生活中的通關(guān)密語

陳木城

臺灣地區(qū)第一階段的大學(xué)升學(xué)考試，年前考完。今年寫作的題目是“通關(guān)密語”，引導(dǎo)的序言里說：請以“通關(guān)密語”為題，寫下你找出“密語”而得以“通關(guān)”的過程，以及其中的體會。

對于人生的考驗，請考生寫出自己的“通關(guān)密語”，這個題目大家普遍都認(rèn)為“很容易寫，但不容易寫好”?？忌灰e一個事件，敘述來龍去脈，如原因、過程、結(jié)果，再以一句激勵人心的話，來描述個人心境轉(zhuǎn)折，深入描寫出個人感受和體會到的生命意義，就會有機會拿到不錯的分?jǐn)?shù)。

問題的核心在于：你敘述的故事動不動人？你歸納出來的那一句“通關(guān)密語”是不是切題？有沒有新意？

一般考生會以個人參加考試、比賽、社團(tuán)，或是人際沖突、家庭失和的經(jīng)驗，然后再以一句“堅持到底，永不放棄”“好東西要跟好朋友分享”“知識就是力量”“誠實是最好的策略”“勇者無懼”“一寸光陰一寸金”之類陳舊的名言，來作為通關(guān)密語。

其實，這些可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)，卻不保證可以拿到很高的分?jǐn)?shù)。一般的思考是先有故事，再來找通關(guān)密語。問題是故事很平常，寫到最后只能找一句陳腐不堪的通關(guān)密語作結(jié)，結(jié)果就是平庸無奇，只是一篇泛泛之作。

真正的寫作高手，要出奇制勝，發(fā)揮創(chuàng)作和想象的魔力，可以運用反向思維，先從一句“語不驚人死不休”的話開始，再來設(shè)計創(chuàng)作一個令人動容的故事，那么就可以先占有居高臨下的高度，以俯瞰的角度控制全局。例如：

1.天下沒有白吃的午餐，天下也沒有白吃的苦難。

2.人可以孤獨，靈魂不要寂寞。

3.生命，是由我自己來定義。

4.我，不是現(xiàn)在的我。

5.找一點時間，跟自己單獨在一起。

6.其實沒有失敗，只是成功還沒有到來。

7.接受改變，并不是放棄個人的信念。

8.可以慢一點，等一等自己的靈魂。

9.一切皆有可能。

10.我只要，我想要的；我想要的，我就要。

這些話都有一定說服力，可以用一句話當(dāng)作通關(guān)密語，然后再來設(shè)計故事情境。例如：其實沒有失敗，只是成功還沒有到來?？梢园l(fā)生在一場球賽中，在最辛苦的時候，隊友連連犯規(guī)、受傷、失分，大家心情跌到谷底，因為對方一個大犯規(guī)，情勢逆轉(zhuǎn)，終場得以險勝對方。

當(dāng)然，故事情境的創(chuàng)作可以虛構(gòu)，千萬不要被自己的經(jīng)驗綁住，因為故事不是新聞報道，只要合情合理即可。讀者只在乎你有沒有感動他，你的敘述是不是明白清楚，你的體會是不是新鮮深入。

你可以選擇一則通關(guān)密語，或是自己創(chuàng)作一句話，然后用一個故事來敘述。那么，一句話加一個故事，這其實就是寫作最基本的創(chuàng)作方式。endprint