核心價值觀：社會共識“最大公約數”

郭建寧

核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。——2014年2月24日，習近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學習時強調

核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。——2014年5月4日，習近平總書記在北京大學師生座談會上指出

培育和踐行社會主義核心價值觀，貴在堅持知行合一、堅持行勝于言，在落細、落小、落實上下功夫。——2014年5月23-24日，習近平總書記在上海考察時強調

我們倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，體現了古圣先賢的思想，體現了仁人志士的夙愿，體現了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往。——2014年5月30日，習近平總書記在北京市海淀區民族小學主持召開座談會時指出

培育和弘揚社會主義核心價值觀是當前特別重大的理論和實踐課題，習近平總書記關于培育和弘揚社會主義核心價值觀的論述內容豐富、思想深刻。

從重要地位看，習近平總書記強調培育和弘揚社會主義核心價值觀是凝魂聚氣強基固本的基礎工程

首先，社會主義核心價值觀是凝聚社會共識的“最大公約數”。改革開放三十多年，我國發展站在了新的歷史起點上。我們面臨多樣化的社會思潮、多樣化的價值判斷、多樣化的利益訴求，需要精神旗幟、思想引領、文化導向，需要培育和弘揚社會主義核心價值觀。正如習近平總書記所說，我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中概括。培育和弘揚社會主義核心價值觀，有利于打牢共同思想基礎，實現社會主義現代化和中華民族偉大復興；有利于匯集科學發展的強大力量，應對各種挑戰與風險；有利于培育安定團結、和諧向上的良好氛圍，促進社會和諧；有利于加強道德建設，實現人的全面發展；有利于引領社會思潮，凝聚社會共識，匯集建設中國特色社會主義的強大力量。

其次，社會主義核心價值觀回答了建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。富強民主文明和諧是國家層面的價值要求，自由平等公正法治是社會層面的價值要求，愛國敬業誠信友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現社會主義的本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。

再次，道路自信、理論自信、制度自信需要對核心價值觀的認定作支撐。中國特色社會主義為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了豐厚土壤和鮮活經驗，離開了中國特色社會主義，培育和踐行社會主義核心價值觀就失去了實踐基礎。同時，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信離不開文化自信和價值觀自信，需要對核心價值觀的認定作支撐，夯實中國特色社會主義的思想文化基礎。對內凝聚社會共識，引領社會風尚；對外講好中國故事，傳播好中國聲音，提升中華文化軟實力與國際話語權。

從文化基礎看，習近平總書記強調培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化

今年的2月24號，習近平總書記在主持中共中央政治局第十三次集體學習時強調，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化，這就提出了中華優秀傳統文化與培育和弘揚社會主義核心價值觀這個重大問題。對此習近平總書記主要講了三個方面：

第一是重要地位，他指出牢固的核心價值觀都有其固有的根本，拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化，是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。中華文化淵源流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。

第二是中華優秀傳統文化的具體內涵。他指出要深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，從而全面闡述了中華優秀傳統文化六個方面的豐富內涵。

第三是講方法論。怎樣正確地對待傳統文化，他指出不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。要有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承。他特別強調要處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化與創新性發展。重點做好創造性轉化與創新性發展這句話特別具有方法論的意義，也是我們當前需要重點做的事情。

這三個方面，一是講重要性，二是講內涵、內容，三是講方法——創造性轉化與創新性發展。習總書記這一年多來，很多場合的講話都講到文化問題。他關于文化講得特別多，也非常深刻、非常到位。過去我們一般講文化，還是策略性的、具體措施的，而習總書記這些講話是從戰略的、總體的高度來把握的，因此需要引起我們的高度關注和深刻領會。

從重點內容看，習近平總書記強調積極引導人們講道德尊道德守道德

培育和弘揚社會主義核心價值觀，必須加強道德建設。國無德不興，人無德不立。要把中華優秀傳統文化、中華傳統美德作為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，把道德建設作為培育和弘揚社會主義核心價值觀的一個重點內容。

習近平總書記今年5月4日在北大的講話中指出，古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”核心價值觀其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德，社會的德。他又說，為什么要對青年講社會主義核心價值觀這個問題，因為青年的價值觀決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期價值觀的養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。總書記把青年人的價值觀養成比喻為人生的第一個紐扣，十分形象生動，在青年學生和全社會激起強烈反響，獲得廣泛認同。endprint

實現中國夢，既要物質生活充實無憂，又要道德境界充分升華。中國的社會進步既要體現為物質進步，更要體現為道德進步。比如我們現在的立交橋、五星級大飯店、有房、有車，手機、電腦，這是物質層面的進步。但是還要體現為道德層面的進步和人的進步，人的道德修養、精神氣質、健康人格、文化水準，要有一個總體的提升。這從具體的方面來講，老人跌倒要不要扶，就不應該是問題；中國式過馬路就不應該存在；地溝油、瘦肉精、問題奶粉、染色饅頭，就更不應該出現。從大的方面來講，就是全社會培育、弘揚、踐行社會主義核心價值觀，認知認同，崇德向上，用社會主義核心價值觀來進一步提升我們的道德素養，引領社會風尚。

從實現路徑看，習近平總書記強調培育和弘揚社會主義核心價值觀的具體要求與方法

一是知行合一，行勝于言。知和行是中國古代一對重要的哲學范疇，我們今天的理論古代叫知，我們今天的實踐古代叫行，我們今天講理論與實踐相結合古代叫知行合一。培育和弘揚社會主義核心價值觀不僅是知的問題，也是行的問題，不僅是理論問題，也是實踐問題。關鍵是知行合一，行勝于言，自覺踐行。

二是在落細落小落實上下工夫。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀。要發揮政策導向作用，使經濟、政治、文化、社會等方方面面的政策都有利于社會主義核心價值觀的培育，使社會主義核心價值觀像空氣一樣無所不在，無時不有。

三是要日常化、具體化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領悟它。總書記這個“四化”的要求十分重要，日常化既是日常性也是經常性，社會主義核心價值觀就在我們身邊，而且是持續不斷的。具體化是說社會主義核心價值觀要大眾化、接地氣，宣傳教育要通俗易懂、深入淺出。形象化表明社會主義核心價值觀的宣傳是鮮活的，老百姓喜聞樂見。生活化是指社會主義核心價值觀與人的生活與實踐、成長與發展緊密聯系，成為人們的行動自覺與生活規范。

四是內化為精神追求，外化為實際行動。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活各個方面，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，凝聚成民族復興的強大力量。

（作者為北京大學校務委員會委員，中國特色社會主義理論體系研究中心副主任、教授、博導）

責編/馬靜 美編/李祥峰endprint