試論期刊編輯信息意識的生成與培養

寧沈生，徐 兵，李軍華

1.沈陽師范大學，遼寧 沈陽 110034；2.遼寧大學，遼寧 沈陽 110032

期刊編輯是社會主義精神文明的建設者和傳播者。編輯工作的實質就是通過編輯出版的具體實踐，貫徹黨在社會主義市場經濟條件下的一系列方針、政策，為新時期的社會主義物質文明建設和精神文明建設提供高質量的精神食糧。信息時代和網絡化給期刊出版工作帶來了深刻的影響和變革，為適應這種變革，期刊編輯必須在理念上做出重大改變，而這種改變的核心之一，即為在頭腦中建立和形成信息化意識。

一、信息與信息意識

（一）信息

所謂信息，是對自然界和人類社會中通過聲音、文字、圖像等途徑傳播的一切內容的泛指。人通過源自于自然界和社會的各種信息來識別和確定事物的屬性，做出相應而恰當的反應。人類社會的發展進步離不開對信息的接收和處理。信息論的創始人美國數學家香農認為，“信息是用來消除隨機不定性的東西”。美國數學家、控制論的奠基人諾伯特·維納認為，在系統控制中，一個系統以往的運行情況的信息，能夠在很大程度上控制這個系統的未來行為。這一觀點對傳播學具有重要的意義。他指出，信息是“我們在適應外部世界、控制外部世界的過程中，同外部世界交換的內容的名稱”。他還特別指出：“信息是社會的粘合劑”。由此，我們可以得出結論：信息處于不斷流動、變化、傳播、延展的狀態中，而且會對人的預備性行為產生影響；信息已經成為人類社會各種關系的紐帶，成為改造和適應客觀世界必須依賴的形式。

（二）信息意識

信息意識是人們對外部世界信息的主動獲取、搜集、接受、整理、加工處理和傳播的能動性表現；或曰習慣性自覺，其表現是對外部信息的高度敏感和探求沖動。

筆者認為，這種能動的自覺不僅存在于信息接受行為的過程中，同時也存在于信息接受行為發生前。而且后者，更是期刊編輯應該具備的。其表現是，強烈的獲取信息的欲望、興趣；敏銳的觀察力和接受力。

人的意識只有時刻處于覺醒狀態，才能保證其順利而正確地接受外部信息；只有在自覺的信息意識作用下，大腦內存儲的信息因子才能完成新的組合，建立新的有意義的邏輯聯系，也才能做出及時、必要、正確的反應。如果頭腦中沒有意識的預先存在，就不可能有敏銳的洞察力和感受力。

二、信息社會對期刊編輯信息意識的必然要求

當代社會已經進入多維的數字化、信息化時代,而且還將繼續發展、深化。數字、網絡信息已經成為社會生活不可缺少的支撐，成為推動、支配、影響人類思想行為、價值取向、社會意識、生活方式的重要動力因素。在這樣的背景中，各種傳播媒介必然是期刊，也必須是最先被現代社會的現代氣息熏陶和感染的。作為置身于現代生活大潮中的期刊編輯應當對自己提出更高的素質要求，應當進一步優化和改造自己，使自己盡快適應社會的變革。這種適應的前提和關鍵就是培養編輯主體的信息意識，因為信息意識是編輯主體現代化的核心，是期刊編輯效能的保證。信息意識保證了期刊編輯視野的開闊度，以及政治嗅覺和文化知識嗅覺的敏銳性；信息意識有力地推動了期刊編輯知識結構的完善，推動了期刊編輯與現代社會的融合與默契，提高了他們自覺、主動地適應社會的能力。

在信息技術飛速發展的今天，任何一種信息的傳播和導入，都對社會的政治、經濟、科技和文化產生著影響。信息成為支撐現代社會的重要支柱之一，甚至成為一個獨立的產業。與互聯網的普及與發展相伴的信息搜索、數據挖掘、信息智能處理等最新技術，包括微博、微信、網絡多媒體、數字化出版、E-mail電子郵件、BBS論壇、IM即時通訊技術，等等。其觸角早已深入到人類社會生活的每一個角落。信息傳播技術的飛速發展，使信息傳導在對社會和公眾的作用強度上發生了巨大變化。筆者認為，目前，包括決策信息、經濟信息、市場信息、文化信息、流通信息、金融信息、能源信息、環境信息等，都以空前的力度，影響并左右著公眾的行為和社會關系，也左右著人類對社會和自然的研究與探索，推動著科學技術的進步和發展。由此可見，在這樣的社會環境下，信息對于一個現代人來說是多么的重要。為避免盲目的主觀臆測，我們在對客觀做出某種正確的反應前，必須預先了解與被反應事物相關的信息，做出有效考量，以保證行為的針對性和準確性。通過對信息的比較分析、選擇取舍等智能加工活動，實現對客觀事物的正確判斷。期刊編輯的頭腦應該也必須時刻處于被激活的狀態，這一點，在期刊編輯活動中尤為重要。

我們完全可以把期刊編輯稱為進步思想的鑒別者、發現者和傳播者，他們應該具有符合自身社會職能與角色的知識嗅覺和政治嗅覺，其感受力和思維敏銳度無疑應當是高水準的。他們在信息資源的占有上能否保持更大的優勢，直接關系到其編輯的質量和水平。因此，作為一個現代期刊編輯，其視界必須開闊，必須能夠更好地把握時代脈搏，必須始終站在學術的最前沿，必須掌握更多的獲取信息的渠道。而所有這些均取決于期刊編輯是否具有現代的信息意識。沒有信息意識的期刊編輯不能說他是好編輯，因為沒有信息意識的編輯不可能主動地探索知識，更新知識，積累、儲備知識，特別是面對繁多的選題和稿件時，他無法做出正確的取舍，也很難發現和捕捉到其中最有意義、最有價值的部分，缺乏進行比較與鑒別的參照性材料。可見，孤陋寡聞、信息閉塞、閉門造車是難以成就一本符合時代要求的期刊，更不可能為社會提供有價值的精神食糧。因此，期刊編輯必須樹立信息意識，自覺、主動地吸納、獲取知識信息，始終站在學術的前沿，掌握各科的學術前沿動態，把握時代脈搏，了解黨和國家的各項方針政策和法規，汲取邊緣學科和相鄰學科的知識營養，了解社會政治、經濟、科學與文化領域的最新動態。

人們常說，期刊編輯只是為他人做嫁衣，可筆者認為，這樣的詮釋不免有些片面。事實上，編輯活動不是簡單、被動地為他人做嫁衣，而是一項積極主動的再創造的過程，它包括信息搜集、整理、選擇和應用，需要一系列完整的思維、內化的過程。在某些特定階段，更需要能動的、富有創意的思考，如選題策劃、版式設計、受眾調查，等等。沒有這樣的過程，在日新月異、競爭激烈的社會里，就不能確立期刊的優選地位，也不可能對社會和科學發展發揮啟迪推進的作用。可見，無論是選題與策劃，還是稿件的選擇；無論在審稿、修稿、校對過程中，還是在設計、印刷、發行的過程中，都需要期刊編輯付出富有成效的、踏踏實實的創造性勞動。指望靠偶然的靈性閃光是不現實的。事實上，即使靈感也只能光顧那些有準備的頭腦，這是毋庸置疑的。從思維和認知理論上說，所有過程的本質都是信息的處理過程。因此，信息意識先行，必須成為編輯者的認知習慣，這是正確獲取和把握瞬息萬變的信息，并自覺地將其轉化為勞動成果的必由之路。

三、期刊編輯信息意識的生成與培養

首先，信息意識的生成必須以需要為前提。根據馬斯洛的理論我們知道，需要是產生一切欲求的前提，沒有需要就不可能有欲求、渴望和動機，而沒有動機也不會有滿足需要的行為。所以，期刊編輯應當對自己的社會角色和所承擔的職能有明確的定位和清醒的認識，要站在公共利益的高度審視自己的行為和需要。如前所述，期刊編輯要充分認識到，作為進步思想的鑒別者、發現者和傳播者，期刊編輯應該具有與自身社會職能與角色相適應的知識結構和政治覺悟，以保證其在自身領域里的優勢，保持其高度的獲取知識和信息的自覺。這是信息意識得以生成的必要前提。

其次，需要是在人自感缺乏而引發的尋求心理平衡的狀態，這種狀態會引發某種動機，而動機又可以轉化為行為。信息意識作為期刊編輯的需要不會只停留在欲求和動機萌生的階段，它必須轉化為一種追求行為。期刊編輯若想滿足自己信息意識生成的需要，就應該對自己的內在缺乏有所了解，并針對“缺乏”主動去彌補填充。這就需要學習和學會學習，其行為是以對知識、理論以及各種文化信息的獲取、搜集、解構、整理、篩選、檢索、吸收為特征的。

當我們提到學習時，就需要思索“怎樣去學習”“學什么”的問題。這實質上也是自我培養的問題。通過自我培養，我們不斷汲取新的理論知識，獲取大量的與自身成長相關的信息；同時，認識能力也相應提高，進而產生新的求知需要，駛入良性的循環軌道。

那么，我們需要從哪些方面提高呢？筆者認為，要想成為一名優秀的期刊編輯，不僅要具有良好的思想品質、高尚的職業道德、豐富的知識結構，還必須具備扎實的編輯業務本領。

信息意識的生成除了靠自我需要的內省驅動外，還需要通過自覺性的學習活動予以強化和培養。我們的生活早已進入了互聯網時代，人的學習行為和學習內容發生了巨大變化，而且足不出戶即可通過一個按鍵、一個終端在瞬間完成交流、閱讀等信息的獲取、處理和轉換，這在以往可能要數小時、數天甚至數年。

在這樣的環境下，人無法回避的現實就是要不斷地學習，不停息地彌補知識和信息的缺失。現代期刊編輯需要抽象力、邏輯力，需要理性思維，也不能缺乏想象力、審美力和時尚感。現代期刊編輯的知識和智能結構應是多元的，他們的所有工作，都離不開建構在多元的知識和智能結構基礎上的職業素養。為此，通過各種途徑提高期刊編輯的知識理論水平和應用現代技術的能力，就成為其完善自我的必要條件。需要指出的是，在信息意識驅動下的學習，首要的應該是對現代技術的學習，這不僅僅是獲取信息的主渠道，也是高效率完成所有其他學習行為的基本途徑。我們不能理解也無法想象，一個沒有現代信息意識、對現代技術抵觸的期刊編輯是如何工作的。

當然，除現代技術以外，期刊編輯還要通過其他途徑，包括傳統的方式提高自我。在這方面，學術研究和交流活動、傳統的閱讀方式、常規的培訓方式、評估考核制度等，依然是行之有效的。值得欣慰的是，所有的學習行為，包括研究探索、交流活動和評估考核制度等，都將在編輯信息意識的生成、鞏固和強化過程中，發揮積極的作用。

總之，現代期刊編輯必須具有現代信息意識，時刻保持心理的覺醒，把職業要求和個體需要結合起來，為自我智能結構和知識結構的完善、為提高自身修養和素質而不懈努力。