曾友彬
中圖分類號(hào):G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2014)09-0108-01
如何探求學(xué)生的記憶方法,提高學(xué)生的識(shí)記、分析、理解能力,一直是許多政治教師關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的形勢(shì)下,這一課題顯得更加重要。根據(jù)多年思想政治課教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生綜合能力的有效途徑,必須從以下方面對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)和教育。
一、要闡明“自己動(dòng)手,豐衣足食”的思想,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
初中學(xué)生在求知過程中有一個(gè)明顯的共性:就是依賴思想嚴(yán)重,懶于動(dòng)手動(dòng)腦,死記硬背表現(xiàn)得尤為突出。究其原因,除了惰性外,大多數(shù)學(xué)生未能找到動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)依據(jù)和學(xué)習(xí)方法。教師只提倡不夠,還必須給他們闡明其中的科學(xué)道理和學(xué)習(xí)方法。生物學(xué)研究結(jié)果告訴我們:年輕人生命力旺盛,腦細(xì)胞的數(shù)量多,密度大,腦細(xì)胞的活力強(qiáng),大腦皮層各神經(jīng)之間緊密,所以知識(shí)信息傳遞速度快,接受能力強(qiáng)。同時(shí)也造成了知識(shí)在各神經(jīng)元停留時(shí)間短,知識(shí)遺忘快的缺陷。根據(jù)這一生理現(xiàn)象,要避免記得快遺忘快的規(guī)律性現(xiàn)象,就是要樹立“自己動(dòng)手,豐衣足食”的思想。學(xué)生應(yīng)根據(jù)老師提出的問題、學(xué)習(xí)方法、達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)等要求,并借助眼、耳、口、手、腦等器官反復(fù)得到鍛煉,這樣既獲取了知識(shí),培養(yǎng)了自學(xué)能力,又使身體各器官發(fā)育成熟。即使在學(xué)生遇到困難而中途堅(jiān)持不下去的時(shí)候,教師可用“失敗是成功之母”等觀念教育學(xué)生,達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、要提倡愉快教學(xué),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍……p>