利用信息技術促進高校基層黨建科學化

柳立言

（寧夏師范學院化學與化學工程學院，寧夏 固原750021）

2002年黨的十六大報告提出“創建學習型社會”；2007年黨的十七大報告將黨的建設列為重中之重，指出“把我黨建設成學習型政黨”；2009年10月十七屆地中全會提出“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好”。2012年十八大報告又提出要“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。可見黨對學習的重視程度，可以說學習是黨的立黨之本，生存發展之根基。高校作為黨基層黨組織建設最重要的陣地，創建學習型組織不僅是建立良好的學習平臺，打勝黨建這場攻堅戰，而網絡信息技術的運用更是為這場攻堅戰提供了強有力的武器。

1 信息技術在高校黨建工作中運用的可行性

1.1 信息技術在高校有良好的運用土壤

高校作為知識爆發的重要場所，網絡信息技術也不例外，網絡信息技術的發展推廣和運用最廣泛的就是高校，所以在高校，運用網絡信息技術進行基層黨組織建設可謂是用自己最擅長的武器解決自己最熟悉的問題。高校良好的知識土壤，為新時期黨建工作的開展奠定了良好的技術基礎，只要運用得當，可謂是事半功倍。

1.2 信息技術的特點符合進行黨建工作的需要

高校基層黨組織的建設，很大程度上就是不斷的發展黨員新生力量并培養合格、輸送社會的過程，而面對的群體大多是高校在校生，因此，黨建就會存在一定的難度：學生課業多，無法進行集體學習；新環境下學生不樂于傳統的書本理論學習；每個基層黨組織對學生思想進步的記錄紙質檔案查閱、使用的局限性等等，所以高校基層黨組織的特殊性就對基層黨建工作提出了新的要求，而網絡信息技術具有實時性、互動性、多手段性、尤其是多媒體、及網絡技術的運用，可以讓學生實時的關注黨建、學習相關的理論知識，也可以將學生的黨員檔案上傳網絡，實時查看、更新，讓所有的信息既全面又一目了然，因此，網絡信息技術的運用在高校基層黨組織的建設中有著不可替代的優越性。1.3 信息技術的運用讓高校基層黨建更高效、快捷

網絡信息技術的特點就決定運用者的工作更高效，而且花費的人力、物力更少，網頁的開發讓原來需要制作學習讀本、召集黨員學習、檢查學習效果等龐大的工作量瞬間縮減，組織者只需要上傳學習資料，設置學習考核機制便好；而學習者只需要在有網絡的地方使用一臺移動終端便可自由的完成學習。而且組織者對學習者的考核可以實時進行，結果可以存入學習者的電子檔案，可隨時調取查看，而學習者可以擺脫時間、空間的局限，在不影響自己其他工作的同時順利的完成學習，這在高校有著重要的意義，比如在外實習的學生就可以不用長途跋涉回學校參加集體學習。

2 基于信息技術環境下高校基層黨建學習型組織的創建

2.1 黨員實時學習平臺的建立

實時的上傳黨中央的大政方針、領導人講話、及學習的重要內容，學習者可以隨時隨地的瀏覽、學習，排除時間和空間的影響，在不影響學生學習文化課的基礎上可有效的利用學生的課余時間等瑣碎的時間，有效的進行教育學習。

2.2 黨員動態管理系統的建立

眾所周知，目前為止我國高校畢業生的黨員檔案還采取紙質檔案的方式記錄、保存。學生畢業，用人單位想要了解學生的情況只能采取調閱學生紙質檔案的方式，而這樣的方式費時、費力，甚至有可能完全失去真實性和可參考性。另一方面，紙質檔案涵蓋的內容信息量太少，許多真正可用的東西都無法完全保存，這也就為后期工作的開展造成了很大的不便。而基于網絡技術黨員電子檔案的建立可以完全克服這一難題，查閱者只需要一個權限，便可調取學生實時記錄更新、最全面、真實的檔案。為查閱者最大限度的提供可用信息。

2.3 建立基于網絡信息技術平臺的高校基層黨建信息平臺

建立基于網絡信息技術的高校基層黨建平臺，不僅可以完成黨員最基本的教育培養、建立全面的黨員信息檔案。而且還是黨員活動交流的有效窗口。黨員好人好事、黨員下鄉服務、黨員學習心得交流等等，都可以在此平臺完成，將黨員培養的陣地轉移到網絡，克服時空限制，是黨員培養真正做到隨時隨地，高效全覆蓋，為進一步加強黨員質量奠定良好的基礎。

2.4 基于網絡信息技術平臺的黨建工作使全國高校黨建工作一盤棋

基于網絡信息技術平臺的高校黨建工作，還可以使全國所有高校的黨建工作形成一盤棋，統一在黨中央的領導下，相互借鑒、學習，將黨員培養的戰線擴充到全國所有高校，大家同在一面紅旗下學習、進步，徹底克服地域局限。

高校基層黨組織建設，是我黨加強黨建工作中不可或缺、重要的一環，搞好高校基層黨建對我黨的發展和壯大有著不可替代的作用，對我黨提出的黨建目標的實現有著舉足輕重的作用，而網絡信息技術的運用，給高校基層黨建工作插上了翅膀，讓傳統的低效率、費時、費力的黨建工作變得高效、節約、可視可控，讓原本相隔千里的高校之間的黨建工作、黨員培養工作近在咫尺，隨時借鑒、學習。基于網絡信息技術平臺高校基層黨建信息系統的建立，有效的化解了新環境下，黨建的要求與現實之間的矛盾，使得黨建工作的開展更有效、更省時省力，更符合高校人才培養的需求，是建設高校基層黨組織學習型組織的必由之路，也是新時代培養高質量黨員的必由之路。

［1］吳堅.信息化時代高校黨建工作機制構建[J].閩江學院學報,2010(03).

［2］黃進.以信息化建設助推高校黨建科學化[J].蘇州科技學院學報：社會科學版,2011(03).

［3］熊卓.提高黨建工作信息化水平研究[J].黨史博采·理論,2014,04.