學生黨支部：高校開展社會實踐活動的生力軍

鞠丹+于承杰+蘇大鵬

摘 要：學生黨支部以團隊形式參與社會實踐活動，有利于發揮黨組織的政治優勢和組織優勢，提高社會實踐活動的實效性，也為學生黨員提供了了解社會、認識國情、增長才干的最佳平臺。

關鍵詞：學生黨支部 社會實踐

社會實踐是大學生將理論知識運用于實踐的過程，是大學生思想政治教育的重要環節，是高校黨建工作的有效載體。為了了解學生黨支部在社會實踐活動中發揮的作用，筆者以北京師范大學、北京外國語大學等5所高校的200名學生黨員和50名教師黨員為研究對象，采取問卷調查和訪談的方式，對黨支部參與社會實踐活動的情況進行調研。本次調查研究共發放問卷250份，實際回收196份，回收率78.4%。被調查的學生中本科生占56.1%，碩士研究生占26.5%。各專業的學生采取隨機抽樣的方式，其中，文科學生36.1%，理科學生21.9%，商科學生14.2%，工科學生14.3%。被調查的教師中87.8%的曾擔任或正擔任學生黨支部指導教師，有53.7%的教師曾擔任或正擔任學生黨支部書記。

社會實踐是高校開展大學生思想政治教育的有效載體

大學生參加社會實踐，對于了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，加深對中國特色社會主義道路的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用。

1.社會實踐活動是課堂教育的有效延續

社會實踐是對所學知識的再學習、再認識。在當前的高等教育中，課堂教學是大學生教育的主要形式，而課堂學習中獲得的理論知識往往很難直接運用于現實生活。……