同事

●白平

同事

●白平

我坐立不安，心里很困惑，不由得想起周星馳在《大話西游》里的困惑：怎么愛一個人，也就兩三年的工夫，最多也就是七年之癢，恨一個人，會恨幾百年呢？

認識老張沒多久，就碰上他的跳樓事件。

那時應(yīng)該是1985年，10月的一個晚上，陳院長告訴我們的。“哎呀，今天下午讓他簽字，沒想到他一下子就沖到樓邊，要往下跳，幸虧幾個學(xué)生長得人高馬大的，拖住了他。”她想客觀敘述，以示公正，但無法掩飾那興奮的語氣。

她這樣做可以理解，因為她父親在文革中被整死了，所以她們一家對文革中的積極分子都充滿仇恨，當(dāng)她聽說老張曾在學(xué)校暴打教授時，立即涌出一種強烈的正義感，要求學(xué)校嚴懲。今天，所有材料匯齊，叫老張簽名認可。

沒想到老張就這么剛烈，竟然要為這事跳樓。

我懷疑他這是裝腔作勢，以此蒙混過關(guān)：那么多人在場，能讓他跳下去嗎？

我想，男子漢大丈夫，做過的事，就要認賬。因此，當(dāng)我去看望仍然躺在地鋪上的他時，語氣多少有點教訓(xùn)：“老張啊，人活一輩子，你這是干什么？”

他聽出我的責(zé)備，哀嘆“我完了，我完了”。

一個男人尋死覓活很叫人看不起。

和老張的第一次見面差點沒嚇倒我。

遠遠看去，他是個瓜子臉，近看卻發(fā)現(xiàn)，他滿臉大麻子，一顆接著一顆，像雜亂無章的黑豆。胖胖的陳院長幾乎是嘟囔著給我介紹：“這是張老師。”

他撲上來，抓住我的手搖起來：“這是新來的李老師吧？歡迎歡迎。”

此后幾天，老張沒事就來找我說話，當(dāng)?shù)弥覀儌z還是校友時，更是高興得一把拉住我的手：“哎呀，原來我們還是親弟兄。”

他隨即感嘆起來：“你們年輕，真好呀，有學(xué)歷，有水平，肯定有前途。”

我覺得他恭維得過頭，有點虛偽了：“我算什么，你這種老牌大學(xué)生，不更是香餑餑了？”

他目光黯然：“我不行了。現(xiàn)在能吃碗安穩(wěn)飯就心滿意足了。”

這些年，他一直在調(diào)單位，從外省調(diào)入本地機關(guān)，又從機關(guān)調(diào)入學(xué)校，但總是不得安生，各種議論如影隨形地跟著他。他拼命工作，拼命表現(xiàn)，那根若有若無的繩索，卻總纏住他。我不理解：“究竟什么原因？”而他不說，畢竟我們相差30來歲。

現(xiàn)在總算知道了。

老張差點跳樓后，有半年多時間沒上班，單位里也沒人要求他簽名了，一時間，好像這人消失了一般。

陳院長找到我，讓我把老張的課拾起來。這能行嗎？我猶豫。

這有什么不行的？陳院長拍著山一樣的胸脯跟我保證：他已經(jīng)起不來了，會不會坐牢都難說，你不把這課程頂下來，難道把學(xué)生放回家？

我找不到說詞，加之對老張的行為有些鄙夷，就接下了課程。

但我剛熟悉，老張又來上班了，見我上著他的課程，臉上一瞬間很難看，但不敢發(fā)作，那表情就有幾分凄涼。我只好解釋，但啰里啰嗦只出來一句話：“張老師，陳院長非要讓我干，我……”

“你講好，你講好，你年輕，水平高。”

我聽著這話像諷刺，扭頭看看陳院長，她坐在那兒，像根木頭，沒有聲音，也沒有表情。老張出去了，她抬起頭，鼻孔里出氣：“就他還想上課？他以為事情就這樣收場了？”

“這事情究竟怎么辦？學(xué)校有沒有意見？”

“我問過了，學(xué)校說要等上面指示。現(xiàn)在，還是有很多人提出來，不能把那些事稀里糊涂地放過去。多少人受冤屈，像我父親，那照片，多年輕、英俊，當(dāng)年什么問題也沒有，就這樣被活活打死了，放現(xiàn)在就是故意殺人，不追究他們的責(zé)任，怎么能行？”

后來，我實在忍不住心中的疑惑，問老張：“張老師，你當(dāng)初為什么打教授？他跟你有仇嗎？”

老張避過臉去。卻見他下巴上滾下一串淚。

“張老師，對不起，就當(dāng)我沒問，好嗎？”

他把眼淚抹掉：“現(xiàn)在后悔也沒用了，當(dāng)初不也是領(lǐng)導(dǎo)動員、支持的嗎？”

“那其他人為什么沒打？是不是所有人都打了？”

他沉默。過了一會兒，他與我談起他的成長。

在這方面我們還是有共同語言的，我們都出身于貧苦的農(nóng)村家庭，唯一的區(qū)別就是他有一臉大麻子，等到我出生時，國家已經(jīng)開始推廣卡介苗接種，因此我們能五官整齊。

他說，小時候村里人動不動就喊他麻子，讓他非常難受，若非考取大學(xué)，他這一輩子注定打光棍；就是這樣，他在大學(xué)里仍然受到區(qū)別對待，不僅同學(xué)們挖苦，連教授提問都躲著他，第一次按照姓名叫起他來時，他明顯感到教授表情在打愣。此后，他再沒被提問過。

當(dāng)然，更沒有一個女同學(xué)給他好臉色，連眼色都沒有。

那天，我被他說得傷感，多少猜測到他暴打教授的原因。此后，我對殘疾人總是抱有一份小心：他們和我一樣，只是命運安排不同，我們應(yīng)該保護他們的自尊。

雖然有這一番交心之談，但陳院長回家后，我們的關(guān)系突然走向反面。

陳院長總問學(xué)校，對老張該如何處置，但越問越?jīng)]下文。那時候，對這種問題的處理已經(jīng)淡下來了，不僅如此，有些人覺得，對他們也應(yīng)一視同仁。

陳院長氣壞了，氣得拍桌子。領(lǐng)導(dǎo)看她是個女同志，不好計較，甚至不好攔她，只好勸她別激動。但她越拍越激動，竟然哭起來。領(lǐng)導(dǎo)手足無措，喊其他女同志來對付她，誰知那個女同志剛進辦公室，卻見陳院長突然身體搖晃，他們趕緊扶住她，送進醫(yī)院。

陳院長為這次發(fā)脾氣付出了代價：中風(fēng)，癱瘓。

幾個老師為當(dāng)院長爭得不可開交，我那時卻為一個女學(xué)生忙得不可開交，不知道費了多長時間，差不多有兩年時間，才把女學(xué)生弄到手，卻意外地發(fā)現(xiàn)，院長一職落到了老張手上。

對此，我倒沒什么感覺，只覺得此事跟我沒多大關(guān)系。但實踐證明，我太缺少政治頭腦，就像當(dāng)年的李自成，為了一個女人，丟掉了大好河山。

這時，我才發(fā)現(xiàn)，老張把我視作陳院長一路人，親善面孔早已丟到爪哇國，換之以咄咄逼人，人家評教授，有文章就行了，他非要求我增加一項專家評價。偏偏那些專家此時堅決不給我出力，我沒辦法，只好繼續(xù)當(dāng)副教授。

僅是如此，也就罷了。當(dāng)年，他又以副教授職位不夠為由，讓我去干講師。

但他又不愿讓我閑著，正事不讓干，專撿些亂七八糟的事分配我，比如說那次市里開會，他讓我?guī)讉€學(xué)生去學(xué)習(xí)。

我不是他們班主任，試想他們能聽我的嗎？但我知道，此時說什么都是白搭，就埋頭苦干吧，已經(jīng)這樣了，還能把我怎么樣？

會議期間，一個人問我文件上的問題，我就給他前后講個明白。晚上，一個秘書客氣地找到我，說程秘書長請我去一下。我去一看，就是白天那個人，原來他是市委秘書長。

程秘書長讓我會議期間，與辦公室邵主任和李主任等一起起草會議文件。經(jīng)過幾個夜以繼日地忙碌后，他向校領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)我到市委工作。

老張做夢也想不到事情突然變成這樣，臉上紅白交替好幾遍后，一再問我，是不是程秘書長什么親戚，或者什么朋友。我再三告訴他不是，他強笑著說：“你不相信我，不想和我做朋友，我們還是師兄弟呢。”

離開老張，我松了口氣，本人與世無爭，只想吃一碗安穩(wěn)飯，不想弄那些事，而現(xiàn)在老張明顯不想聽我任何解釋。實際上，這些事也解釋不清楚，越說越糊涂，不如一走了之。但我想簡單了，老張也想得簡單了，上級機關(guān)更復(fù)雜。

邵、李兩位都是辦公室副主任，表面上一團和氣，私下里卻斗得你死我活。

兩人都希望自己說話有份量，將來能拔個頭籌，拼命詆毀、中傷對方，在對我客氣沒多久后，邵主任首先對我挑開場面：“你要支持我，緊跟我，有你好處。”

我駭然：不都是工作嘛，有什么跟誰不跟誰的問題？而且，我為什么要跟你？跟我自己，不行嗎？

“你們都是我的領(lǐng)導(dǎo)，誰的話，對我都是最高指示。”

他聽出我這是敷衍，恨恨地看著我，我裝糊涂。

相比較而言，他的攻勢犀利點，對領(lǐng)導(dǎo)意圖的揣摩、領(lǐng)會乃至貫徹，總是比李主任到位。同時，對李主任不到之處乃至問題的挖掘，也是李遠遠不及的。

但這一點優(yōu)勢也來之不易，為了及時準確把握各方面情況，他拋棄了家庭，把時間全部用來陪伴領(lǐng)導(dǎo)，陪伴領(lǐng)導(dǎo)之余，還與同事交流，詳細了解機關(guān)所有事情及其瓜瓜葛葛，李主任等，包括我在內(nèi)，所有人的言行，都被他了解得清楚透徹，甚至連我們自己都不知道的事情，都被他掌握得丁點不差。最后，李主任和我的話語權(quán)基本被他封閉。

我想，若是能找到把柄，他恐怕不惜把李主任和我投進牢里。

但他自己也付出了沉重代價，由于這些資訊都是在酒桌上獲得的，因此，三年時間，他把自己喝出了肝炎；但他仍不在意，兩年后，肝炎轉(zhuǎn)化為肝癌。

那天，邵主任去醫(yī)院檢查，老張請我吃飯。

離開學(xué)校，老張與我的關(guān)系一下子變好了，對這種轉(zhuǎn)變，我無可無不可，人到哪兒，都有矛盾，若整天記著這些，人生便一點意思沒有。老張再怎么說，就是有點書呆子的酸氣，并沒有邵主任、李主任等人那樣的霸氣。

一見面，我立馬被雷倒：老張戴了個大口罩，將鼻子、嘴巴等捂得嚴嚴實實。

“老張，你干什么？特高科呀？克格勃呀？”

那兩只眼睛眨巴眨巴，估計比較尷尬。“是這樣，我父母親對我這副相貌一直難受，總覺得對不起我，臨死前一再叫我想辦法，前一陣子我叫醫(yī)生跟我弄，現(xiàn)在正在治療中。”

等他拿下那口罩，那臉真叫傷痕累累，我盡量不去看他，聊些其他的事。

我談起陳院長，老張不耐煩地說：“你提那個老妖精干什么？”

“她怎么是老妖精了？她沒有拼命打扮，也沒有搔首弄姿。”我堵了他一句。

“那她那般整我就對了？”

“她那樣有點不厚道，但，也情有可原。”

老張變了臉色，那張臉更嚇人，我不敢直視。

“老張，事情已經(jīng)過去了，冤冤相報何時了？你看看自己，頭發(fā)都白得差不多了，而她呢，癱在家里已經(jīng)多少年了，還有什么鬧頭？”

飯后，我順道去看看癱瘓在家的陳院長，她對我很久沒來看她很生氣，但談沒多久，話題卻又轉(zhuǎn)到老張身上去了，她依然恨之入骨。

我坐立不安，心里很困惑，不由得想起周星馳在《大話西游》里的困惑：怎么愛一個人，也就兩三年的工夫，最多也就是七年之癢，恨一個人，會恨幾百年呢？

邵主任倒下了，論資歷，李主任當(dāng)仁不讓繼任他的位子。

正常工作沒幾天，我發(fā)現(xiàn)，李主任對我兇狠起來，再三交流之下，他說我是邵主任的人，讓我承擔(dān)后果。又是個解釋不清的事，既然解釋不清，我也就不解釋了，沒事回家陪陪妻兒，不是最好的享受嗎？

其間，老張時常找我玩，我來者不拒。此時，他的臉皮已經(jīng)長好，治療效果非常好，像嬰兒似的細皮嫩肉，比我還好看。

“張院長，你再不用愁女人看不上你了，搞不好連女學(xué)生都要主動往你床上爬。”

“我就不服這口氣，死也要爭這口氣。”

現(xiàn)在，已經(jīng)沒人來糾結(jié)他的過去，他的春天又來了。

恍惚間，我又想起他那滿臉大麻子，他還生活在那些麻子里。

得到他的死訊是很突然的事：他非讓一個老師聽他的，那位青年教師固執(zhí)己見，他就把他打入冷宮，一如當(dāng)初對待我，而且，他還把人家整下崗了。結(jié)果那青年教師一氣之下，一刀刺死了他，覺得還不泄恨，把他的腸子都挑了出來。

我專門趕到殯儀館，出席了他的葬禮。

雖然經(jīng)過整容，但他的相貌還是顯得猙獰，不知是因為死于兇殺，還是因為他不服氣，總之，他的臉煞白嚇人，一點血色都沒有。

我的眼淚不由自主掉下來，為他痛苦的身世，痛苦的心靈。

我想，若干年后，我也會躺在這兒，我也會這么猙獰嗎？應(yīng)該不會吧。

照目前的狀況，若與李主任的關(guān)系始終如此，我要么安于現(xiàn)狀，甘愿籍籍無聞，要么干脆再找個單位調(diào)走，短短幾十年的生命，值得無謂地鬧來鬧去嗎？萬一不行，我躲進古廟，憑我的古文底子，學(xué)學(xué)那些佛經(jīng)，應(yīng)該不成問題吧。

鬧得這樣兩敗俱傷，值得嗎？