獻(xiàn)給12個(gè)學(xué)科老師的對(duì)聯(lián)

一、寫(xiě)給語(yǔ)文老師

1. 站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)。

2. 論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉；講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙。

3. 詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度；語(yǔ)段篇章全顯中華文明。

4. 學(xué)富五車(chē)，通曉詩(shī)書(shū)禮易；才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。

5. 品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦；沐清風(fēng)，講人生，談古論今。

6. 漢語(yǔ)興衰存乎汝心；民族榮辱永在爾懷。

7. 朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑；古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢。

8. 思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩；筆似蛇走，字句連接謀新篇。

二、寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師

1. 隨手輕揮，空間平面盡出；妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解。

2. 尺子一把，心中自有曲直；粉筆幾支，眼前早有橫豎。

3. 人生軌跡，盡在曲線弧度中；歲月印痕，都含加減乘除里。

4. 點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象；甲乙丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因。

5. 人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成；世事方程，加減乘除同算方行。

6. 愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何；

喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。

7. 巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象；精計(jì)算，巧解生活方程。

8. 代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思；直線平面，函數(shù)極限不盡暢想。

9. 寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。

10. 兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感；雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘。

11. 手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)；胸懷壯志，問(wèn)人生幾何。

12. 畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直；講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓。

三、寫(xiě)給英語(yǔ)老師

1. 心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李；志同海大，育一代棟梁興中華。

2. 喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)；酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)。

3. 把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣；

追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

4. 通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深；熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒。

四、寫(xiě)給物理老師

處三尺講臺(tái)，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。

五、寫(xiě)給化學(xué)老師

1. 氕氘氚，弘天地正氣；鉀鈣鎂，鑄英雄本色。

2. 究天機(jī)，樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)做伴；培學(xué)子，巧同原子分子周旋。

六、寫(xiě)給生物老師

1. 實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全；

講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有。

2. 生為人杰，仁義禮智大綜合；物以類聚，門(mén)綱科目細(xì)分析。

七、寫(xiě)給政治老師

1. 喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物；善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。

2. 俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè)；

談吐瞬間，樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。

3. 唯物辨證，探索物質(zhì)本源；政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。

4. 覽世事滄桑，洞曉社會(huì)變化規(guī)律；

看國(guó)家興衰，窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)。

5. 講馬哲，唯物辨證皆論；看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。

6. 站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云；立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流。

7. 靜默如樹(shù)，沉思折思思萬(wàn)物本源；

鎮(zhèn)定似塔，家治國(guó)治治千秋功業(yè)。

八、寫(xiě)給歷史老師

1. 看華夏，秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一；觀世界，英法德日美俄皆爭(zhēng)霸。

2. 通覽古今，華夏兒女共創(chuàng)華夏文明；

遍聽(tīng)內(nèi)外，世界豪俊同謀世界和平。

九、寫(xiě)給地理老師

1. 上通天文，好與日月星辰作伴；下知地理，喜與江河湖海為友。

2. 讀教科書(shū)，乘季風(fēng)，激起心中暖流；

轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情。

3. 經(jīng)緯間穿梭，國(guó)家事域外事事事皆知；

天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通。

十、寫(xiě)給體育老師

扣籃板，伸手趕超火箭隊(duì)；踢足球，邁腳奪取世界杯。

十一、寫(xiě)給美術(shù)老師

調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景；勾勒線條，描繪精彩場(chǎng)面。

十二、寫(xiě)給音樂(lè)老師

靈喉送韻歌聲悅耳；巧手奏曲旋律動(dòng)人。

總結(jié)：

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

（蓉兒 輯）

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