試論水彩畫的社會功能

顏花紅

（1.湖南師范大學美術學院，湖南 長沙 410018，2.長沙商貿旅游職業技術學院，湖南 長沙 410004）

試論水彩畫的社會功能

顏花紅1，2

（1.湖南師范大學美術學院，湖南 長沙 410018，2.長沙商貿旅游職業技術學院，湖南 長沙 410004）

藝術對整個社會有著獨特的影響力，能潛移默化的影響人的心理狀態，對人格進行陶冶，行使著獨特的美育功能。水彩畫作為一種繪畫藝術門類，也同樣具有著這些影響力，同時因為其獨特的表現手法與藝術手段，有著獨特的魅力和社會影響，與人們的生活越來越緊密。本文試圖研究當前水彩畫發展所具有的社會功能及應當承擔的社會責任。

水彩畫；美育；社會功能；心理

藝術與人們的生活越來越緊密，水彩畫作為一種繪畫藝術，有著自身獨特的表現手法與藝術魅力，對社會的影響也越來越大，在這里，我們來探討一下水彩畫的社會功能。

一、水彩畫的美育功能

水彩畫是一種清新明麗的畫種，與所有的繪畫種類一樣具有美育功能。這種美育，是在對人的潛移默化的影響中發生的。水彩畫家們通過對大自然進行深入觀察了解，從大自然中發現美、提煉美，通過所掌握的水彩畫表現語言與技法，并在畫作中把這種美表現出來。人們在欣賞水彩畫的過程中，能夠從畫作的氛圍中感受到藝術家的情緒，發現平時生活中忽視的真、善、美，從而獲得一種感悟及美的享受，在這種審美中與藝術家進行了一種潛在的溝通交流，加強了理解，在潛移默化中得到美的愉悅，陶冶了情操。

這種美育，實際上也是藝術家通過一種暗示的手段來進行的。藝術家在對大自然進行觀察的過程中有了自己的理解，在作品中做出了自己的判斷，表達了自己的喜好。通過作品，暗示欣賞者這樣才是美的，那樣是不美的；或是暗示人們應該贊美這個，而不應該贊美那個。只是這種表現手法的隱晦，有時并不能準確傳達給觀眾。觀眾在欣賞作品時會做出自己的理解，有時藝術家并沒有某種想法或觀點，而觀眾因為人生經歷的不同而產生許多不同的看法，藝術家被誤解也就不足為奇了。

此外，水彩畫對人的審美觀、世界觀乃至人生觀的影響是一個長期的過程。水彩畫家對生活進行觀察與思考是一個長期的過程，對藝術作品的創作表現也是一個長期的過程，在這種長期的探索中思想逐步變得成熟。觀眾在欣賞水彩畫的過程中得到一種放松，在藝術熏陶中獲得精神上的升華，并不同程度的接受或批判藝術家展現的某種思想。在水彩畫蓬勃發展的今天，人們更容易從這種藝術作品中得到輕松的教育體悟，這也是水彩畫等藝術繪畫作品不可缺少的社會功能。

二、水彩畫對人的心理的影響及社會導向

水彩畫對人的美育是一個長期的過程，其對人的心理影響無疑是巨大的，這種影響不可避免的有水彩畫獨特畫風的作用。

（一）水彩畫的獨特性

水彩畫是一種以水為媒介來調和顏料進行做畫的表現方式，與油畫有著很大的不同，它最大的特點在于水色結合和透明性，水與色互相滲透交接產生千變萬化的效果，畫面干濕濃淡變化、層層疊加與滲透效果使水彩畫具有了很強的藝術表現力。當今的水彩畫表現手段豐富多樣，很多水彩畫還融入了其他畫種的表現手法，但傳統的表現手法依然是其真正本源的具有魅力的部分，這些融合使得水彩畫的藝術表現變得更富有張力了。

（二）積極導向

水彩畫通常展現的是一種清新明快的風格，通過藝術家的處理，畫面或溫馨，或亮麗，或引人深思，在欣賞輕松明快的畫作中，人們從繁雜的日常事務中解脫出來，一瞬間獲得了心靈上的寧靜與放松，去除了雜念。與其他畫種相比，水彩畫的明快更容易舒緩人的消極情緒。水彩畫由于技法和表現的特殊性，創作過程相對來說比較短，更容易融入普通大眾的生活，而其所富有的魅力卻并沒有減少。在水彩畫的創作過程中，藝術家有意識的展現提煉生活中的美，引導人們追求這種美，感受這種美，得到身心的愉悅；揭露社會中一些丑惡與不合理現象，引起人的深思，得到靈魂上的感悟。水彩畫對社會生活的這種積極導向作用是非常明顯的。

水彩畫很適合作為基礎繪畫教學的種類，與水粉畫一樣，其教學模式已經日臻成熟，有一套完善的教學體系，方便為初學者所掌握。這使水彩畫普及成為可能，大量的水彩畫從業者出現，普通的水彩畫愛好者也可以通過學習進行修身養性。在當前，水彩畫的影響越來越大，對社會有著更為鮮明的積極導向與影響力。

三、水彩畫的蓬勃發展對社會的影響

水彩畫在傳入中國的過程中，逐漸吸收融合了如中國畫、油畫、版畫等其他畫種的特點，開始出現百花齊放的面貌。但其本質的內涵沒變，表現技法得到了豐富提高。不同級別的水彩畫展層出不窮，國際水彩畫展、全國水彩展、省級展覽、網絡展覽，參與人數逐年上升，參與途徑也越來越多樣。專門的水彩畫組織機構越來越多，交流合作也更頻繁緊密。水彩畫藝術家在推動水彩畫發展的過程中的作用無疑是巨大的，同時對社會發展也應有一份不可推卸的責任。在創作過程中，藝術家應努力挖掘美、宣揚美、展現美，引導人的世界觀與價值取向，通過畫作舒緩人的消極心理狀態，引導人的積極心理發展。如此，水彩畫將更為人們所接受，其所具有的社會意義也會更大了。

[1]周崇漲.水彩畫的藝術特點.浙江工藝美術,2007年01期.

[2]鄧麗.水彩畫創作主體心理初探.湖北民族學院學報(哲學社會科學版),2001年04期.

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1005-5312（2014）17-0174-01