程義穩(中煤礦山建設集團宿州農業開發有限公司 安徽 宿州 234000)
科學發展觀的具體內容指的是以人為本的發展觀、全面的發展觀、協調的發展觀、可持續的發展觀。我國社會經濟的長期發展過程中,科學發展觀始終是必須堅持的指導思想,是矛盾與問題解決的基本原則。新形式下,科學發展觀指導下的園林產業的思想政治教育工作發揮著促進企業全面、協調、可持續發展的作用。
充分學習與理解科學發展觀是利用科學發展觀指導企業思想政治工作的基本前提,要促進園林企業職工對科學發展觀進行學習,提高自身的思想認識,強化在科學發展觀指導之下完成本職工作的自覺性。
要將科學發展觀的相關內容、精神實質等與園林產業的實際情況結合起來,不斷掌握并拓展科學發展觀的內容與精神。通過《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等相關文獻的學習,樹立堅固的科學發展觀意識。
學習形式與載體多樣化不僅能夠提高學習的趣味性,還能夠提高學習的吸引力。因此,要實現科學發展觀學習形式與載體的不斷豐富與創新,利用現代化的政治理論學習方式進行學習教育。例如科學發展觀知識競賽、征文、論壇等具有非常鮮明的主題的活動,吸引更多的園林企業職工的參與,實現干部與制動思想與行動的統一,為企業發展奠定理論基礎與精神動力。
良好的學習環境與氛圍能夠促進學習效果的提高。要通過各個層次與渠道的組織形式,重視網絡在政治宣傳方面所具有的優勢,以科學發展觀的學習與落實為主題,實現知識與理論多層次、多方位的宣傳,創造良好的學習氛圍。例如領導帶頭學習,園林設計大賽,環保小創意大賽、專題晚會、科學發展觀學習先進評選等,在整個園林產業中形成濃厚的學習與實踐的氛圍,促進科學發展觀的學習與宣傳。
科學發展觀是建立在以經濟為中心的前提與基礎之上的。在企業改制的大背景之下,人們的價值觀念也開始發生轉變,因此企業需要實現思想的統一與力量的凝聚,這就需要加強思想政治教育,為企業的經濟發展提供思想、價值觀與輿論方面的保障。
科學發展觀指導之下,園林企業圍繞著“建設節約型、環保型園林企業”的方針,將思想政治教育工作滲透到企業經濟方針的各個環節中,實現思想政治教育工作與招標、設計、施工、養護、管理等管理工作的結合,真正落實園林產業的發展方針。此外,要注重職工的思想認識與工作、學習中出現的問題,在科學發展觀的指導下進行思想政治工作,幫助職工解決問題,為企業的穩定發展奠定思想保障、精神動力、智力支持。
在園林產業的發展過程中,面臨著資金、市場競爭、人才、技術等方面的難題。科學發展觀是這些問題解決的理論依據,建立節約型、環保型、循環發展、自主創新、科學發展的企業。在園林企業中要開展形式與任務的宣傳教育工作,將職工關心的企業的任務與問題、機遇等向員工公布,在企業中形成團結奮斗的大局;要教育職工積極塑造企業的品質,為企業贏得市場與聲譽。最終實現思想政治工作與經濟工作的協調與同步。
調查研究是科學發展觀進行實踐的重要途徑,通過對企業發展遠景的調查確定發展目標,通過對企業文化發展的調查培養企業的精神,通過對企業職工思想狀態的調查了解職工的思想動態;通過對企業狀況及思想動向的調查落實科學發展觀,為思想政治工作確定主攻的方向。例如,企業政務公開、社會保險及時接續等工作,從而提高職工的工作積極性,推動企業的健康、持續發展。
只有不斷創新才能夠從根本上確保思想政治工作充滿生機與活力。通過思想政治工作的不斷創新,實現職工更好的團結與凝聚,實現企業的和諧發展。
在科學發展觀的指導之下,企業思想政治工作應該從以下幾個方面入手:第一,通過引導使園林企業職工對企業的形式、環境、狀況與定位、目標等有進一步的認識,要明確企業的機遇與前景、挑戰與考驗,樹立同舟共濟的觀念;第二,將企業所有職工干部的思想觀念統一到企業的指導思想與工作決策中,統一到企業落實科學發展觀的工作部署中,樹立職工干部的機遇意識與責任意識、大局意識等;第三,對職工干部進行引導,使其樹立科學發展的思想觀念與提高科學發展的能力,突破當前的制約,實現企業的科學發展。
要不斷地建立健全競爭機制與激勵機制,形成動態的管理用人機制。實現“多勞多得”,減少職工心理失衡的外部誘因,調動職工的積極性。要對企業政務公開制度與職工代表大會制度、績效考核制定等方面的制度進行不斷的完善,實現工作透明,創造公平公正的企業氛圍。在企業轉型的過程中,職工承受著巨大的壓力,企業應該為職工營造舒適的文化氛圍,緩解職工的工作壓力,將其作為思想政治工作的重要內容來抓。
在園林產業的各個環節中貫穿科學發展觀,要實現對科學發展觀在工作中的自覺實踐與自覺運用,將科學發展觀的落實與貫徹作為園林產業思想政治工作的長期而又艱巨的一項任務。要不斷的探索與實踐,實現與時俱進,開創符合科學發展觀要求的園林產業思想政治工作新局面。
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