民國課本里的陌生國度

辛亥百年，上海一套民國老課本重印，葉圣陶編、豐子愷繪，只不過是幾十年前的課本，卻驚現一個陌生的國度。

首先是課本直排，寫正體字，上學的規矩是先向老師鞠躬請安：“先生，早。”“先生”是對老師的敬稱，不分男女，都穿一件長衫。放學的時候，師生道別，叫“再會”。

不講“再見”，而稱“再會”，這是上海話的習慣，課本里嗅得到江南水鄉的味道：“柳條長，桃花開，滿地菜花黃”，“萬年橋邊小池塘，紅白荷花開滿塘”。那時的江南，依舊風景如畫，課文里兩個杜撰的地名，一條紅桃巷、一條白荷巷。

還有幾篇課文，系根據江南童謠改編，譬如“一籮麥，兩籮麥，三籮麥，大家來拍麥”，本是婦女逗弄嬰兒所唱，一邊唱，一邊攏著嬰兒的小手：“劈劈拍，劈劈拍”，下文不了了之。作者潤飾了幾筆，變成：“小麥新，做面粉。大麥黃，做麥糖。拿點面粉給張家，拿點麥糖給李家。張家給我一瓶新蜂蜜，李家送我一枝石榴花。”那時候的麥子、面粉、麥糖、蜂蜜，加上石榴花，都是有機種植，沒有人造假，芬芳甜蜜，都是真的。

編課本的葉圣陶，也是一個出版家，一心啟迪國民的“靈魂”，是一代愛國知識分子的典型。他尤其懂得兒童的語言，譬如：“太陽，太陽，你起來得早，昨天晚上你在什么地方睡覺？”兒童講話沒有意義，但有意思，只在乎吃飯睡覺玩，并不關心太陽發光發熱、普照萬物有多么偉大，“帶來光明，溫暖了人間”，這種大道理，這套課本里沒有。

兒童天生都喜歡聽動物的故事，童話大多以動物為角色，這個道理古今中外都相通，這套課本也一樣，連一只豬也有發言權：“自從到了人家來，人只給東西吃，不讓活動。越吃越胖，越胖越怕活動，我只好躺在地上。人看見了，就說我懶惰。你們說，這不是冤枉嗎？”這樣的文字，有菩薩心腸。

民國時代有許多這樣的知識分子，心地善良磊落，沒有黑暗的角落。民國的教育界有許多芝蘭高潔的君子，像蔡元培、張伯苓、李叔同、梅貽琦……林風眠25歲就獲任為藝術學校的校長，教音樂的黃友棣筆下的歌也適合作課文：“楊柳絲絲綠，桃花點點紅，兩個黃鶯啼碧浪，一雙燕子逐東風。恨只恨西湖景物，景物全空，佳麗姍姍天欲暮，銜愁尋覓舊游蹤……”

有什么樣的老師，就有什么樣的學生；有什么樣的課文，就有什么樣的作文。民國的小學生，親炙這種品格，也懂得美和善，一篇作文《我家的玲玲》，寫家里養了一只狗，取名“玲玲”，一身烏黑發亮的毛，眼睛圓大，尾巴打圈，贊美狗的性情活潑馴良和忠心耿耿。

人狗有情，玲玲是中文名字，兩字連讀，不分南北方言，均音色動聽。而且，在小作者眼中，這只狗形象強壯高大，性情溫和忠實，視如良伴，而不僅是寵物。

還有一篇《游動物園》，前面寫得興高采烈，中間突然插了一句：“聽說這里本來還有一頭白象，在不久以前生病死了，這真是十分可惜的事?！奔毿匿伵?，感情色彩有變，一件樂事，中間插寫一筆憾事，“又有喜，又有愁”，小小年紀，有這種慧根，證明學校里教的不止是課本，還有人生的道理。