輪滑運動的開展實踐與探究

王玉先

摘要：幼兒輪滑是我園重點開拓的體育特色項目，它既健身時尚，有新時代特色，又能從小培養(yǎng)幼兒健康有益的運動愛好，孩子們都非常喜愛。我們以推廣普及為主，在中、大班開展了輪滑培訓(xùn)，并且組建了幼兒園輪滑隊，以點帶面，幫助有興趣有進步的幼兒更快更好地發(fā)展，興起全園輪滑潮，此項運動成為了拓寬幼兒強身健體的途徑之一，又為促進幼兒健身活動的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：幼兒輪滑；刷街

中圖分類號：G610 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）11-054-01

輪滑是我園開拓實踐的一項體育運動健身項目，本文就開設(shè)幼兒輪滑運動的優(yōu)點，我園的有利開設(shè)環(huán)境條件及開設(shè)過程中出現(xiàn)的問題的幾點思考及對今后輪滑運動的展望做一個簡單初步的闡述與分析。

一、為什么幼兒輪滑成為我園重點開拓的體育特色項目？

我園經(jīng)過探討研究，實地調(diào)查，實際論證，又根據(jù)本園地理位置、園所面積大等有利條件下，決定把幼兒輪滑定為我園重點開拓的體育特色項目并予以實施。

1、什么是幼兒輪滑？

幼兒輪滑就是以輪滑為手段，采用游戲的方式促進智能的全面發(fā)展。運動刺激大腦所產(chǎn)生的神經(jīng)通路能夠促進學(xué)習(xí)水平的提高。在學(xué)習(xí)輪滑的過程中，由于要克服自身與地心引力達到身體各個部位之間的協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)技能技巧、學(xué)習(xí)利用技巧與他人進行交往的次數(shù)與時間明顯增加，從而鍛煉了寶寶的膽量與毅力、自信及自控能力，培養(yǎng)寶寶優(yōu)秀的品質(zhì)。

2、什么樣的寶寶可以學(xué)習(xí)輪滑？

每個1歲半以上且健康發(fā)育的寶寶都可以學(xué)習(xí)輪滑。

3、幼兒學(xué)習(xí)輪滑有何益處？

生命在于運動，不過幼兒運動的價值卻遠遠超過運動本身。從仰臥到直立行走，短短的1年內(nèi)完成了生命進化史上帶有根本性的一次飛躍，0—3歲是開發(fā)運動潛能的敏感時期，每個新生寶寶都蘊藏著無限的運動潛能。運動是一切智能的基礎(chǔ)，是完成其他潛能開發(fā)的前提條件。在幼兒時期，它是智慧發(fā)展的領(lǐng)航員，又是智慧發(fā)展的外部標(biāo)志。

二、開展輪滑活動的教師隊伍

由于輪滑的技術(shù)性要求，幼兒園教師本身有能力的局限性，所以要聘請外來的專業(yè)教練，但教練又沒受過專業(yè)的幼教培訓(xùn)，因而采用教師+教練這種完美的互補式教師指導(dǎo)隊伍的模式。教練做主要培訓(xùn)及技術(shù)指導(dǎo)，教師做過程環(huán)節(jié)的設(shè)計操作者及輔助者。我們配備了3名教師，并固定教師為長期指導(dǎo)者。每次活動前，教練和教師要進行溝通，對此節(jié)培訓(xùn)課要學(xué)習(xí)的技術(shù)、動作進行相應(yīng)的內(nèi)容編排和方法的選擇。活動時教練先帶一隊，另一隊則由教師進行熱身活動和動作的復(fù)習(xí)；一段時間后，教練交換指導(dǎo)對象；指導(dǎo)過的幼兒進行新動作的琢磨、練習(xí)。

三、輪滑環(huán)境的營造

1、家園協(xié)調(diào)合作順利開展輪滑

幼兒園的各項活動能夠成功開展，與家長的協(xié)助及配合息息相關(guān)。家長的積極性高、配合密切、全力合作，才能使幼兒輪滑活動開展的更好，強健幼兒體魄，促進幼兒身體和心理平衡和諧發(fā)展，有效地推進幼兒體育健身活動的開展。

開展活動前，在對家長進行民意調(diào)查的問卷中，家長對幼兒進行輪滑活動的支持率達到了百分之九十，家長們希望通過這項活動能培養(yǎng)孩子勇敢的性格、堅強的意志、強壯的體魄，讓孩子更加健康快樂地成長。大多數(shù)家長最擔(dān)心的是安全問題，存在怕幼兒摔傷、碰傷等顧慮，所以幼兒園將“安全放在首位”，在活動前召開了“輪滑家長會”，會上，向家長宣傳開展輪滑活動的教育理念，講解幼兒輪滑知識：什么樣的寶寶可以學(xué)習(xí)輪滑，幼兒要學(xué)習(xí)輪滑有何益處及幼兒學(xué)輪滑對平時上課學(xué)習(xí)的好處；輪滑信息；如何為孩子購買輪滑鞋等。介紹專業(yè)輪滑教練與家長見面，并嚴(yán)格要求在每次輪滑活動中每個孩子必須戴齊安全護具等，同時，每次輪滑活動后都告知家長培訓(xùn)內(nèi)容，力求家園教育協(xié)調(diào)一致。并且讓家長到幼兒園進行實地觀看，利用每天晚上及雙休日時間，讓輪滑隊員的家長帶幼兒到市府廣場親自參加鍛煉，教練及輪滑協(xié)會的隊員們親自指導(dǎo)。

2、積極的宣傳，營造良好的輪滑氛圍

為了讓大家更好地了解輪滑活動，我們在宣傳欄、、宣傳板、家園互動等欄目陸續(xù)刊出了輪滑活動及輪滑比賽信息、宣傳輪滑隊小朋友的獲獎喜訊、輪滑隊的成長及活動花絮等，同時，我們通過刷街、電視報道、報紙等多種媒體，積極向社會宣傳我們的活動，起到了較好的社會效應(yīng)。

四、培養(yǎng)健康的體魄，享受運動的快樂

孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾獌?nèi)容之一就是多到戶外活動，鍛煉健康的體魄，享受陽光，呼吸新鮮空氣。輪滑課每個班每周兩節(jié)，每天下午上完課，孩子們還可以到操場上輕松愉快自由地滑翔，下園后幼兒家長也可以陪著孩子在操場上自由練習(xí)。在快樂的運動中孩子們漸漸養(yǎng)成了鍛煉習(xí)慣，增強了運動健身意識，身體越來越棒，輪滑興趣也越來越濃厚。

兩學(xué)期很快就過去了，孩子們輪滑的技術(shù)日見增長，幾乎都能夠協(xié)調(diào)自如地自由滑行，教練教的花樣輪滑，幾位進步快的小朋友滑的非常好。很多小朋友在幼兒園及家長的支持下，參加了首次在包頭舉辦的“地區(qū)輪滑大賽”，獲得少兒男子組500米、100米速滑第一名和第二名，這在包頭地區(qū)可是一個驕人的好成績！六一活動月，我們在園內(nèi)舉行了“快樂輪滑運動會”，所有參加輪滑的小朋友都參加了各種各樣的比賽項目，比賽非常激動人心，大家滑的也非常開心。同時也為有運動潛力的小選手提供了展示特長的機會，孩子們在比賽中勇敢、大膽，平時堅持每天訓(xùn)練的小選手脫穎而出，獲得了好成績。

五、開展輪滑運動的展望

“從娃娃抓起”，新時代的幼兒，更需要從小就培養(yǎng)健康的體魄，健全的心理以及多方面的技能。”幼兒園開設(shè)的體育運動不僅能夠鍛煉幼兒體質(zhì)和培養(yǎng)堅強的意志，更應(yīng)該引起他們的積極興趣，帶給他們更多的快樂。我園的“輪滑運動”將蓬勃發(fā)展，更多的幼兒園如果能將輪滑納入體育運動，那么更多的孩子就能夠享受張揚個性、展示自我的輪滑運動！