加入童子軍 兒子最好的人生禮物

孩子學會成長

宇寧從小學習就跌跌撞撞，社交能力也令人傷透腦筋，常常在一群孩子中被孤立，還有曾經因搬家、換學校而半年沒跟同學玩的記錄，這種“傷在兒身，疼在父母心”的例子無法細數。因此，我下定決心，要找到一個解決之道。而童子軍正是我給兒子最棒的人生禮物。

華裔男孩參加童子軍的比例普遍偏低。以 Devon 50來說，80多年來的歷史，317個 鷹級童子軍當中，華裔恐怕只有3～4個。然而在各式學科競賽或樂器表演里，華裔幾乎超過70%。可能因為華裔多半是留學生雙薪家庭，爸媽下班后已累得東倒西歪，只能選擇時間最經濟的對子女栽培方式。且華人社會似乎更重視個人榮譽，對由團隊中慢慢學習領導能力的興趣不大。童子軍不只要花孩子很多時間，父母通常也得付出許多精力。然而，就在這一點一滴的成長當中，孩子學到的將是對他將來進入社會最珍貴且實用的能力。

童子軍的陶冶，通過它的組織晉級制度，在非常自然的環境下，平等的提供每個孩子學習的機會。一個童子軍團里，通常都有數個小隊，每一隊都有正副小隊長，還有指導小隊長的部隊指導，及負責掌管露營配備的軍需官。最小的孩子剛進去時，因為什么都不懂，就從學習被領導開始。

每個孩子都有機會

在童子軍生涯當中，孩子有6個團階可以晉升，從最菜鳥的偵察員開始，新來者是第一個進階，然后是第二級，再至第一級。 從第一級開始，孩子們就有資格擔任領導角色。因為童子軍的設計是大哥哥帶小弟弟，所以每個孩子，只要達到第一級，就開始承擔大大小小的領導職責。而團里的大人們（指的是童子軍團長跟助理團長），也都會想辦法幫每個孩子找到職位。只要你愿意，機會就會來到你面前。這是我看過最公平的組織分配了，也是害羞或較遲鈍的孩子得以翻身的契機。孩子可借由加諸于身的領導權，逐漸學習如何管理一個團體。

從第一級起，還有星星、生命跟老鷹3個團階。童子軍最大的特色之一， 就是它對鷹級童子軍候選人的要求。每個要晉升鷹級童子軍的孩子，都得為社區、學校或非營利組織完成一件大型服務計劃。孩子從尋找方案開始，就得獨當一面，跟不同的組織接洽，選擇最適合他們的計劃。

這些計劃形形色色，多彩多姿。有些組織沒有經費，孩子便得籌劃如何募款，有些孩子辦舞會，有些孩子賣食物券，在這些籌備的過程當中，孩子學習到如何運用創造力想點子募款，才能事半功倍。如何與人溝通，才能達到最好的效果。如何呼朋引伴，才有足夠的人手一起完成任務。在工作當中，如何當個真正的領導者，才能讓幫手們充分發揮合作精神。執行計劃時，免不了出現各式各樣的疑難雜癥，身為策劃領導人，孩子被迫要隨時解決問題，而大人的角色，只是被動地在旁給與鼓勵和提示，大多數的責任，還是在孩子身上。

訓練生活能力

除了上述的能力培養以外，童子軍的另一項特點，是訓練生活能力。它有上百種專長讓你選，就好像必修課或選修課一樣。一個鷹級童子軍， 至少要學上 21種專長，像烹飪、理財、身心健康、公民教育、溝通技巧、急救、環境科學等等。在童子軍團中的學習是無止盡的，只要你愿意，你就有機會繼續“深造”，一直到滿18歲為止。一年一度的募款任務，也是童子軍的經典教育之一。以Devon 50 為例， 孩子得一家一家敲門賣圣誕花圈，為童子軍團每年的經費奔走。第一年我們沒經驗，很擔心無人光顧，幸好鄰居們都很支持，在爸爸的陪同下，兒子用兩個下午就賣了500多美元。就這樣一年一年磨練，兒子早已成了半專業的推銷員，對捧場的人家心生感激，對沒興趣的人們仍微笑致意。這種冶煉，讓孩子由嬌嫩的草莓族變成肩能挑擔的生力軍。

還有一個值得一書的，是這個環境烘焙出來的革命情感。每個小隊都要在野外相依為命，大哥哥有責任照顧小弟弟們，同儕之間更要有伙伴體制（buddy system），例如上廁所一定要伙伴陪著一起去。在這樣的氛圍下，孩子們建立了彼此之間深厚的友誼。不只兒子在此結識了許多好弟兄們，我也結交了最好的美國朋友。

童子軍帶給孩子的成長，是細水常流型的，不是幾天幾夜就能見其效。然而，只要孩子和父母按部就班，持之以恒地跟著它的制度走，數年之后的豐收，將會是你今生莫大的感動。