蘇紋葆
隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入,荊門市非稅收入管理局堅持拓寬活動載體,推出“三學三比三看三爭先”活動,即學政策,比落實能力和管理水平,看誰掌握政策既全面又準確,爭當建言獻策高手;學技能,比服務質效和履職能力,看誰服務辦事既規范又快捷,爭當理財服務能手;學先進,比進取精神和創新理念,看誰年度工作既有突破又能領先,爭當超前謀劃好手。全局上下凝心聚力,掀起學先進、趕先進的工作熱潮,營造出務實創新、愛崗敬業、開拓進取的良好氛圍。
當建言獻策高手
對個人而言,需要學懂弄通崗位履職涉及的各項政策,還要掌握領導交辦的其他工作所涉及到的相關政策。對于本職崗位履職涉及的各項政策,應提前學懂弄通,做到牢記熟用;對于其他財政政策,要平時學,做到基本了解知曉。
開展“三學三比三看三爭先”活動,既是履行“為國理財、為民服務”責任的需要,也是提高自身素質的需要。把財政干部錘煉成剛柔相濟、思想先進、作風清廉、為人正派、處事求實、敢作敢為的先鋒戰士,與活動要求“爭做‘品行端正、勤學善思、務實創新、遵紀守法的財政好干部、好職工”相契合。學習的目的是應用,比落實能力和管理水平。財政干部應有按政策辦事的理念,心中裝有政策,同時能客觀公正地落實政策,比政策落實執行力;還應善于運用政策化解工作難題,做到執行政策不死板、不違規。鼓勵干部審視自己,看全年提出了多少有建設性的工作建議,上級又采納了多少,爭當建言獻策高手。
當理財服務能手
干部還應學會一般公職人員應掌握的基本技能,如掌握一般文字綜合能力,會寫簡要的公函、工作分析、小結、建議等;學會崗位履職需要的專業技能,包括管理技能、核算技能和相關基礎工作技能等,做到業務技術熟練,工作得心應手。
開展“三學三比三看三爭先”活動,既為財政干部隊伍“強素質、練內功”提供了一個操練的平臺,也為財政工作“優服務、樹形象”提出了具體要求。這項工作需要全局干部職工共同參與,持之以恒地學習實踐。非稅局與市住建委加強溝通,催收歷年欠款1798萬;深入市供水總公司進行調查,對城市路燈局近三年來電力附加費收入征收情況進行調查摸底,督促及時繳入專戶1700萬元。
在財政干部中,比服務質效和履職能力,看辦事服務流程有沒有,是否簡潔規范、公開;看服務態度是否端正,作風紀律是否過硬,能否擔職擔責;看工作能否獨當一面,得心應手,應對自如;看辦事、服務是否快捷,有無拖拉現象,日常工作及領導交辦的任務能否按時辦結,能否保質保量的完成任務,領導和服務對象是否滿意。看履職服務理財等方面有哪些獨特的技能,是否得到公認,鼓勵他們爭當理財服務能手。
當超前謀劃好手
財政干部需要具備追求卓越的進取精神,勇于擔當的工作姿態,不畏艱難、樂于奉獻的敬業情操,善于發現和挖掘他人的長處,善于學習借鑒他人的先進理念、先進經驗來思考謀劃工作。
開展“三學三比三看三爭先”活動,既是推動效能風暴“縱深行”、實施財政“提升工程”的抓手,也是非稅局自身建設需求。財政干部是落實黨的政策的宣傳員、執行員、監督員,還是服務群眾的理財員,更是政府決策的情報員。擔當重任,責無旁貸,增強財政干部自身素養,是做好財政工作的基石。比進取精神和創新理念,一是工作精神風貌應朝氣蓬勃、銳氣昂然;二是要加強工作責任心和使命感,不當二傳手,不做甩手掌柜;三是不墨守成規,能勇于改革、勇于探索、勇于超越。財政干部們都應與歷史比、與同事比、與同行比、與區域比,相關工作力爭處于領先地位,爭當超前謀劃好手。
目標即定,貴在行動。對照“三學三比三看三爭先”,非稅局每一位干部職工都行動了起來,從外在形象到內在素養,從日常工作到細節服務,找差距、改作風、提效能、優環境,力求學有成就、干有佳績,更好更優地履職盡責,服務社會經濟發展。
(作者系荊門市非稅收入管理局局長)endprint