雷進生 劉章軍??
摘要:
在力學課程教學中,通過引入Dirac函數(shù),可以方便地對力學中的集中力、集中力偶矩以及瞬時脈沖力等物理量,以連續(xù)分布的形式加以統(tǒng)一地表達和解決。在介紹Dirac函數(shù)的定義、基本性質以及物理背景的基礎上,給出了Dirac函數(shù)在力學課程教學中的典型應用。Dirac函數(shù)在材料力學、結構力學和彈性力學課程中的教學示例,體現(xiàn)了力學教學過程的多樣性。
關鍵詞:Dirac函數(shù);物理背景;力學教學
中圖分類號:03-4 文獻標志碼:A 文章編號:
10052909(2014)03008504
Dirac函數(shù)是一個廣義函數(shù)(或奇異函數(shù)),在近代物理學和工程技術中有著較廣泛的應用[1-2]。通過引入Dirac函數(shù),對許多集中于一點或一瞬時的物理量,如點質量、點電荷、點熱源、集中力、集中力偶矩、瞬時脈沖力等,可以像處理連續(xù)分布的量那樣,以統(tǒng)一的方式加以表達和解決,因而具有簡便性,且物理意義明確。筆者嘗試將Dirac函數(shù)引入到大學力學課程教學過程,以力學教學的開放性和多樣性發(fā)掘力學課程的魅力。通過在材料力學、結構力學和彈性力學中的應用舉例,說明Dirac函數(shù)在力學教學應用中的生命力。
一、Dirac函數(shù)的定義及基本性質
如果函數(shù)f(x)滿足如下條件[3]:
摘要:
在力學課程教學中,通過引入Dirac函數(shù),可以方便地對力學中的集中力、集中力偶矩以及瞬時脈沖力等物理量,以連續(xù)分布的形式加以統(tǒng)一地表達和解決。在介紹Dirac函數(shù)的定義、基本性質以及物理背景的基礎上,給出了Dirac函數(shù)在力學課程教學中的典型應用。Dirac函數(shù)在材料力學、結構力學和彈性力學課程中的教學示例,體現(xiàn)了力學教學過程的多樣性。
關鍵詞:Dirac函數(shù);物理背景;力學教學
中圖分類號:03-4 文獻標志碼:A 文章編號:
10052909(2014)03008504
Dirac函數(shù)是一個廣義函數(shù)(或奇異函數(shù)),在近代物理學和工程技術中有著較廣泛的應用[1-2]。通過引入Dirac函數(shù),對許多集中于一點或一瞬時的物理量,如點質量、點電荷、點熱源、集中力、集中力偶矩、瞬時脈沖力等,可以像處理連續(xù)分布的量那樣,以統(tǒng)一的方式加以表達和解決,因而具有簡便性,且物理意義明確。筆者嘗試將Dirac函數(shù)引入到大學力學課程教學過程,以力學教學的開放性和多樣性發(fā)掘力學課程的魅力。通過在材料力學、結構力學和彈性力學中的應用舉例,說明Dirac函數(shù)在力學教學應用中的生命力。
一、Dirac函數(shù)的定義及基本性質
如果函數(shù)f(x)滿足如下條件[3]:
摘要:
在力學課程教學中,通過引入Dirac函數(shù),可以方便地對力學中的集中力、集中力偶矩以及瞬時脈沖力等物理量,以連續(xù)分布的形式加以統(tǒng)一地表達和解決。在介紹Dirac函數(shù)的定義、基本性質以及物理背景的基礎上,給出了Dirac函數(shù)在力學課程教學中的典型應用。Dirac函數(shù)在材料力學、結構力學和彈性力學課程中的教學示例,體現(xiàn)了力學教學過程的多樣性。
關鍵詞:Dirac函數(shù);物理背景;力學教學
中圖分類號:03-4 文獻標志碼:A 文章編號:
10052909(2014)03008504
Dirac函數(shù)是一個廣義函數(shù)(或奇異函數(shù)),在近代物理學和工程技術中有著較廣泛的應用[1-2]。通過引入Dirac函數(shù),對許多集中于一點或一瞬時的物理量,如點質量、點電荷、點熱源、集中力、集中力偶矩、瞬時脈沖力等,可以像處理連續(xù)分布的量那樣,以統(tǒng)一的方式加以表達和解決,因而具有簡便性,且物理意義明確。筆者嘗試將Dirac函數(shù)引入到大學力學課程教學過程,以力學教學的開放性和多樣性發(fā)掘力學課程的魅力。通過在材料力學、結構力學和彈性力學中的應用舉例,說明Dirac函數(shù)在力學教學應用中的生命力。
一、Dirac函數(shù)的定義及基本性質
如果函數(shù)f(x)滿足如下條件[3]: