福建教育社的文化擔(dān)當(dāng)

賈華瑞

4月27日，一輛特別裝飾的“4號線兒童大學(xué)專列”，從北京京港地鐵4號線緩緩駛出，京港地鐵公司副總經(jīng)理鄭燕平、外語教學(xué)與研究出版社黨總支副書記何皓瑜、京港地鐵工程總管陳耿森，以及2013年4號線兒童大學(xué)學(xué)員代表鞠龍共同為4號線兒童專列剪彩。這也標(biāo)志著由京港地鐵與外研社攜手舉辦的大型文化公益項(xiàng)目——2014年4號線兒童大學(xué)正式啟動。

熱鬧別樣的開學(xué)典禮，神秘有趣的地鐵探訪，地鐵如何“洗澡”，又是如何從零件組裝成線上跑起來的列車，生動、新穎的開學(xué)第一課讓40名小學(xué)員睜大了雙眼，綻開了笑容，拉開了4號線兒童大學(xué)探索天文地理的2014“科學(xué)年”序幕。本次開學(xué)典禮暨第一課在4號線兒童大學(xué)專列車廂舉行。京港地鐵副總經(jīng)理鄭燕平表示，4號線兒童大學(xué)作為2013年京港地鐵和外研社共同創(chuàng)意發(fā)起的大型文化公益項(xiàng)目，在過去的一年里取得了累累碩果，借助地鐵這一公眾出行平臺，為更多的青少年兒童創(chuàng)造了與專家學(xué)者面對面的寶貴交流機(jī)會。

外研社黨總支副書記何皓瑜在開學(xué)典禮上說，對青少年而言，豐富多彩的閱讀體驗(yàn)與妙趣橫生的學(xué)習(xí)環(huán)境更加重要，通過兒童大學(xué)，將孩子們腦海中的“十萬個(gè)為什么”落地，讓答案從書本中走出來，讓閱讀在實(shí)踐中變成充滿樂趣的知識。據(jù)了解，兒童大學(xué)項(xiàng)目2014年將圍繞“地理”+ “天文”展開，從軌道交通科學(xué)到天文學(xué)，幫助更多的孩子接觸專業(yè)領(lǐng)域的知識，開拓視野，培養(yǎng)好奇心。

“地鐵列車是如何運(yùn)行的？”“地鐵列車和火車有什么區(qū)別？”“地鐵軌道內(nèi)有紅綠燈嗎？”……4號線兒童大學(xué)專列內(nèi)貼滿了類似的問題和答案，并將定期更新，為孩子們打造一列揭秘軌道交通科學(xué)的列車。作為本次課程的導(dǎo)師，具有豐富地鐵行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的港鐵專家、京港地鐵工程總管陳耿森，深入淺出地為孩子們講解了地鐵車輛、車廂內(nèi)的設(shè)施、司機(jī)室的構(gòu)造以及車輛安全等知識。兒童大學(xué)學(xué)員們近距離地觀察了地鐵列車的駕駛室全景，深切體驗(yàn)感受了地鐵司機(jī)的工作。有不少同學(xué)認(rèn)為地鐵司機(jī)的工作很了不起，表示自己長大之后也想成為一名地鐵司機(jī)。同學(xué)們提出了很多天真可愛的問題，充滿了對軌道知識的興趣與渴求，讓這堂課變得精彩紛呈。

隨著“地鐵列車怎么洗澡”問題的提出，列車徐徐開進(jìn)了地鐵的洗車庫、列檢庫和架臨修庫。“地鐵列車的清洗包括內(nèi)部清洗和外部清洗”“地鐵列車也會像小轎車一樣進(jìn)行檢查、修理”，導(dǎo)師陳耿森向40位小學(xué)員細(xì)致地解釋和講解。“司機(jī)和維修人員每天會對列車進(jìn)行檢查；正常行駛的車輛每半個(gè)月將進(jìn)行一次檢修；當(dāng)列車行駛達(dá)到一定公里數(shù)時(shí)，將完成更加全面的檢修。”學(xué)員們了解到地鐵列車的檢查與修理等運(yùn)營背后的環(huán)節(jié)后，感嘆不已。

活動結(jié)束后，40名學(xué)員還領(lǐng)取了《國家地理兒童百科》的精美套裝書，通過讀物閱讀和學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步加深對地理和科學(xué)知識的了解。參加活動的家長田秀娟從去年起就和孩子參加了全部三期兒童大學(xué)的活動，“7歲的兒子自小就喜好交通科學(xué)，能有機(jī)會學(xué)習(xí)地鐵平時(shí)不為人知的知識，真是收獲滿滿！”

據(jù)介紹，2013年，外研社和京港地鐵攜手發(fā)起了4號線兒童大學(xué)項(xiàng)目，在以“探訪古建筑”為主題的2013年，南京大學(xué)講師姚遠(yuǎn)博士、新華社記者王軍、北京大學(xué)博導(dǎo)肖東發(fā)教授帶領(lǐng)學(xué)員們先后探訪了圓明園、清華、北大等三個(gè)4號線上的古建明珠。“用雙眼探求知識，用腳步丈量北京”，4號線兒童大學(xué)的地鐵之旅，成為北京市青少年兒童課堂外一道亮麗的風(fēng)景線。

在外研社黨總支副書記何皓瑜看來，孩子往往擁有最包容的學(xué)習(xí)心態(tài)，作為文化企業(yè)，有責(zé)任為他們提供更多的機(jī)會，“打造這種有互動、有氛圍的閱讀活動，可以引導(dǎo)孩子們學(xué)會觀察、熱愛思考，根植愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的種子”。