以“勵志誠信感恩”教育加強大學(xué)生思想政治教育工作

文/于成文+鮑博+劉冰

關(guān)鍵詞：勵志教育誠信教育感恩教育

黨的十八大報告提出，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”“全面實施素質(zhì)教育”“培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”。習(xí)近平總書記勉勵青年大學(xué)生“把正確的道德認(rèn)識、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來”“堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻”。

這些重要論述為當(dāng)代大學(xué)生成長成才指明了方向，為新時期思想政治教育工作賦予了時代內(nèi)涵，為高校深化創(chuàng)新德育工作提出了總體要求。高校學(xué)生工作者特別是基層一線輔導(dǎo)員需要深入思考，選準(zhǔn)主題，以勵志教育提升學(xué)生“思想高度”、以誠信教育穩(wěn)守學(xué)生“行為尺度”、以感恩教育喚起學(xué)生“心靈溫度”，不斷增強育人工作的實效性。

當(dāng)前大學(xué)生思想新特點與德育工作新挑戰(zhàn)

1.價值觀多元，功利化傾向明顯

“90后”大學(xué)生自幼接觸計算機和互聯(lián)網(wǎng)，獲得信息的來源和渠道廣泛，最容易接受新生事物、新鮮話題，對各種輿論觀點司空見慣，富有強烈的時代感。但受社會一些不良環(huán)境影響，也呈現(xiàn)出追求物質(zhì)享受、看重經(jīng)濟利益、價值選擇趨于功利的特征。青島大學(xué)張瑛所做的一項調(diào)查顯示，超過1/3的受訪學(xué)生選擇把“享受生活”“賺到大錢”作為人生最大的成功價值。“白富美”“土豪”等流行詞匯的膨脹式傳播就印證了這些特點。

2.崇尚個體價值，責(zé)任意識和團隊精神較弱

“90后”大學(xué)生具有強烈的渴望關(guān)注、追逐個性、敢于公開表達(dá)意見訴求等特點，普遍運用微博、人人網(wǎng)等SNS社交平臺和微信等IM軟件隨時隨地表達(dá)觀點。……