人才這一重大歷史使命。……