第十屆穗臺校長論壇于7月24日至25日在廣州舉行。穗臺兩地130多名中小學校長、教育界專家、學者,圍繞“中華優秀傳統文化教育的傳承與發展”主題展開研討。舉辦此次論壇,既是全球化背景下兩岸同文同種、同根同求的一種訴求和需要,也是教育人的歷史擔當,理想的中小學校長要養成知人善任、分層負責和以身作則的素養。廣州中山大學教授曹天忠、中國教師發展基金會原秘書長楊春茂、臺灣大葉大學教育專業發展研究所教授黃德祥、華南師范大學教授王棣等分別作了主題發言。論壇現場舉辦了教育博覽,來自臺灣和廣州的8所中小學設點展示各自的做法及成果。25日在廣州廣雅中學和天河區五山小學的分論壇上,參會的兩地教育界人士分享中華傳統文化教育發展的新趨勢、新理念,并就兩地校際交流與合作進行深入探討。
(來源:中國新聞網 2014年7月24日)
河北衡水:百首童謠唱響社會主義核心價值觀
滏陽小學開展“百首童謠”傳唱活動,通過組織學生們編童謠、唱童謠,評出優秀童謠100多首,并整理印制成《滏陽小荷》四冊,發放到學生手中,童謠已經成為這所學校的校園文化。學校的“童謠傳唱志愿隊”以娃娃電視臺演播室為載體,利用校園閉路電視網絡,通過表演童謠情景劇、舉辦童謠朗誦會、學唱新童謠等形式,向全校學生進行現場直播。一些學生家長說,學校每周向學生們留一次給家長背童謠的家庭作業,聽著孩子們背的童謠,自己也很受教育。一時間,以童謠唱響核心價值觀活動從滏陽小學向衡水全市掀起了熱潮,多種形式的童謠傳唱活動如火如荼地開展起來。傳唱童謠活動是一份文化套餐,以喜聞樂見的方式開展德育活動,享受的不僅是學生,還有教育工作者和學生家長。
(來源:新華網 2014年7月9日)