單培文
十年前,我還是個(gè)稚氣未脫的小男孩,讀初一,13歲。家在一個(gè)偏僻的小山村,住在學(xué)校。每個(gè)星期六回家,星期天返校,帶來(lái)飯票、菜和零花錢(qián)。父母是土里扒食的,日子過(guò)得艱辛,意味著我的零花錢(qián)并不多,有時(shí)一元,有時(shí)幾元,最多的一次是父母走親戚了,沒(méi)有給我準(zhǔn)備下飯的菜,破天荒地給了我十元錢(qián)。我小心翼翼地放在內(nèi)衣口袋里,珍藏著這寶貝。
回學(xué)校的路上,我就想好了,菜少打點(diǎn),省點(diǎn)錢(qián)出來(lái),去買(mǎi)一支心愛(ài)的筆,帶有卡通圖像的。早在半個(gè)月前,我就在陪同學(xué)逛街時(shí),無(wú)意中看到那支筆,主體白色,畫(huà)有幾朵小花,頂端有一只卡通的熊貓,小嘴胖嘟嘟的,可愛(ài)極了。家離學(xué)校少說(shuō)也有20公里吧,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很遠(yuǎn)的一段路。但因心生期待,步伐也變得輕盈多了。
回到學(xué)校,滿(mǎn)身臭汗,同村的伙伴邀我到河邊去戲水,順便洗個(gè)澡。我滿(mǎn)心歡喜,拎著毛巾就隨他沖出了校園。河邊人不多,我們脫光了,跳下河,河水涼爽舒適。我們互相潑水,互相推搡打鬧,一玩就是一個(gè)多小時(shí)。
終于玩累了,不情愿地爬起來(lái),套上濕漉漉的衣服,我習(xí)慣性地摸了摸口袋。不摸則已,一摸冷汗直冒,口袋里空了。我急得上下翻找,找遍了身上所有可能藏錢(qián)的地方,結(jié)果那十元錢(qián)還是無(wú)影無(wú)蹤。
找不到錢(qián),意味著我一個(gè)星期只能干吃白飯,意味著我心愛(ài)的卡通筆再也與我無(wú)緣了。沮喪的我恨透了偷錢(qián)的那個(gè)賊,并潛意識(shí)地認(rèn)為,錢(qián)不會(huì)掉,而是被偷。無(wú)奈中,我想到了老師,在所有學(xué)生心中,老師是神圣的代名詞,是正義的化身。我把事情的經(jīng)過(guò)原委一把鼻涕一把眼淚地告訴了老師。
老師是個(gè)男的,大學(xué)剛畢業(yè)兩年,大概二十五六的樣子,瘦削的臉,整天一身綠T恤,很隨意地穿在身上,顯得更加寒酸。我聽(tīng)說(shuō),他家也是農(nóng)村的,算是寒門(mén)學(xué)子,苦讀了十幾年,還是回到了山溝溝,當(dāng)起了孩子王。他未婚,原先見(jiàn)過(guò)個(gè)女的牽著他的手,來(lái)到學(xué)校里。那女的,好看時(shí)髦,長(zhǎng)發(fā)披肩,走過(guò)去的地方散發(fā)著一股濃濃的香水味,一看就是來(lái)自大城市。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們分手了。至于原因,我們那群小孩子瘋傳,還不是嫌貧愛(ài)富?至于真正原因,我已無(wú)法知曉。
老師坐在房間的椅子里,耐心地聽(tīng)完了事情經(jīng)過(guò),細(xì)心地盤(pán)問(wèn)了每個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真地思考了十元錢(qián)可能的去處。我站在那里,大膽地列出了幾個(gè)可疑的對(duì)象,重點(diǎn)是那個(gè)同村玩伴,因?yàn)閺碾x開(kāi)家到錢(qián)被偷,我與他相處的時(shí)間最長(zhǎng),也只有他知道我身上有“重金”,況且我找錢(qián)時(shí),他的眼神里有絲絲的不安。
老師叮囑我,錢(qián)可能是掉了,沒(méi)有證據(jù)的話(huà)不可亂說(shuō),不能隨意地懷疑別人。他還向我保證,明天就給我一個(gè)答案,一定查個(gè)水落石出。出了老師房間,陽(yáng)光甚是刺眼,我的心卻逐漸安定了,淚水也不知何時(shí)收了起來(lái)。
第二天早晨,老師就找到了我,把我單獨(dú)叫出教室,并鄭重地把一張嶄新的十元錢(qián)交到我手上,告訴我,錢(qián)是掉了,而不是被偷,有人撿到了交給了老師。父母給我的鈔票是舊的,這點(diǎn)我根本沒(méi)想到,也壓根沒(méi)去懷疑老師的話(huà),而是直接搶過(guò)了鈔票,心中的狂喜,真如颶風(fēng)刮過(guò)思想的空際,整整一天都有種幸福的物質(zhì)在回旋。
有了十元錢(qián),我的日子回復(fù)了正軌,并且小日子還過(guò)得有滋有味,連平日里難得一見(jiàn)的豬肉,我在那個(gè)星期里也打破常規(guī)地要過(guò)兩次,并邀請(qǐng)同村玩伴一起吃,表達(dá)我對(duì)他的歉疚之意。
卡通筆也買(mǎi)了來(lái)。飛出校園,飛進(jìn)商店,揣著筆,又飛回教室,放進(jìn)文具盒里,看了又看。晚上睡覺(jué)時(shí),還寶貝似的放在枕頭底下,側(cè)著身子用手摸著才甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師還是那件T恤,每天夾著教案,穿梭于校園,流連于講臺(tái),對(duì)我們諄諄教誨,提醒我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),不可做違背良心的事。我看著他,覺(jué)得世界都是美好的。
后來(lái),我走出校園,在某個(gè)靜靜的夜晚,突然想起這件事,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的幼稚,傻不可言。以常規(guī)的經(jīng)驗(yàn)去判斷,用理性的思維去猜測(cè),我的十元錢(qián)其實(shí)是老師自己的,他從自己本不富裕的口袋里,掏出錢(qián)呵護(hù)了一個(gè)天真的心,庇佑了一個(gè)窮苦孩子的夢(mèng)。真的感謝你,我的老師。(作者單位:江西省婺源縣紫陽(yáng)第一小學(xué))
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劉偉林 曾維平 甘甜
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