□ 盧睿(集美大學體育學院 福建 廈門 361021)
2007年4月29日,時任中共中央政治局常委李長春在北京出席了“全國億萬青少年學生陽光體育運動”啟動儀式并觀看了北京青少年“陽光長跑”活動。時至今日,“陽光體育運動”已經進行了七屆,“陽光長跑”作為“陽光體育運動”的重要組成部分,其開展的好壞,對整個“陽光體育運動”的開展具有重要影響。
以10所中小學的500學生為研究對象
在研究過程中搜集了大量與“陽光體育運動”相關的書籍、學術期刊、學術論文、研究報告、政策法規(guī)條例等文獻資料,對其進行分析、比較、整理與綜合,對本文的研究具有啟示和借鑒作用。
針對“陽光長跑”開展的現狀設計調查問卷,并進行信度與效度檢驗,對10所中小學的500名學生進行隨機抽樣調查。
就校園“陽光長跑”中存在的問題訪問相關專家教授,進行電話、電子郵件或書面形式的訪談。全面征求有關校園 “陽光長跑”開展的相關問題,為本文的理論研究提供了很多建設性的意見。并對10所小學的體育教師進行訪談,調查校園陽光長跑存在的問題。
將回收的調查問卷與訪談提綱的數據利用Excel2007進行統(tǒng)計分析。
根據調查,自2007年起,幾乎所有的學校每年都會開展“陽光長跑”的啟動儀式,但是啟動儀式后,陽光長跑活動往往被擱置,大部分學校在后期的持續(xù)性上缺乏有力保障,導致長跑活動不能持續(xù)進行。
根據調查,有74.8%的學生偶爾或者不參與長跑活動,而經常參加跑步活動的學生僅占25.2%,表明經常參與陽光長跑的學生只占少部分。
通過調查500名學生,42.8%的學生認為長跑活動的枯燥造成了學生不愿意參與該活動,25.6%的人由于意志力不堅定不能堅持完成長跑活動,15%的學生缺少長跑運動的時間,12.2%的學生認為學校缺少長跑的場地。這表明活動的興趣與學生自身的意志品質對學生的參與影響較深。
“中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”(中央七號文件),明確提出“廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。”而 “陽光長跑”運動是提高學生體質健康,增強學生體質的最有效手段之一。學校主管部門對于此活動的開展卻沒有相關規(guī)章制度,不能保證其持續(xù)開展,對于此活動重視程度明顯缺乏。
長跑運動本身是一項枯燥但是能夠鍛煉人的意志品質的運動,許多學生不愿意參加,究其原因是其鍛煉的枯燥性,以及學生意志品質不夠堅定。學校體育部門沒有意識到此類問題,或者認識不夠深刻,不能將學生積極性進行充分調動。
明確的規(guī)章制度能夠保證一項活動的正常運轉,調查中,所有學校都沒有將陽光長跑活動納入日常管理,沒有將其制度化,規(guī)范化,標準化。這樣,校園陽光長跑的長效機制只能成為一句空話。
以校園海報、橫幅、廣播、網絡等媒體進行多維宣傳,使學生充分認識到陽光長跑對于提高學生體質的重要性,同時宣傳國家關于“中央七號文件”相關精神,切實保障學生運動時間。
學校體育主管部門應結合當地地理環(huán)境、人文環(huán)境,將陽光長跑融入地方特色的體育游戲中,讓學生在游戲中克服長跑的枯燥性,磨礪學生的意志品質。同時,加強長跑的群體競爭性,使學生在集體榮譽感下進行活動。
學校應逐步將校園陽光長跑作為班級間體育評比的重要組成部分,并且逐步將學生陽光長跑的成績作為學生評獎評優(yōu)的一部分,以此來激勵學生參與到陽光長跑活動中來,并逐漸養(yǎng)成長跑的習慣。
陽光長跑不僅僅只注重啟動儀式,而不注重過程,忽視結果,造成“虎頭蛇尾”,學校應明確作出規(guī)章制度,規(guī)劃陽光長跑的長效機制,體育部門做好落實工作,嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定。
應在全校設立監(jiān)督監(jiān)管部門,對于違反國家相關規(guī)定及時進行上報,保障學生參與陽光長跑運動。
[1]中共中央,國務院.關于加強青少年體育增強青少年體質的意見[S].中發(fā)[2007]7號,2007,5.
[2]教育部,國家體育總局,共青團中央.關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定[S].教體藝,[2006]6號,2006,12.