破繭振翅向高天

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。”印度詩人泰戈?duì)柕倪@句話極富哲理。而在我們身邊，也有這樣一群默默無聞的電教工作者。他們用鏡頭記錄社會(huì)變革，奉獻(xiàn)了一部部優(yōu)秀的專題片；他們用知識(shí)鑄就致富的鑰匙，打開了農(nóng)民科學(xué)發(fā)展奔小康的大門……缺少鮮花和掌聲的簇?fù)恚r有登臺(tái)露臉的風(fēng)光，支撐著他們堅(jiān)守在黨員教育這片天空下的唯有肩上那份沉甸甸的責(zé)任。安徽省定遠(yuǎn)縣黨員電教中心副主任陸寧，就是這樣一位耕耘在幕后的電教人。

“菜鳥”就要先飛

剛到電教中心那會(huì)兒，陸寧也經(jīng)歷了一段崗位轉(zhuǎn)變后的迷茫。雖說是電視臺(tái)記者出身，但電教工作本身的專業(yè)性很強(qiáng)，很多業(yè)務(wù)都要從頭學(xué)起。“既然起跑就比別人落后，那就得拿出阿甘的精神，不停地向前追！”陸寧暗下決心。

沒過多久，硬任務(wù)來了。縣里舉辦組工干部培訓(xùn)，距開班只有兩天時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容臨時(shí)增加了先鋒網(wǎng)電子政務(wù)。“陸寧，這個(gè)你來講，鍛煉一下。”電教中心主任安排說。原本只負(fù)責(zé)培訓(xùn)班采訪的陸寧，壓根沒想到自己也要上講臺(tái)，忐忑著接過了這個(gè)“突擊任務(wù)”。為了準(zhǔn)備講稿，他白天上網(wǎng)查資料，夜里挑燈爬格子，一宿沒合眼，終于完成了一份圖文并茂的講稿。稿子有了，講課卻又成了一道橫在面前的難關(guān)。陸寧是對(duì)著鏡子練、對(duì)著凳子講，連吃飯走路都在琢磨怎么能把這個(gè)課講好。正式講課的那一天，陸寧走上講臺(tái)，看著下面黑壓壓的一群人，還是有點(diǎn)緊張。最初的幾分鐘，他的眼睛都沒離開過電腦屏幕，好在準(zhǔn)備充分，到后來就越講越放松了。培訓(xùn)結(jié)束后，大家紛紛圍過來拷貝課件，說要拿回去直接當(dāng)教材。“看來這‘突擊任務(wù)完成得還不賴。”陸寧的心頭泛起一絲喜悅。

走過初始的忐忑和迷茫，陸寧開始嘗試著向多面手的角色挺進(jìn)。一次，縣委組織部準(zhǔn)備攝制一部反映鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)工作成效的專題片，拍攝的擔(dān)子落在了陸寧身上。當(dāng)他把一大堆素材帶回電教中心時(shí)，中心主任直接交代讓他剪片子。陸寧一聽頭就大了：“我在電視臺(tái)沒怎么用過非編，怕做不好啊！”“實(shí)踐就是最好的學(xué)習(xí)，有啥不懂的直接來問我。”主任開導(dǎo)他說。看來自己這個(gè)“菜鳥”又要向前追了，陸寧心想。

編輯片子不是件易事，對(duì)制片有些手生的陸寧給同期聲配字幕時(shí)不是圖文不同步就是字體不協(xié)調(diào)，給畫面配背景音樂時(shí)更是手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向。本來挺寬裕的時(shí)間，這么一折騰就變得倉促了。但陸寧覺得制片首先要樹立精品意識(shí)，決不能糊弄了事。他暗暗發(fā)了狠，每天都加班到深夜，桌上的方便面盒子摞起來半人多高，除了上廁所他幾乎就沒離開過座位。眼看就要成片了，偏偏這個(gè)時(shí)候非編電腦又壞了。打電話給電腦公司，那頭兒說這一時(shí)半會(huì)兒也修不好。好在視頻資料都有備份，陸寧就打算去“老東家”那兒走走后門。于是，他又開始到電視臺(tái)值起了“夜班”。一些不明就里的同志問他：“怎么又調(diào)回來了？”陸寧呵呵一笑：“我這叫常回家看看。”專題片《激發(fā)新活力》完成后，部領(lǐng)導(dǎo)特別表揚(yáng)說片子中有幾處手法運(yùn)用得很大膽，沖破老套路，走在了前面。努力獲得認(rèn)可，陸寧卻沒有滿足，這不，他又開始學(xué)起怎么修理非編電腦了。他說，中心沒人會(huì)這門技術(shù)，我要是學(xué)會(huì)了才是真正走在了前面。

羽翼漸豐滿

鳥兒稚嫩的翅膀只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能變得粗壯有力，而陸寧則把農(nóng)村的廣闊天地當(dāng)成了鍛煉的平臺(tái)，經(jīng)常到基層汲取養(yǎng)分和力量。

2008年底，定遠(yuǎn)的遠(yuǎn)教站點(diǎn)全面建成。為了了解站點(diǎn)運(yùn)行情況，陸寧跑遍了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。走訪中，他發(fā)現(xiàn)受國際金融危機(jī)影響，農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，這些人迫切希望學(xué)點(diǎn)技術(shù)，將來好再出去務(wù)工。“能不能專門組織他們開展培訓(xùn)呢？”陸寧把自己的想法講給幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織委員聽，對(duì)方大多是一臉為難，搖頭說：“遠(yuǎn)教站點(diǎn)才剛建立，也沒有這方面經(jīng)驗(yàn)，組織得不好就是白忙活。”不過也有支持的聲音，藕塘鎮(zhèn)組織委員就表示愿意試試。找到了試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，陸寧便一頭扎了進(jìn)去，搞需求調(diào)研，做前期策劃，定培訓(xùn)內(nèi)容……一個(gè)月下來，藕塘鎮(zhèn)的農(nóng)民工十有八九都知道了陸寧的名字。正因?yàn)樽鲎懔饲捌跍?zhǔn)備，這次以站點(diǎn)為平臺(tái)開展的農(nóng)民工專題培訓(xùn)成效顯著。大家紛紛表示：“這家門口的‘技校可幫我們長了本事。”隨后，陸寧將藕塘鎮(zhèn)的做法進(jìn)行總結(jié)，并在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后在全縣推廣。整個(gè)2009年春天，定遠(yuǎn)的遠(yuǎn)教站點(diǎn)狠狠地“火”了一回。

能想點(diǎn)子，敢于嘗試，這是同事們對(duì)陸寧的一致評(píng)價(jià)，定遠(yuǎn)縣很多走在全省前列的遠(yuǎn)教工作好做法都是陸寧摸索出來的。2012年6月底，陸寧在參加全市電教工作匯報(bào)會(huì)時(shí)，將自己關(guān)于借助網(wǎng)上黨支部深化遠(yuǎn)程教育的想法做了詳細(xì)介紹。會(huì)議結(jié)束沒幾天，他就接到市委組織部的指示，在定遠(yuǎn)縣試點(diǎn)推進(jìn)網(wǎng)上黨支部建設(shè)。由于這是一項(xiàng)全新的工作，陸寧也只能摸著石頭過河。他起草了定遠(yuǎn)縣網(wǎng)上黨支部建設(shè)方案，報(bào)部里審批通過后，又馬不停蹄地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行動(dòng)員推進(jìn)。那段日子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與單位結(jié)成了他生活中新的兩點(diǎn)一線，連換洗的衣服也得愛人給他送到單位來。每當(dāng)身體向他發(fā)出需要休息的信號(hào)時(shí)，陸寧都咬牙提醒自己，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！全省首份縣級(jí)黨建手機(jī)報(bào)《定遠(yuǎn)手機(jī)黨建周報(bào)》，全省首個(gè)手機(jī)先鋒網(wǎng)，全省首個(gè)黨建手機(jī)電子政務(wù)系統(tǒng)……一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新性工作如雨后春筍般層出不窮，陸寧終于在遠(yuǎn)教領(lǐng)域開墾出一塊網(wǎng)絡(luò)黨建的處女地。也是在這一年，他采寫的新聞《安徽定遠(yuǎn)縣成立網(wǎng)上黨委》被評(píng)為人民網(wǎng)“2012年全國最受關(guān)注的基層黨建新聞”。陸寧感慨地說，干成了網(wǎng)絡(luò)黨建這個(gè)事，也算給咱電教人爭臉了。

翱翔沒有終點(diǎn)

如今在定遠(yuǎn)縣，陸寧可算是不折不扣的電教行家，但他還像當(dāng)初一樣謙虛好學(xué)，干工作從不拈輕怕重。有人笑他傻，都快四十了，還忙得像個(gè)毛頭小伙子。對(duì)此，他玩笑說：“誰叫咱長了一顆小伙子的心呢？”

前幾年，縣電教中心搬遷，當(dāng)時(shí)中心只有主任和陸寧兩個(gè)人。一大堆器材、設(shè)備、光盤、錄像帶等物品，既要確保安全，還要穩(wěn)妥有序。陸寧將歸類、分裝等繁雜的工作主動(dòng)承擔(dān)下來，統(tǒng)一編類、編號(hào)，所有物品做到“一本清”，并拍照備查。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的他笑著說：“這算是盤存。”搬到新址后，組裝非編工作臺(tái)又讓他吃盡苦頭。原來，這是一個(gè)當(dāng)年定制的木質(zhì)工作臺(tái)，體積大、部件多，拆容易、組裝難，如果專門請(qǐng)人裝，又劃不來。“自己動(dòng)手干吧。”陸寧跪倒爬起地忙活了大半天，躺在地上擰好最后一個(gè)螺絲時(shí)，整個(gè)人都累得直不起腰了。

攝制大學(xué)生村官專題片《村官小馮》時(shí)正趕上盛夏，鄉(xiāng)村道路兩邊的樹葉都被曬得發(fā)蔫。一到現(xiàn)場，陸寧便張羅著開始拍攝。“陸主任，拍個(gè)差不多就行了，可千萬別中暑。”一位村干部躲在樹蔭下勸道。“不打緊，這好鏡頭錯(cuò)過了，后悔都來不及啊！”陸寧笑著說。從田間地頭到莊戶農(nóng)家，從蔬菜大棚到果木基地，他拎著十幾斤重的攝像機(jī)東奔西跑，連續(xù)幾天拍攝下來，臉曬得像包公，肩膀也褪了一層皮。要問這天到底有多熱？看看陸寧褲子上的一道道黑印就知道了——那是攝像機(jī)外殼橡膠被烤化了，蹭上去的印記。

2010年，領(lǐng)導(dǎo)安排陸寧撰寫一篇深化遠(yuǎn)程教育的調(diào)研報(bào)告，這是當(dāng)年組織部的重點(diǎn)調(diào)研課題。接到任務(wù)后，陸寧先是廣泛開展調(diào)研，掌握了大量第一手資料，接著又通過報(bào)刊、書本、網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)信息，光是報(bào)紙文摘就整理了五百多份。可正當(dāng)他準(zhǔn)備著手撰寫時(shí)，他的母親突然生病，要到省城住院治療。為了照顧母親，他將重要資料帶在身上，又借了一臺(tái)筆記本電腦，一有時(shí)間就在鍵盤上敲敲打打，硬是在母親的病榻前堅(jiān)持完成了近一萬字的調(diào)研報(bào)告。

“獨(dú)立船頭江水東，江水洶涌亦從容。回望長江三千里，云起巫峽險(xiǎn)峻中。”這是陸寧寫的一首詩，詩里飽含著奮飛的豪情，道出了無悔的心聲！