李松 武文芳 葛源(六盤水師范學院化學化工系 貴州 六盤水 553000)
目前隨著經濟與社會的發展需要,冶金工業對冶金工程專業技術人才需求量巨大,但是目前全國開設冶金工程專業的本科院校很少,遠遠不能滿足冶金企業的需要。在這樣的形勢下,很多地方性院校根據地方冶金工業的特點,新建了冶金工程專業。但是如何對新建的冶金工程專業定位和發展,已經成為地方性高校不得不面臨的問題[1]。本文以六盤水師范學院新建的冶金工程專業為例,結合六盤水的冶金工業特點,對地方性高校新建冶金專業的發展和定位進行研究。
六盤水師范學院是貴州一所2009年升本的全日制公辦普通院校,以培養基礎教育師資和地方社會經濟發展需要的應用型人才為目標,把學院建設成為學科發展更為協調、辦學特色更為鮮明,立足六盤水,面向貴州,輻射全國,為地方培養合格師資和應用型人才的本科院校。學院現有專任教師438人,其中,教授34人、副教授115人;博士學位教師12人、碩士學位教師219人。六盤水師范學院冶金工程專業成立于2012年,現有教師9人,其中教授1名,高級工程師3人,講師5人,碩士學位6人。六盤水擁有中國五百強企業之一的首鋼水鋼集團公司,與號稱“有色金屬王國”云南省接壤,六盤水師范學院冶金工程專業就這樣的冶金環境下成立的,對地方經濟具有重大的促進作用。目前冶金工程專業的發展獲得了國家的大力支持,已經下撥了350萬的專業建設資金,與水鋼集團建立了合作關系,與中南大學,東北大學,北京科技大學等國內知名冶金高校進行了廣泛的交流。
冶金工程有三個學科方向,分別是鋼鐵冶金,有色冶金,冶金物理化學。學科方向的選擇對專業的發展具有決定性的影響。目前,六盤水有一個全國五百強企業,首鋼集團水城鋼鐵公司,煉鋼廠和煉鐵廠的技術人員中冶金工程畢業的本科生所占比例非常少,高學歷的技術人才需求較大。輻射到整個西南地區,大型的鋼鐵公司還有攀枝花鋼鐵集團、昆明鋼鐵集團,六盤水師范學院的學生畢業之后可以選擇到上面所說的鋼鐵公司工作。同時,在貴州和云南有色金屬資源是非常豐富的,有色金屬的廠子也非常的多。根據地方冶金工業的特點,有色冶金也得重視,武漢科技大學、河北聯合大學等高校方向只有鋼鐵冶金是因為湖北、河北基本上都是鋼鐵廠,有色冶煉幾乎沒有。但貴州云南的情況又和河北的情況不一樣。整個西南地區,比較大的鋼鐵企業只有水城鋼鐵公司和攀枝花鋼鐵公司。而有色企業在六盤水周邊非常的多,比較大的有中鋁貴州分公司,遵義氧化鋁,遵義鈦廠,云南曲靖馳宏鋅鍺集團,云南銅業,云南冶金集團,云南錫業等。基于六盤水冶金現狀,我們制定了以“鋼鐵冶金為教學重點,有色冶金為科研重點突破”的方針。
新專業在建設初期,肯定要進行各式各樣的調研,但我們強調,調研要充分[2]。全面了解東北大學、北京科技大學等重點大學的冶金工程專業實驗室的建設情況。同時也要重視剛建立冶金工程的地方性高校的實驗室建設情況。例如重慶科技學院的冶金工程專業實驗室建設得非常好,冶金工程專業申請到的科研項目在重慶市排名第二位,這跟重慶科技學院有確定的實驗室建設目標是分不開的。借鑒重慶科技學院的冶金工程專業實驗室的建設經驗對我校的實驗室的建設具有重大的意義。實驗室的建設還要有所取舍,六盤水師范學院冶金工程根據專業的實際情況,確實了建設前期以滿足本科教學實驗為主,逐步發展科研實驗室為輔,從而有序地推進實驗室的全面發展。
師資隊伍的建設對專業的發展至關重要[3-4],六盤水師范學院冶金工程專業采取了多種措施大力建設師資隊伍。
一是加大引進力度,制定各種優惠條件吸引高層次人才來校工作,補充新專業師資的不足,冶金工程的博士來冶金工程專業享受副教授待遇,并給予30萬安家費,10萬元的科研啟動費。冶金工程的碩士享受講師待遇,并給予三萬元的安家費。優厚的待遇吸引了大量的人才冶金工程專業工作。
二是重視已有人才的培養提高,通過在職短期培訓、進修、自學、攻讀學位、學術交流等形式,優化教師隊伍結構,提高教師隊伍的整體水平和素質。重點培養一批學術骨干和學科帶頭人,鼓勵年輕教師繼續到東北大學等高校讀博,讀博期間仍然由學校支付工資,博士畢業給予十萬元獎勵。
三是充分利用社會資源,聘請企、事業單位、科研院所、政府管理部門等具有豐富實踐經驗又有相當理論水平的專業人員,目前引進了首鋼水鋼的冶金工程高級工程師3名。高級工程師的引進對應用型人才的培養起到了巨大的作用。
[1]關勤.新專業建設急需加強的四個方面[J].理工高教研究,2006,25(3):87-88.
[2]徐德龍張美玲韓剛曾科.關于高校新建專業實驗室建設的幾點思考[J].中國科技信息,2011,4:259-261.
[3]韓伏彬,董建海.新建本科院校應用型人才培養方略[J].黑龍江教育學院學報,2011,30(8):18-19.
[4]劉堯.論地方新建本專科院校的學科與專業建設[J].高校教育管理,2008,2(6):20-23.