二年級1班的數(shù)學博客

2014-06-07 11：33：09 柳夏菡

這學期的數(shù)學課，我們學習認識萬以內(nèi)的數(shù)，江老師經(jīng)常帶著一個大大的計數(shù)器來上課。

看到計數(shù)器，我們就知道有個位、十位、百位、千位等數(shù)位，每個數(shù)位上都有10顆珠子。如果一個數(shù)位上撥（bō）滿10顆珠子了，江老師就把這10顆珠子“嘩啦嘩啦”撥回到原位的后面，然后在前一個數(shù)位上撥1顆珠子，這叫“滿十進一”。

爸爸給我買了一個計數(shù)器，和江老師的一模一樣。

今天上午，我在陽臺上玩計數(shù)器時，突然聽到樓下有人叫我：“小菡，我回來了。”

我聽出是爸爸的聲音，立即把頭伸到窗外去看，一不小心碰到了計數(shù)器，它掉到樓下去了。

過了一會兒，爸爸上來了，他手里拿著一些粗鐵線和珠子，哎呀，計數(shù)器摔壞了，我急得快要哭了。

爸爸安慰（wèi）我：“我馬上幫你修好。”

我和爸爸一起修計數(shù)器，我們先把珠子穿到粗鐵線上，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)每根粗鐵線上只有7顆珠子，比原來少了。

爸爸說：“樓下有個下水道，有的珠子可能滾到下水道里去了。”

“那怎么辦呢？”

爸爸抓了抓頭，突然，他高興地說：“哈哈，有辦法了，我們可以做一個算盤！”

“我不要算盤，我要計數(shù)器！”我不高興地大聲說。

“算盤就是古代的計數(shù)器。”爸爸說著，在計數(shù)器中間加了一根橫著放的粗鐵線，“上面每顆珠子當作5，下面每顆珠子當作1，這樣輕輕松松就能表示出從1到9的所有數(shù)字。”

我有個新發(fā)現(xiàn)：“算盤是計數(shù)器里的小氣鬼，其他計數(shù)器一個數(shù)位上有10顆珠子，而它只有7顆。”

“用比較少的東西表示出比較多的數(shù)量，這是數(shù)學的奇妙之處哦！”爸爸認真地說。

（指導老師：盧聲怡）

日志評論：

曾 程 6月7日 14：21：32

我見過一種算盤，上面只有1顆珠子，下面只有4顆珠子。

李澤文 6月7日 14：57：36

我發(fā)現(xiàn)，算盤最上面那顆珠子和最下面那顆珠子都沒用，下面滿五就要記到上面去，上面滿十就要記到前一位去。

張知陽 6月7日 15：20：41

曾程說的那種算盤是“超級小氣鬼”，哈哈！