裴巧
摘 要:農產品電子商務平臺的構建不僅有利于穩定物價、提高農民收入,還可以加快我國農業的發展、構建和諧社會。本文在回顧農產品電子商務平臺建設的現狀、分析構建平臺必要性的基礎上,分析網站創新構建的步驟和創新構建網站的設計,最后提出了提高網站經營能力的對策,力求對我國農產品電子商務平臺創新建設提供有建設性的分析和建議,為我國農業的發展提供理論支撐。
關鍵詞:農產品;電子商務平臺;網站
一、平臺建設現狀
1.平臺建設的準備階段。玉農網是建立于2009年創立的農產品電子商務平臺。首先,在建設初期舉行了多下次的項目具體實施計劃的論證會,并組織參與該項目的教師在學習基礎知識的同時加強實踐能力。本次論證會對項目的目標進行了明確,是要在與學校和養殖基地聯合的基礎上,構建農產品的電子商務平臺,使得農產品的生產、經營更加便捷,同時能夠達到在教有所學、學有所做、做有所會的教學效果。項目的實施將整體細分成若干任務,分工明確、職責清晰。其次,農產品電子商務平臺的建設需要實訓基地。2010年初步完成了多功能實訓基地,其軟件和硬件設施既允許進行產品拍攝、網站設計,還可以進行物流和客服的模擬,同時為實訓基地配置了良好的網絡設施,充分利用了多媒體設備。最后,玉農網實現了上與養殖基地、下與產品市場的成功對接。
2.平臺建設的實施階段。在實施階段,2009年玉農網的調研、資料與信息的采集,開辦了關于農產品及其電子商務平臺的興趣班,宣傳和普及玉農網的益處。玉農網實現了我國建設的自己的農產品數據庫。同時為了能夠定期的采集關于農產品的信息,特意設置了相關的崗位,包括農產品價格、需求狀況等等,再定期進行整理和發布。2010年上述初步建設基本完成。在平臺服務內容包括科技教育、政策法規、市場分析等等若干個欄目和分支。
3.平臺建設的運營階段。從2011年開始,集中力量對玉農網進行大力推廣,委派專門組織的專員在各大知名網站發布玉農網的相關信息并設置了友情鏈接,包括博客、論壇帖等等,在農業類院校進行了輪回的宣傳和動員,利用報紙、廣告等傳統的和網絡的媒體進行交叉的宣傳。到目前為止,玉農網的宣傳和推廣已經達到了預期的效果。
二、平臺建設的必要性
1.提高農民收入。農民的收入一直是備受國家關注的問題,農產品的電子商務平臺的構建是提高農民收入的有效方法。我國的傳統勞作方式是自給自足,但是隨著經濟的快速發展,如何切實提高農民收入、與現代化的發展相適應是亟待解決的問題。由于農村的通信和網絡的落后,更加強了農村與城市了隔閡,造成了農民對市場的信息、農產品價格、供求狀況等都缺少掌握,無形中加大了農民的經營風險、打消其積極性,甚至農民放棄更重而紛紛到大城市中打工尋找出路。本著真正為農民辦實事的態度,農產品電子商務平臺的建設尤為重要。
2.有利于問題農產品物價。消費者在超市或者市場購買農產品時,往往沒有正規的途徑來了解農產品的信息情況,這種情況同樣使采購農產品的工作人員無法掌握價格情況,增加了隨意性和盲目性、風險性。同時無論是消費者還是采購人員即使了解并掌握了農產品的價格行情,可是卻因為天氣、交通等易變因素影響無法順利進行。如上因素都增加了農產品價格的不穩定性。對于消費者和采購人員更加難以掌握和購買農產品。另外,農民大量的種植農產品,但是其品種與消費者意愿購買的種類之間是有著供求矛盾的,這就讓弄產品的批發環節的重要性有所顯現。農產品電子商務的建設在一定程度上對農產品的批發環節產生了影響,但是不可否認的是平臺的建設能夠有效的彌補其不足,把農民大量種植的農產品種類分別有效的運輸到能滿足其對農產品需求的顧客手上,所以有效的農產品電子商務平臺的構建可以有效改善甚至解決這樣的供求矛盾。農產品電子商務平臺的建設不僅為農產品的價格、物流等等提供了有效的渠道,更是提高農民耕作效率和收入、降低消費者購買成本和產品流通成本。由此可見,農產品電子商務平臺的構建對穩定農產品物價有效,并使得消費者和農民同時獲益。
3.有利于和諧社會的構建。農民、農業企業等在進行耕作時如果不能及時了解市場動態會極度增加他們內心的壓力。為了更好的服務于農民,解決農民對農產品的市場信息了解的渠道,同時也是更好的解決三農問題,構建農產品電子商品平臺能夠改變這種現狀、促進社會和諧發展。
4.提高了農業的監管。改革開放至今,經濟的飛速發展的同時帶來了很多問題,農產品在市場經濟的盲目性和滯后性造成了很大的在監管方面的缺陷,需要政府積極進行調控。農產品電子商務平臺的建設為政府的調控貢獻了有效的途徑。農產品電子商務平臺所提供的服務不僅是全面而及時的數據信息,同時還包括科學的監管策略等具有參考價值的信息,為政府的物價、質量、稅務等相關部門提供了全面的可在線查詢的資料。因而,農產品電子商務平臺所提供的服務能夠幫助國家有關部門有效的進行農業的監管。
三、平臺創新建設的步驟
1.夯實理論基礎。農產品電子商務平臺的構建需要在計算機、農業、平臺運作等方面的專家團隊對實施方案進行可行性分析和判斷。對于其他項目的參與者要進行體統而專業的指導培訓,具體要包括基礎理論和實際操作相結合。項目的實施還要依賴于高校的科研團隊和種植基地的贊助。時刻跟上信息化科技的進步來打造實用便捷的農產品電子商務平臺。更加要在堅持不懈的學習中不斷嘗試實踐,在不斷實踐中反思改進。另一方面,農民一直生活在相對落后的農村,對計算機和互聯網的應用了解不夠普及,由此應該建立相應的農產品電子商務平臺操作培訓機構,盡快讓家家戶戶都了解農產品電子商務平臺的好處,為平臺的發展打好基礎。同時也需要建立起良好的平臺、學校科研、農產品市場的交流通道。
2.穩步操作運行。在運行農產品電子商務平臺前,需要進行仔細的市場調研和信息的采集工作。聘請專業負責的信息采集人員,對農產品的價格、供求狀況、市場變動等等進行有效的采集、整理、分析和發布。這樣才能建立完整而真實的農產品數據庫。初步的數據上的整理還過于單一,平臺所能提供的信息還應包括法規政策、科技教育等等欄目和分支。到了中期就要大力推廣平臺的宣傳活動,如報紙、媒體廣告、博客、論壇貼吧、在各大知名網站設立鏈接、到各農業高校進行宣傳動員等等。在建設的后期,要搞好網站的日常維護,包括維持數據、政策的更新速度,保持網站運行操作等等。endprint
四、平臺創新構建的網站設計
隨著互聯網的快速發展和普及,網站是宣傳、獲得信息、分享和交流的快捷有效的方式,由此新的商業運行模式應運而生。而農產品電子商務平臺網站的建設是為了提供更快捷、真實的農業信息給農民、農業企業、消費者和政府相關部門,同時也為各高校重要的科研項目提供有效的數據,為培養農業類專業的學生提供的營養的土地。網站的建設要注意一下四點:
1.網站操作簡便。網站的服務對象之一是農民,如今我國農村還相對落后,農民對計算機及網絡的使用并不熟悉,所以農產品電子商務平臺的網站要操作簡便。另一方面,網站是由專業的工作人員進行日常維護和管理的,所以網站的頁面空間的設計、維度的設計是否和諧以及網站的操作是否簡便有效是體現網站水平的方面之一。網站應該在保持美觀舒適的同時做到言簡意賅。網站的操作性是一個網站水平的體現,應該在設計前提出完善的方案,實現具體操作和預期設計的完美結合。
2.網站內容與形式相融合。農產品電子商務網站的內容是其能夠穩定發展的內在驅動力,其網站的展現形式是內容得以展現的有效媒介。網站的內容包括農產品相關的很多方面,例如:科學的生產技巧、國家政策、科學教育和農產品市場動態等等,這些內容信息量很大,這就要求內容和形式能夠相互協調。豐富的內容需要和有效的宣傳推廣相配合,相互促進、相互協調。
3.特色與功能兼具的網站。在建設農產品電子商務平臺網站時,其特點可以放在可提供的農產品相關信息上,例如將網站分為若干欄目,分類清晰,即不僅提供了農產品本身的信息,還增加了農產品的衍生信息,如農業方面的國家政策等等。農產品網站的功能是方便了農民、消費者、農業企業和政府等等。有特色的網站是在相關領域網站中脫穎而出的關鍵,也是吸引顧客的關鍵,同時為網站的成功奠定了基礎。而特色與功能兼具的網站才能長久穩定的發展。
4.重視網站的應用價值。農產品電子商務平臺的建設的目的是農產品信息的快捷方便的獲取,和相關信息知識的普及。網站要注重的不但是所能提供的農業信息及其科學性和先進性,更加要以其實用性為核心要義。網站公布的真實可靠的農產品數據和相關領域的信息構成了其特色,但是如果失去了實際應用性,信息也是去了意義。所以要求網站不能單純追求信息量的豐富,同時要兼顧每一個信息的質量。綜合性的農產品網站是實現農業快速發展的關鍵。
5.網站服務完整系統。網站在增加的銷售服務中可以分為前臺購物、后臺商品管理、后臺訂單管理。前臺購物模仿目前各大購物網站的模式提供選購產品、修改產品或數量等服務。后臺商品管理要求網站有對大量品種的農產品進行管理的能力。而后臺訂單管理能夠隨時為顧客顯示刷新的購物情況單。甚至在能力達到的條件下可以建立與物流信息的結合,為顧客提供及時的物流信息。
五、提高網站經營能力對策
1.努力促進平臺的社會實踐效益。農產品電子商務平臺的建設是農業領域的一個新創舉,同樣是將農業的發展和網絡科技相融合的成功案例。平臺能夠將農產品的相關信息通過這個真實有效的平臺進行宣傳推廣,對我國農業的發展做出了貢獻。網站推廣和宣傳了農產品的優勢,促進了我國農業的發展。同時促進和推動了各農業高校信息化技術改革、學術研究,讓學生們深入了解“三農”知識,也為學生提供了實踐機會、大有益處,為將來的就業打下良好的基礎。
2.不斷完善平臺的信息化建設。平臺的發展離不開為網站平臺配備的專業操作運行維護的工作人員。農業專業方面的學生為了將來的發展需求,會在平臺獲取相關知識。那么專業維護的工作需要新鮮的血液來繼續網站的建設,來改善網站建設人力資源法力的空白。在維護工作的不斷交接中,在“以老帶新”的方式中前輩把自己的經驗向新同學進行傳授,新同學在得到良好的培訓的同時也堅定了更好的維護網站建設的決心,從而網站才能做到“不中斷、不脫節”,在實踐中得到長足發展。務必將這樣形式的培訓延續下去,達到鍛煉學生能力的同時也獲得了經濟效益。
3.提升網站的特色服務水平。把農產品電子商務平臺的建設方向定位民戶網,主線是提供農產品信息、輔線是銷售的推廣,努力解決“三農”問題。為農業方向高校的老師提供教學材料和技術支持,為學生提供學習資料和實踐平臺。高校在有能力的情況下會為學生提供經費支持,為學生的市場調研、科學研究、運營策略分析等研究提供了基礎,通過教師和學生的探索來完善網站平臺的建設,建設不斷推陳出新、實用又好用的農產品民戶網。
參考文獻:
[1]熊望高.農產品電子商務:中國農產品營銷創新新概念[J].湖北高等專科學校學報,2009,13(3):16-19
[2]陳天寶.我國發展農產品電子商務的機遇與挑戰[J].北京農業職業學院學報,2011,(3):384
[3]王建春,盧雄杰,馬享優.天津市農產品電子商務平臺的構建[J].天津農業科學,2009,15(1):83-85
[4]鄧敏.完善中國農產品電子商務物流研究[J].銅陵學院學報,2010(4):13-14
[5]張蘭芳.談新疆特色農產品電子商務網站建設[J].中國證券期貨,2011(7):119-120
[6]葉亞云,吳敦華.基于B2C模式的農產品銷售平臺[J].商場現代化,2011(5):78-79endprint